11.下列不属于语文知识教学的意义的是( )。

　　A.有利于学生系统地掌握母语 B.有利于学生学习外语

　　C.有得于学生语文能力的提高 D. 有利于培养学生对祖国语言文字的热爱之情

　　12.下列不属于实用文体的是( )。

　　A.记叙文 B.散文 C.议论文 D.说明文

　　13.《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出：口语交际能力是现代公民的必备能力。其中应培养学生与表达和应对对应的能力是( )。

　　A.倾听 B.交际 C.交往 D.鉴赏

　　14.在日常生活中，以其为主的语言活动是( )。

　　A.阅读 B.写作 C.口语交际 D.识字写字

　　15.口语交际中听话能力的核心是( )。

　　A.理解力 B.判断力 C.鉴赏力 D.想象力

　　16.《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出：综合性学习主要体现为综合运用的是( )。

　　A.语文知识 B.语文能力 C.语文素质 D.语文素养

　　17.口语交际的特征不包括下面的(　　　　　)。

　　A.临场性 B.文学性 C.交互性 D.瞬时性

　　18.些列不属于初中语文教师反思的重点内容的是(　　　　)。

　　A.优秀教师中学语文教学经验 B.自己的中学语文教学实践行为

　　C.自己的中学语文教学经验 D.中学语文教学理论

　　19.初中语文教师要积极投身教学研究和课程开发，最佳的途径及方法是(　　　　)。

　　A.理论研究 　B.系统研究 C.综合研究 D.行动研究

　　20.下列不属于新课程倡导的学习方式的是( )。

　　A.接受 B.自主 C.合作 D.探究