一、单项选择题

　　1、高血压健康促进规划的结局评价应评估高血压病患者的( )

　　A.有关高血压知识的变化

　　B.测量血压技能的变化

　　C.饮食行为的变化

　　D.血压控制率的变化

　　2、为避免导致评价结果的偏倚，一般目标人群失访比例不应该超过( )

　　A.5%

　　B.10%

　　C.15%

　　D.20%

　　3、在健康促进规划评价中，评估目标人群相关知识知晓情况的变化，属于( )

　　A.过程评价

　　B.形成评价

　　C.效果评价

　　D.结局评价

　　4、对行为影响因素变化的评价，属于( )

　　A.形成评价

　　B.近期效果评价

　　C.中期效果评价

　　D.过程评价

　　二、填空题

　　1、健康教育与健康促进中，进行成本—效益分析主要的方法有( )、( )、( )和( )。

　　2、远期效果评价的评价内容主要包括( )和( )。

　　3、一项健康促进计划活动的近期效果，重点表现在( )、( )、( )的变化上。

　　4、评价的基本原理是( );( )是评价的前提;( )是评价的重要手段;( )是评价成功的保障。

　　5、健康教育与健康促进评价，根据评价内容分类可分为( )、过程评价 、( )和( )。

　　6、健康促进卫生经济学评价常用方法是( )、( )和( )。

　　三、名词解释

　　1、评价

　　2、形成评价

　　3、过程评价

　　4、成本—效果分析

　　5、暗示效应

　　6、月晕效应

　　7、霍桑效应

　　四、简答题

　　1、简述评价的性质?

　　2、简述评价的意义?

　　3、健康促进评价时选择指标应该考虑的指标特征有哪些?

　　4、健康促进评价时确定指标体系的原则有哪些?

　　5、比较评价的设计方案很多，常用于健康促进计划评价的有?

　　五、论述题

　　1、教育与健康促进评的基本程序?

　　2、论述效果评价的内容?

　　3、论述影响评价的因素?