14.★教育督导准备阶段核心的准备工作是 ( )

　　A.督导思想、理论的准备B.督导机构和人员的准备

　　C.督导方案和具体实施计划的准备D.举办督学培训班

　　15.把学校管理目标划分为定性的目标、定量的目标所依据的标准是目标的 ( )

　　A.性质B.时间C.层次D.内容

　　16.下列不属于学校目标管理过程的基本环节是 ( )

　　A.目标的制定与展开B.目标的实施

　　C.目标的考评D.目标的实现

　　17.制定科学、公正的评估标准，实行严格的岗位责任制，建立科学的考评制度，这些要求符合教师管理的 ( )

　　A.合理结构的原则B.教育激励的原则

　　C.绩效的原则D.选贤任能的原则

　　18.衡量学校整个教育质量和管理水平的重要标志是 ( )

　　A.教师管理工作的好坏和成败B.教学管理工作的好坏和成败

　　C.学生管理工作的好坏和成败D.学生德育管理的好坏和成败

　　19.★学校的中心工作是 ( )

　　A.学生工作B.教师工作C.学生管理工作D.教学工作

　　20.学校管理过程基本环节可划分为 ( )

　　A.计划、执行、检查、总结

　　B.确立目标、执行、检查、总结

　　C.计划、执行、检查、考评

　　D.计划、实施、检查、总结

　　21.★在学校管理过程中，中心环节是 ( )

　　A.执行B.检查C.计划D.总结

　　22.教育咨询的自由性是指 ( )

　　A.自由研究，自由思考B.尊重科学，敢于直言

　　C.不受限制，随心所欲D.广泛联想，发挥创造

　　23.★有效的教育决策的基础是 ( )

　　A.各种信息B.有关事实

　　C.决策方案D.分析方法

　　24.要对涉及教育领导效率的各种汇报材料进行实事求是的分析，广泛深入调查，取得翔实可靠的材料，这符合教育领导效率评价的 ( )

　　A.可靠性要求B.标准性要求C.全面性要求D.特殊性要求

　　25.有利于克服追求教育管理效果的片面性的一种全面评价方法是 ( )

　　A.教育领导效率评价B.教育领导效能评价

　　C.教育领导效益评价D.教育领导效果评价

　　第二部分非选择题

　　二、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)

　　26.教育管理职能

　　27.★教育评价

　　28.学校目标管理过程

　　29.教育咨询

　　三、筒答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)

　　30.★简述我国教育管理的基本方法。

　　31.教育行政执法的内容和方式有哪些?

　　32.★我国当前学校管理体制改革有哪些要求?

　　33.简述教育人事行政的原则。

　　34.简述教育行政信息的作用。

　　35.简述学校管理计划环节的含义和作用。

　　四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

　　36.学校教育体制、教育行政体制、学校管理体制改革有哪些要求?

　　37.★试述学校目标管理的过程。

　　五、案例分析题(本大题共1小题，共13分)

　　38.某县一中赵校长在新一轮学校校长竞聘中获胜，上任后，赵校长就开始琢磨学校教师聘任制改革的问题。在征求学校其他领导的意见时，有人建议：学校本次教师聘任应以有丰富教学经验的老教师为主，特别是要多聘50岁左右的教师，这样有利于在短期内快速提升学校教学质量，实现学校跨越式发展，提高办学的社会效益。反对的一方则认为，目前正处在新课程实施初期，学校应以高学历、思想活跃的青年教师招聘为主。对此，赵校长没有急于表达自己的意见，表示要先仔细考虑，有了成熟的方案后再议。

　　问题：

　　(1)对于上述两种建议，你倾向于哪一种，理由是什么?

　　(2)请你从系统原理的思想出发，为赵校长就学校教师聘任改革，形成教师合理结构提出建议。