二、 填空题

　　1.婴儿期内，由于儿童的经验还比较贫乏，言语能力还较差，因而各种心理活动都带有明显的________。

　　2.儿童说出词的能力是从____________开始的。

　　3.婴儿期内，儿童的言语在迅速地发展着，词的________作用和对行为的调节作用，也初步发展起来。

　　4.婴儿的记忆，主要以____________为主。

　　5.婴儿时期思维的主要特点是______________。

　　6.言语在儿童心理的发展中的作用一方面表现在概括作用，另一方面表现在_________。

　　7.整个乳儿期，可以说是言语的准备时期，或言语开始发生的时期，一般称之为___________。

　　8.婴儿的记忆，主要以无意识记为主，_____________识记刚刚开始萌芽。

　　9.儿童的思维是从___________时期开始产生的。

　　10.直觉行动思维是____________时期儿童思维的主要特点。

　　11.婴儿期内，儿童的言语在迅速地发展着。词的概括作用和对行为的_________作用也初步地发展起来。

　　12.婴儿的记忆，主要以______________为主。

　　13.婴儿言语的发展可分为两个阶段：__________言语的阶段和积极的言语活动阶段。

　　14.词、言语在儿童心理发展的主要作用一是___________作用，二是调节作用。

　　三、 名词解释

　　1. 言语前期 2. 直觉行动思维 3. 空间知觉 4.时间知觉

　　四、 简答题

　　1. 儿童大脑皮层各区域成熟的程序是什么?

　　2. 简述乳儿言语发生过程的一般规律。

　　3. 婴儿期言语发展，可以划分为哪两个阶段。

　　五、 论述题

　　1. 结合婴儿的活动，试述其思维发展的特点。

　　2. 结合婴儿的生活实际，试述其言语发展的特点。