自学考试《中小学生道德教育》基础题(九)

　　一、单项选择题(从备选答案中选出1个正确答案)

　　1、受一定道德意识支配而表现出来的有利或有害于他人的行为，称为( )。

　　A.道德行为 B.利他行为 C.攻击行为 D.问题行为

　　2、个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及倾向，具体包括分享、合作、捐献、援助等等，这被称为( )。

　　A.道德行为 B.积极行为 C.亲社会行为 D.爱心行为

　　3、年龄较大的儿童(6-7岁)则更多使用( )的攻击行为。

　　A.肢体冲突型 B.言语型 C.工具型 D.敌意型

　　4、促使个体将道德认知与道德情感相结合，最终成为道德行为产生的情感动力的要素是( )。

　　A.内疚感 B.移情 C.亲社会行为 D.责任感

　　5、小学儿童道德行为的发展水平形成一个“( )”型。

　　A. 马鞍 B.抛物线 C.倒U D.直线

　　6、( )是一个人由不经常的道德行动转化为道德品质的关键因素

　　A.道德信念 B.利他行为 C.道德情感 D. 道德行为习惯

　　7、中小学生的道德行为发展具有不一致性，有时候会表现出言行不一等等。这反映出中小学生道德行为发展中存在着( )。

　　A.不协调性 B.不平衡性和可变性

　　C.不均匀性 D.主观性和可变性

　　8、前苏联心理学较重视研究道德行为，特别是提出了青少年时期道德意志行为具有( )的特点。

　　A.逆反 B.协同 C. 矛盾 D.两极性

　　(一)单项选择题

　　1、A 2、C 3、D 4、B 5、A 6、D 7、B 8、C