自考《初中语文教学实践与反思》随堂试题及答案
来源 :中华考试网 2017-05-21
中二、判断题
1.如果只满足于理论知识的探求,而不对理论知识进行联系实际的反思,指导实践并接受实践检验,那么就不能解决实际问题,也不能获得真正的理论。( )
2.“初中语文教学实践与反思”是对初中语文教学实践活动的回顾与思考;初中语文教师要回顾语文教学一般的教学情况。( )
3.教案显示教学活动的程序(步骤);教学活动的程序(步骤)包括若干个教学环节,每个教学环节由教师、学生、教学方法、教学内容、教学时间组成。( )
4.对课文的阅读理解是过程和方法目标。( )
5.初中阶段识字写字教学要重点关注字音、字形。( )
6.为了保证教学的可行性和效率,语文教学只能实现课文的部分作用。( )
7.教学方法的好坏,不在于方法本身,而在于方法的运用是否恰当。任何一种教学方法都是在一定的背景中运用的,任何一种教学方法都具有各自的适应性和局限性。( )
8.在写作教学中,最有效的批改方式是教师精批细改。( )
9.口头语言丰富和发展着书面语言,书面语言规范和提升着口头语言。( )
10.组织和开展语文综合性活动时,不能因“语文综合性学习要突出综合性”而忽视语文综合性学习的语文性。( )
11.词典的作用仅限于查找语词的意义和用法。( )
12.柳宗元“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”要读出“寒江雪钓图”,更要让学生读出失意者的孤寂,恃才者的孤傲,逍遥者的孤逸,遁世者的孤清。( )