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自学考试《幼儿文学》复习题及答案

来源 :中华考试网 2017-05-05

  二、名词解释

  1.幼儿生活故事:是以现实的幼儿为主要人物,以他们的日常生活、活动为题材的故事。

  2.童话诗:幼儿童话诗又称诗体童话,是童话故事与诗歌形式的结合,属于叙事诗类的一种。简而言之,就是用诗的形式讲一个小小的童话。

  3.幼儿散文:幼儿散文是指用生动、凝练、生活化的文学语言传达幼儿生活情趣及心灵感受,适合幼儿审美需求和欣赏水平的散文。

  4.幼儿文学:是儿童文学的一个重要组成部分,它是指以0~6岁幼儿为读者对象,为广大的幼儿服务、能促进幼儿健康成长并符合他们审美需求的文学。

  5.儿歌:是采用韵语形式,适合幼儿听赏、念唱的简短的“歌谣体”诗歌。

  6.图画书:幼儿图画书是以图画为主、文字为辅或者全部用图画表现故事内容,以幼儿为

  主要接受对象的一种特殊的幼儿文学样式。

  7.童话诗:幼儿童话诗又称诗体童话,是童话故事与诗歌形式的结合,属于叙事诗类的一种。简而言之,就是用诗的形式讲一个小小的童话。

  8.幼儿诗:所谓幼儿诗,指的是以3到6岁的幼儿为抒情主体,抒发他们的思想情感,表现幼儿情趣,篇幅相对短小,形式活泼自由,意境优美清新,适合他们欣赏诵读的诗。

  三、简答题

  1.童话中的人物有哪些类型?

  (1)拟人形象。这是古今中外童话中最常见的艺术形象。

  (2)超人形象。指具有超人的神奇能力,能创造自然奇迹的形象,这类形象多见于民间童话的古典童话之中。

  (3)常人形象。是以人的本来面目出现于童话的形象。

  2.简述儿歌和幼儿诗的区别

  (1)语言上,儿歌的语言讲求顺口,音韵和谐,被称为“半格律诗”,幼儿诗的格式则比较灵活自由。

  (2)题材上,儿歌多取材日常生活,有较强的实用性;而幼儿诗题材广阔,内容也更丰富深厚。

  (3)表述上,儿歌往往以叙述、白描、说明等方式表述事物现象,偏重于明白的展示,追求生动幽默、富有趣味,幼儿诗更注重情感的抒发、意境的创造和表达的含蓄

  3.儿童文学的两大特征是什么?

  儿童文学有两大特征:其一,它是文学,是文学的一个分支,对应于成人文学,遵循文学的一般规律;其二,它必须适合于儿童的年龄特征。

  4.简述幼儿童话的基本特征

  (1)融入幼儿心理特征的艺术幻想是幼儿童话的最基本特征。

  (2)切合幼儿审美情趣的表现手法。

  (3)人物形象以类型化人物形象为主且以拟人为主体。

  (4)单纯明快而富有趣味的叙事方式。

  5.说说儿童文学鉴赏的意义。

  (1)有利于增强作家创作的自觉性,提高创作水平。

  (2)有利于小读者发展健康高尚的审美情趣,提高鉴赏水平。

  (3)是充分发挥儿童文学认识作用和教育作用的有力保证。

  (4)是文学鉴赏活动的开端,是促使一些作家走上文学创作道路的最初契机。

  (5)是开展正常儿童文学批评的基础

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