①不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。②抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

　　③策之不以其道，食之不能尽其材。④兴来每独往，胜事空自知。

　　⑤主人日再食，无鲜肥滋味之享。⑥海内存知己，天涯若比邻。

　　7.(1)把“清新淡雅的鲜茶品壶”改为“品壶清新淡雅的鲜茶”(2)把书名号改为引号(3)把“喜欢”改为“爱好”

　　(1)在照明亮度相近的情况下，三种灯中LED灯功率最低，使用寿命最长，最省电。(3分)

　　(2)废旧节能灯污染水、土壤和空气;LED灯绿色无污染，可回收。(3分)

　　(3)事例：奶奶，LED灯泡虽然价格偏高，但使用寿命长，极其省电，报废后也不会污染环境，这次更换个3W的灯泡吧。(3分)

　　现代文阅读(30分)

　　(一)

　　示例：一个“喷”字，有动感，与前面的“冒’字相照应，形象地写出了香椿芽生长速度极快的特点，同时也表达了作者对嫩香椿芽的喜爱之情。(3分)

　　示例：香椿只是给予，从不索取父母默默奉献，勇于担当，椿树的品格与父母是相同的，所以作者说：“椿树是父亲，椿树也是母亲“。(4分)

　　运用了拟人、排比的修辞手法，拟人的修辞手法，形象生动的写出了椿树忍辱负重、无私奉献的品质;排比的修辞手法，使作者的感情表达更强烈。(4分)

　　示例一：香椿的嫩芽被掐了又长，长了又掐，父母如同香椿一样，默默忍受，无私奉献，可怜天下父母心!父爱，母爱是世界上最纯洁、最崇高、最伟大的爱。(3分)

　　示例二：父母为子女的成长默默担当，无私奉献，他们对子女的不断索取无怨无悔，我们要常怀感恩之心，敬畏之情，努力学习，长大后成为社会的有用之材，回报父母，回报社会。

　　示例三：父母对子女

　　的爱是博大无私的，而我们很多时候太不珍惜这种爱了，衣来伸手，饭来张口，把父母对儿女的奉献看做是应尽的义务，是理所当然的，思想上不上进，学习不努力，辜负了父母的一片好心。

　　(二)

　　13.鸟巢产生的历史;鸟巢的取材;大小形状;鸟巢的造巢技术;鸟类营巢的原因(5分)

　　14.(1)“大都”一词说明并不是所有的动物和鸟都有巢，用在这里是为了体现说明文语言的准确性，因此说法是错误的。(2分)

　　(2)第⑧段运用举例子的说明方法是为了说明鸟类筑巢的行为并不是如同人的认知一样是天生的，有的还需要一个后天学习过程。(2分)

　　(1)就地取材，用树枝、树叶和泥土做成，能适应环境;(2分)

　　(2)鸟巢不仅实用，而且奇特多样、精美灵巧。(2分)

　　(1)“天才建筑师“运用了拟人的修辞手法，激起读者的好奇心，吸引读者的阅读兴趣。(2)点明了本篇文章的说明对象——鸟类(3分)

　　古诗文阅读(20分)

　　(一)

　　①热水②询问③撰写 (3分) 18.C (2

　　分) 19.D (2分)

　　20.①因为(我)心中有值得快乐的事情，不感到吃穿的享受不如别人。②杨时正值调动畜职，但没有前去赴任，而是到颖昌以师礼拜见程颢，两人相处得非常瑜快。(4分)

　　21.都体现求师诚恳和老师尊重。

　　时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。

　　四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。

　　一

　　日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢，侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。

　　(二)

　　表现了小院的凉爽、清幽、静谧。(幽深、清凉等)(写出两个得2得分)

　　23 相似写法的诗句是“梦觉流莺时一声”，写莺声而不是写黄莺本身，既见得树荫之茂密深邃，有似幽静之中时歇时现的呖呖之声，反衬

　　出小院的静谧幽静。(3分)

　　四、作文(40分)

　　写作满分40分，分五等评分。

　　一等(35—40分)：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。

　　二等(29—34分)：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。

　　三等(22—28分)：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。

　　四等(16—21

　　分)：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。

　　五等(15分以下)：感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。

　　说明：① 有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3-5分。

　　② 书写清楚美观者，酌加1-3分;书写潦草、字迹难辨者，酌扣1-3分。

　　③ 错别字3个扣1分(重错的不计)。

　　④ 300字以上600字以下者，降等给分。