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自考《儿童文学名著导读》预测试题及答案

来源 :中华考试网 2017-05-21

  参考答案:

  一、填空题

  1. 沈石溪 2. 安徒生 3. 科斯特纳 4. 何紫 5. 孙毓修

  6. 猪八戒回家 7. 幻想 8. 印度 9. 艾伦凯 10.创作论

  二、单项选择题

  1. C 2. B 3. B 4. C 5. B

  6. C 7. D 8. D 9. B 10.C

  三、名词解释

  1.儿童本位的儿童文学是以儿童为本位而创作的,契合小读者审美趣味和接受心理的文学,其中心读者是少年儿童,它是以表现少年眼光中的现实世界或心灵中的幻想世界为中心内容,以再现和提升少年的审美意识为重要美学特征的文学。

  2. 连锁调又称为“连珠体”、“连环体”、“连句”、“衔尾式”,是一种运用顶针的修辞手法结构诗文的传统儿歌形式。

  3. 科学小品又称知识小品、自然小品,是指只写科学知识的某一个方面或科学发展的某一个侧面,内容精当、结构自由、篇幅短小的科学散文,即简洁明快地介绍科学知识、传播科学思想和科学方法的小文章,是科学文艺作品中数量较多、较为常见的文学样式。

  4. 儿童小说是为少年儿童创作的,适应这个年龄阶段的儿童的理解接受能力和心理特点的,适合他们阅读的小说。

  5. 连环画是绘画的一种,指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程,实际上应称“连续画”。

  四、简答题

  1. (1)要求题材广阔,内容丰富;(2)要求情节生动曲折,有浓重的故事性;(3)要求故事带有极强的娱乐性;(4)故事人物设计充满奇异性。

  2. “儿童文学”的概念的基本含义应该包括这样几层意思:

  (1)儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称。

  (2)儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。

  (3)儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品。

  (4)儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值。

  综上所述,儿童文学是专为儿童提供和创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。

  3. 儿童文学作者应具备下列特殊的条件

  (1)要有对儿童的爱心和责任感。

  (2)要有独特的生活积累。

  (3)要有独特的审美意识。

  (4)特殊的艺术创造力和表现力。

  4. 首先要看到儿童的文学欣赏水平还比较低级,有待学习和提高,因而也需要有教师或其他成人长辈的适当指导。其次,儿童的文学欣赏方式也有不少特殊性,概括起来大致有这样一些:一是偏重直观感受,二是易于情感投入,三是善于模糊解读,四是拙于鉴别批判。从以上儿童的文学欣赏的特殊性看,儿童的欣赏水平还不高,他们独特的欣赏方式也还有不少缺陷。

  5. 童话按其表现形态的不同,可以分为超人体、拟人体和常人体三种形象类型。

  (1)超人体童话形象在民间童话中最为常见,是指那些具有超人的神奇能力,能造就超自然奇迹的形象。如普希金童话《渔夫和金鱼的故事》中可以满足老渔夫各种要求的金鱼。

  (2)拟人体童话形象是童话中最普遍的。它们指的是除人类以外的各种有生命或无生命的人格化的事物。如春姑娘、时间老人、风伯伯等等。

  (3)常人体童话形象是指以人的本来面目出现在童话中的人物。他们既非鸟兽鱼虫、仙魔鬼怪,也没有超凡的能力或神奇的宝物,而是作为普通人存在。如张天翼的《宝葫芦的秘密》中的王葆。

  五、综合题

  1. 要点:相同(1)体裁都离不开儿童所见所闻所感,甚至相同到标题都能一致;(2)对事物的描绘和情感的抒发都极具儿童性。异:(1)儿童写的诗以情感为向导去截取客观事物的某一点加以表现,情感表达质朴而简洁;(2)成人写的儿童诗情感包孕在对客观事物的理性判断和选择之中,情感表达更为深切和丰富。

  2. 这首优秀的儿童诗有着富有戏剧性的曲折有趣的故事情节,具有鲜明性格特征的人物语言,以及绘声绘场、十分具体地展现的儿童生活画面。它之所以具有如此迷人的魅力,令人百读不厌,除了艺术上的原因(诸如独特构思、诙谐的笔调、活泼和谐的韵律节奏等)外,不能不归于诗人对儿童和儿童生活的熟悉,尤其是对于儿童心理的深切把握。

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