1.根据下面的材料和要求写一篇文章。

　　材料: 一位大学教授说:“我们这一代人年轻的时候都渴望长大，渴望成熟，但90后，00后，怎么就不想长大，甚至追求幼稚了呢?大概因为他们大多是独生子女，宁愿躲在大人的羽翼下而不想直面社会竞争的残酷。”你呢，是想长大，还是不想长大?

　　要求:①自拟题目;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名。

　　2.读下面材料，按要求写一篇作文。

　　手每天晚上都打来半盆热水，让脚在里面惬意地泡上一会儿;每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子;每一两个月都.会精心地为脚剪一次指甲。

　　一天晚上，脚对正给自己剪指甲的手说:“你这样服侍我，实在让我不好意思，我该怎样回报你呢?”

　　手对脚说:“要说报答,应该我报答你才对。”

　　“为什么?我对你既无恩又无德。”

　　“有的，要知道，很久以前，我和你是一样的，是你的甘愿承担,才把我解放出来，才有我今天的成就。”

　　脚听后报之一笑。“即使今天， 离开你，我同样一事无成。所以，我要一辈子侍候你，为你服务，也只有这样,你才有劲走路，为我服务，所以，就成就人类辉煌这一本质而言，你和我的贡献是一样的。”

　　这个故事至少给了我们这样一些启示: 人要懂得感恩;团结协作才能共赢。

　　请以与“感恩”或“团结协作”有关的故事为材料写-篇记叙文，或以材料结尾段所谈的两个观点中的一个为论点写一篇议论文。要求:①自拟题目。②结构清晰完整。③写记叙文要叙事完整、有感染力,写议论文要论据典型充分、论证严密有力。④写记叙文字数在600字以上，写议论文字数在600字左右。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。

　　3.阅读下面的材料，自选角度,自拟题目，写一篇文章。

　　长跑途中,儿子不时地对爸爸抱怨跑得很辛苦。

　　跑到江边，儿子看见逆水而游的鱼,又开始借题发挥:“这些鱼真傻呀，逆水而游，多辛苦。”

　　“可他们正在享受快乐呢!”爸爸说。

　　“明明很辛苦，怎么会快乐呢?”儿子嘟哝着。

　　“他们享受的是奋斗的快乐啊!”爸爸说。

　　“顺水而行，不是更安逸、更舒适吗?不是可以享受一种更大的快乐吗?”儿子反驳说。

　　“你看见那片枯叶了吗?”爸爸指着漂流在江面上的一片枯叶说，“它就在顺流而下……”

　　4.阅读下面材料，根据要求作文。

　　台湾着名散文作家罗兰在《境由心造》中写到:“你的爱 好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。”

　　要求:①自选角度，自拟题目;②除诗歌外文体不限;③要有真情实感;④600字以上。

　　5.阅读下面材料，按要求写一篇文章。

　　一匹斑马对外国游客说:“生活中到处都有危险,丛林中更是如此!所以动物们都是结伴生活,我们就是三个一起生活:长颈鹿、兔子和我。您问,是什么把我们团结在了一起?互相帮助呗!长颈鹿个子高，视觉敏锐;兔子耳朵长，听觉灵敏，他们负责观察周围的情况，我呢，只要他们一发出危险的信号，马上就开溜!”

　　要求: 1. 除诗歌、戏剧外，体裁不限;不得套写、抄袭。2. 文章要有真情实感，主题要正确鲜明。3. 文题角度自选,立意自定，题目自拟。4. 文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。