16.人本主义理论特别强调人的特性、_人的潜能___、内在的自尊、受尊重和追求人生价值等方面的需要。7-150

　　17.个体心理学是由心理学家__阿德勒__创立的。8-156

　　18.儿童心理健康的标志主要有智力发展正常、 情绪反应适度 、人际关系融洽、行为统一协调、性格特征良好等。1-9

　　19.在家庭疗法中，主要解决的问题是家庭内部的问题，特别是_家庭成员之间的关系_问题。12-257

　　20.对学前儿童进行心理辅导的基本思路一是着重发展特殊儿童的_潜能___，二是着眼于提高特殊儿童的__自我意识__。13-265

　　21.精神动力学是__弗洛伊德__创始的理论。7-131

　　22.对学前儿童学习能力的评估主要包括现有学习经验评估、_小组活动效果评估_和_期末评估_等方面。5-99

　　23.精神压力是__人__与__环境__之间的特殊关系，它取决于人对加重或超出其负荷的危机及其完好状态的评估。3-39

　　24.阳性强化法主要的理论依据是__操作性条件反射_原理。12-244

　　25.行为主义理论的代表理论主要包括：巴甫洛夫的条件反射理论、斯金纳的操作条件反射理论和班杜拉的_社会学习理论_。7-140

　　26.学前儿童由于认知发展水平较低，在思维、记忆、想象、判断等方面出现与事实不相符合的情况，而造成的说谎称为__无意说谎__。3-57

　　27.广义的心理辅导，往往包括心理辅导和____心理治疗___。 6-107

　　28.自我意识包括自我认识、自我评价和____自我调节___。2-27

　　29.预防和纠正学前儿童的说谎行为，关键在于______教育___。3-58

　　30._____屏气发作____，又称呼吸暂停症，它以儿童在情绪急剧变化时出现呼吸暂停为主要特征，在2岁以前的儿童中比较多见，3、4岁以后较少发生，6岁以后则十分罕见。3-53