11.教育目的作用主要表现为( )

　　A.导向作用

　　B.选择作用

　　C.激励作用

　　D.评价作用

　　E.协调作用 答案：ABCDE

　　12.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有( )

　　A.卢梭

　　B.裴斯泰洛齐

　　C.洛克

　　D.赫尔巴特

　　E.福禄倍尔 答案：ABCE

　　13.潜在课程主要是指( )

　　A.学生在人际交往中受到的影响

　　B.教学过程中的思想品德教育内容

　　C.校风、班风等制度化与非制度化的影响

　　D.学校物质文化所构成的物质文化影响

　　E.未来社会要求的新科技 答案：ACD

　　14.课程现代化的代表人物有( )

　　A.布鲁纳

　　B.赞可夫

　　C.杜威

　　D.克伯屈

　　E.瓦?根舍因 答案：ABE

　　15.学校教育的基本途径有( )

　　A.教学

　　B.科研

　　C.课外活动

　　D.社会实践

　　E.智育 答案：ACD

　　16.目前，我国独生子女教育上的片面性，主要表现在忽视孩子的( )

　　A.身体锻炼

　　B.精神生活

　　C.品德培养

　　D.智力开发

　　E.自立意识、自理能力 答案：ABCE

　　17.社区教育的作用主要有( )

　　A.协调育人

　　B.优化环境

　　C.组织协调

　　D.监督管理

　　E.主导学生发展方向 答案：ABCD

　　18.教师劳动的复杂性主要是由( )决定的

　　A.工作性质

　　B.工作任务

　　C.教育法规

　　D.劳动手段的特殊性

　　E.劳动过程的特殊性 答案：ABE

　　19.我国有哪些法律专门规定了少年儿童受教育的权利?( )

　　A.《中华人民共和国宪法》

　　B.《中华人民共和国刑法》

　　C.《中华人民共和国教育法》

　　D.《中华人民共和国义务教育法》

　　E.《中华人民共和国教师法》 答案：ACD

　　20.义务教育是一种( )

　　A.普及性教育

　　B.自愿性教育

　　C.强制性教育

　　D.淘汰性教育

　　E.选拔性教育 答案：AC