自考《中外教育管理史》章节习题:第2章
来源 :中华考试网 2017-04-30
中自考《中外教育管理史》章节习题:第2章
第二章 秦汉时期的教育管理
一、填空
1、(无为而治)主张统治者不要生事扰民,一切活动都要顺应事物自身的规律来进行。
2、(鸿都门学)中国也是世界上第一所文学艺术专科学校,在教育史上具有开专科学校先河的意义 。
3、汉代教育行政由(太常)兼管。
4、汉代学校系统特点是(官学和私学并举)。
5、太学的办学目标是(为朝廷培养各级官吏),并对教育起示范和导向作用 。
6、汉代的私学有(初级程度的蒙学)和(高级程度的专经研习),启蒙阶段的教育主要在私学里进行.承担这一阶段教育的私学主要是(书馆)和(乡塾),广为流传并留下来的只有元帝时史游作的(《急就篇》)。
7、汉代官学有(太学)、(宫邸学)、(鸿都门学)、(地方官学)。
8、察举的科目有(常科)和(特科)。
二、简答
1、秦代巩固统一的文教政策有哪些?(1)书同文。(2)行同伦 (3)设三老以掌教化 (4)禁止私学焚书坑儒 (5)以法为教,以吏为师。
2、董仲舒的三大文教政策?(1).罢墨百家,独尊儒术 (2).兴太学以养士,行教化美习俗
(3)重选举以选用贤才。
3、“独尊儒术”文教政策实施措施? (1)设《五经》博士2.建立博士弟子制3.以儒术取士(4).视学制度 4、太学学生组成?
(1).由太常选送的(2)由郡国县官选送的(要经太常审定批准)(3)是按规定一定级别的官吏子弟享受进太学的权利而入学者(4)是察举明经科考试下第者。
5、地方官学的职能?(1)传授儒家经典,培养郡国属吏,同时为朝廷或太学输送优秀学生,
(2)推行地方教化。
汉代地方官学发展不平衡。
6察举制的教育管理功能?(1)调动了世人读书求学的积极性,从而促进了学校教育,社会教育和家庭教育的发展。(2)统一了教育的目标。(3)规范了教学的内容。
7、规范经学内容采取了哪些措施?(1)统一了经学标准。(2)刊刻石经(3) 规定严守师法、家法。