1.我们在学习生活和工作中,有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。请你以“我懂得了”为题，写一篇文章。

　　可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情,发表议论。

　　要求:①题目中的空白处可填上一个词语或短语,将题目补充完整。

　　②文体自选。文章不少于600字，诗歌不少于16行。

　　③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

　　2.一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮。

　　请以“心”为话题，写一篇作文。

　　要求: (1)题目自拟，文体不限；(2)字数不少于600；(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

　　3.阅读下面文字，按要求作文。

　　春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……

　　无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色。

　　请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求: 1、体裁不限(诗歌除外); 2、不少于600字。

　　4.素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。

　　陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习(一草一木等)，从社会万象(一人一事等)中学习，从人生百态中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活。

　　在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇600字左右的作文。

　　5.日历是生活忠实的记录,我们的每一天都生活在这一页一页的日历上，日历具有生命感，当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史?当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补?当你翻过一页时，你是否意识到美好的明日等待着你去创造?让我们伴随“日历”，将人生岁月谱写成永存的诗篇。

　　请以“日历”为话题，写一篇600字至800字的文章，文体自选，题目自拟，文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。