自学考试《义务教育教师专业发展导论》模拟题(9)
来源 :中华考试网 2018-03-06
中参考答案：
一、简答题
1. 答：
(1)“一桶水论”所隐含的学习观念非常狭窄，没有看到学习完全可以超越书本、课堂和教师，延伸到更为广阔的生活世界。
(2)从师生关系方面来看，“一桶水论”将教师和学生分别看成了“倒水者”和“接水者”，教师扮演灌输者的角色，而学生则完全处于被动地位，被剥夺了自主建构知识的机会。
2. 答：
(1)教师是“神父”;
(2)教师是“专家”;
(3)教师是“学生行为的塑造者”;
(4)教师是“知识的传授者”;
3. 答：
当代西方是从多个维度对教师角色进行定位的：
(1)社会角色——教师是现存教育制度的维护者和现有文化的传递者;教育改革者;改革的行动者;
(2)学校角色——教师作为管理者和决策者;
(3)课堂教学角色——教师作为学生学习的“促进者”、“激发者”;学生的“领导者”以及“心理保健师”;
(4)自我职业角色——反思型实践者。
