综合测试

　　1.小华放学回家发现自己的日记被翻看了，一定是妈妈趁自己不在家偷看的。小华本要找妈妈理论一番，这是对自己隐私权的侵犯。可老师说过，中学生应该找一种更好的方式来解决。于是，小华坐到了书桌前，她希望下次妈妈再翻看她的日记时能看到她写给妈妈的话。

　　小华写下了什么?

　　思路解析：此问题开放性比较强，旨在培养学生的开放性思维。解答时要思维灵活，将课本知识和材料紧密结合。

　　答案：(提示)我们之间之所以出现这样的问题，原因在于平时我们的沟通不畅通，缺少必要的交流，信息堵塞。我们双方应采取积极主动的方法加以解决，坚决避免相互猜疑，更不可以采取极端的做法。

　　2.乐乐是个电脑迷，他有空就钻研电脑知识，成了班里有名的电脑专家。可父亲反对他玩电脑，认为这是浪费时间，耽误学习。现在父子两个因为这件事关系闹得很僵，乐乐干脆不再理睬父亲。

　　请你对此发表评论。

　　思路解析：此题考查怎样正确对待与父母的代沟和矛盾问题，主要培养解决问题的能力。

　　答案：在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，对此不能否认、不能漠视，但也不能夸大，积极的做法是从现实中架起沟通得桥梁。沟通是双方的事，我们做子女的，要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。

　　当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和地和家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。这样，看似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通得好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。

　　3.进入中学以后，不少同学在与父母的交往中会发生冲突和矛盾。如果你细心观察一下，这些冲突和矛盾往往会集中在几个典型问题上。想一想：我们与父母在哪些问题上容易发生冲突和矛盾呢?对于解决这些问题，你有什么好的办法?

　　思路解析：该题为开放性试题，主要考查学生运用知识解决实际问题的方法技能。答案要求不唯一，只要切实可行，能体现材料中提出的问题即可。

　　答案：(提示)该题是面向生活实际的开放式问题，只要能举出符合实际的问题并提出合理的解决方法即可。

　　4.小蒙是个既聪明又好学的孩子，一个周末，他做完了所有的作业，也预习完了下周的功课，他想，可以奖励自己上网消遣消遣了。谁知，刚打开游戏网页，妈妈就进来了。一看到小蒙在上网，妈妈顿时气冲脑门，厉声问道：“你这个孩子就知道贪玩，怎么这么没有出息啊!”小蒙怔怔地望着气得脸色铁青的妈妈，不解、委屈和怨恨一齐涌上心头，他在心里发狠地对妈妈说：“我就是贪玩，我就是没有出息，怎么着吧你!”从此，小蒙突然对学习失去了兴趣。现在，上课无心听讲，看见书本就厌烦，对学习再也提不起精神来。并且还逃学进网吧玩游戏……

　　小蒙的问题出在哪里?对小蒙的异常行为你是怎样认识的?

　　思路解析：此题主要考查学生的综合分析、辨别能力，考查学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。解答此类问题应注意两点：第一，读懂材料，划清层次;第二，联系材料，找准知识点，思路清晰，具有逻辑性。

　　答案：家长不了解孩子已能正确处理好学习与放松的关系，结果把好事变成了坏事。母亲的无理干涉，刺激强化了小蒙的逆反心理和敌视情绪，并且把压力转化成与父母对抗的心理。这样，小蒙行为异常就不难理解了。但是不管责任在谁，最终的结果都是小蒙的逆反心理给自己带来极大的危害。