一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

　　1.在中国古代，记述孔子教育思想的著作是(　B　)

　　A.《史记》

　　B.《论语》

　　C.《学记》

　　D.《墨子》

　　2.“现代教育学之父”赫尔巴特的代表作是(　C　　)

　　A.《大教学论》-夸美纽斯

　　B.《爱弥儿》—卢梭

　　C.《普通教育学》

　　D.《教育漫话》-洛克

　　3.据可查证的资料，人类最早的学校出现在(　B　　)

　　A.中国

　　B.埃及

　　C.希腊

　　D.印度

　　4.一所学校在较长时间内形成的、影响所有成员的价值取向和行为方式的定势是(　D　　)

　　A.学校仪式

　　B.学校规章

　　C.学校纪律

　　D.学校传统

　　5.“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，这一说法属于(　A　　)

　　A.遗传决定论

　　B.环境决定论

　　C.辐和论

　　D.主体论

　　6.《中华人民共和国教师法》颁布的年份是(　B　　)

　　A.1985年

　　B.1993年

　　C.1995年

　　D.1999年

　　解析：1985年全国人大常委会通过决议，确定每年的9月10日为“教师节”。我国的《教师法》颁布于1993年。

　　7.主张从个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的教育家是(　A　　)

　　A.卢梭

　　B.柏拉图

　　C.诺笃尔普

　　D.涂尔干

　　8.狭义的德育指的是(　D　　)

　　A.政治教育

　　B.法制教育

　　C.思想教育

　　D.道德教育

　　9.决定课程结构最根本的因素是(　C　　)

　　A.学生的身心特点

　　B.教师的教学方式

　　C.学生的学习方式

　　D.教师的教育观念

　　10.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查，这一教学模式是(　A　　)

　　A.传递接受模式

　　B.自学辅导模式

　　C.发现学习模式

　　D.问题教学模式

　　11.学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法(　C　)

　　A.练习法

　　B.实习法

　　C.实习作业法

　　D.实验法

　　12.学生集体成熟的重要标志是(　D　　)

　　A.树立明确的共同目标

　　B.开展多样的班级活动

　　C.建立学生干部队伍

　　D.形成健康的集体舆论

　　13.下列心理咨询方法中，着重训练行为的方法是(　A　　)

　　A.系统脱敏

　　B.呼吸调整

　　C.深入共感

　　D.身体放松

　　解析：深入共感，身体放松和鼓励表达是着重调整情感的心理咨询方法。

　　系统脱敏，行为契约和模仿学习是着重训练行为的心理咨询方法。

　　14.在单元教学过程中，为了调控、改进教学工作而进行的测验是(　D　　)

　　A.安置性测验

　　B.总结性测验

　　C.诊断性测验

　　D.形成性测验

　　解析：安置性测验的根本目的是分班，分组。它涉及的范围比较窄，难度也比较低。

　　总结性测验用于对学生学习情况的阶段性总结分析。它考核的内容比较广泛，形式比较正规。

　　诊断性测验能免反映学习中常见的错误。诊断学习因难。特别是找到因难的成因。

　　形成性测验针对某一单元而设计，在教学过程中进行，其旷日持久不在于评定学生，而是为了调控教学。测验或难或易，依单元要求而定。

　　15.义务教育法在我国教育法体系中属于(　B　　)

　　A.教育法

　　B.部门教育法

　　C.教育行政法规

　　D.地方教育法规