浙江省2016年中考语文真题汇编
来源 :中华考试网 2017-04-11
中浙江省2016年中考语文真题汇编
根据拼音写字词
【2016浙江绍兴】1.阅读片段,根据拼音写出汉字。(4分)
yún y【考点】根据拼音写字词.
【分析】写汉字题要注意形近字、同音字辨析.此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义.
【解答】做此题要注意区分形近字、同音字.此题中要注意区分“芸、运、雲、耘、纭”等字.
答案:芸芸;纭;耘;酝
【点评】此题考查学生正确书写汉字的能力.需要学生在平时读课文时,养成注意读音、字形的习惯,并注意在具体语境中体会读音及书写.
【2016浙江温州】1.读下面这首诗,根据拼音写出相应的汉字.[来源:学+科+网Z+X+X+K]
满树桃花盛开
未必每朵都能结果
熠熠如玫瑰色的泡沫
映(chèn)(1) 衬 云影蓝天.
灵感也像桃花
每天成千上百地(zhàn)(2) 绽 放
开吧!一切顺其自然
别问能收获什么.
也当有嬉戏与(chún)(3) 纯 真
也当花开满树
否则天地便太过狭(ài) (4) 隘
生命也缺乏乐趣.[来源:学_科_网Z_X_X_K]
﹣﹣[德]赫尔曼•黑塞《桃花盛开》
【考点】根据拼音写字词.
【分析】本题考查根据拼音写汉字,解答时要读懂上下文,结合语境的意思,填写正确的字形.所以根据句意填写字答案:衬 绽 纯 隘
【2016浙江湖州】1.(3分)浙江金华读下面这段文字,根据拼音写出汉字.
竹,其叶四季常青,清丽俊逸;其干虚中有节,挺拔凌云;其形千zī 姿 百态,情趣盎然.漫步于青青竹林之中,便觉神清气爽,心kuàng 旷 神怡.竹,既美化了人的生活,又陶yě 冶 了人的情操,在我国源远流长的文化史上具有重要的影响.
【考点】根据拼音写字词.
【分析】本题考查根据拼音写汉字,对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音,并能结合语境使用恰当.此题关键是平时的积累,积累生字词的读音书写.
【解答】“千姿百态”不要写作“千资百态”,“心旷神怡”不要写作“心框神怡”,“陶冶”不要写作“陶治”.
答案:姿 旷 冶
【点评】此题考查学生的拼音【2016浙江丽水】1.阅读下面一段文字,根据拼音写出相应的汉字.
远望,常常能产生美妙的遐想,连绵的山luán ①,是大地的臂膀;江河的尽头,即将迎来游子归bó②的桨;浩瀚的星河,映照着人类智慧的光芒…远望自己的人生,还有许多惊喜,等待我们翻开guīlì③的篇章.
【考点】【解答】“山峦”不要写作“山栾”,“归泊”不要写作“归薄”,“瑰丽”不要写作“轨丽”.
答案:(1)峦(2)泊(3)瑰丽
【2016浙江宁波】1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)
爱,有一种神奇的魔力。困难的时候,它是kuī (1) 甲;nì (2) 水的时候,它是小舟。从爱中走来,我们总是xù (3) 满力量。我们能迎着风笑,对着水笑,含着泪笑。在爱中,我们用笑声pǔ (4) 写一曲曲动人的青春乐章。
(1) ▲ (2) ▲ (3) ▲ (4) ▲
【考点】根据拼音写字词.
【分析】本题考查根据拼音写汉字,对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音,并能结合语境使用恰当.此【解答】“盔甲”不要写作“愧甲”,“溺水”不要写作“弱水”,“蓄满”不要写作“储满”,“谱写”不要写作“普写”.
答案:盔 溺 蓄 谱
【点评】此题考查学生的拼音拼读能力和重点字词的书写,需要学生平时读课文时,养成细心观察,积累的好习惯.
【2016浙江金华】1.给加点的汉字选择正确的读音,并根据拼音写出相应的汉字。(4分)
一篇文学作品到了手,我第一步就留心它的语文。我并非要求美丽的辞zǎo 藻 ,存心装饰的文章甚至使我嫌恶(A.è B.wù);我所要求的是语文的精确妥帖,心里所要说的与手里所写出来的完全一致,不含糊,也不夸张,最适当的字句安排在最适当的位置。这种精确妥帖的语文颇不是易事,它需要尖锐的敏感,极端的严jǐn 谨 和极艰苦的挣扎。一般人只是得过且过,到大致不差时便不再kē 苛 求。
(选自朱光潜《谈文学》)
【考点】注音;根据拼音写字词.
【分析】本题考查根据拼音写汉字,对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音,并能结合语境使用恰当。此题关键是平时的积累,积累生字词的读音书写。
【解答】“辞藻”不要写作“辞澡”,“严谨”不要写作“严禁”,“苛求”不要写作“渴求”。
答案:藻 谨 苛[来源:Zxxk.Com]
【点评】此题考查学生的拼音拼读能力和重点字词的书写,需要学生平时读课文时,养成【考点】根据拼音写字词;注音..
【分析】本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析;写汉字题要注意形近字、同音字辨析.此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义.
【解答】做此题要注意区分形近字、同音字.此题中要注意“瑰”不要写作“贵”;“潜”不要写作“牵”.“彻”不要读作“qiè”.
答案:瑰 潜移默化 A
【点评】此题考查学生正确书写汉字的能力.需要学生在平时读课文时,养成注意读音、字形的习惯,并注意在具体语境中体会读音及书写.
【2016浙江舟山】1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)
互联网及社交媒体(jué) ▲ 起的时代是新闻最多的时代,我们被(guǒ) ▲ 挟在信息洪流中,看似享受着信息带给我们的便(jié) ▲ ,有时却未必看见真相。我们只有尽可能提高自身的媒介素养,保持独立思考的能力,才不会被舆论所迷(huò) ▲ 。
【考点】根据拼音写字词.
【分析】本题考查根据拼音写汉字,对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音,并能结合语境使用恰当.此题关键是平时的积累,积累生字词的读音书写.
【解答】“崛起”不要写作“掘起”,“裹挟”不要写作“裹胁”,“便捷”不要写作“便接”,“迷惑”不要写作“迷或”.
答案:崛 裹 捷 惑
【点评】此题考查学生的拼音拼读能力和重点字词的书写,需要学生平时读课文时,养成细心观察,积累的好习惯.