第十一讲 说明文阅读参考答案

　　(一)1.“勇气”号探测器是人类遣往其他行星的第一个可移动的、自动化的、用来对火星进行科学探测的大型实验室。 2.⑷ ⑺ 3.答案要点：①了解火星及其演化过程;②了解地球自身的过去和未来;③探测火星上是否有生命;④探测火星上是否有水;⑤为人类进一步探索银河系打开一扇希望之门;⑥探索太空奥秘是人类的千年梦想。 4.(甲)句：“以类似人的视角环视四周”“这儿瞧瞧，那儿看看”形象地写出了“勇气”号寻找探测目标时视角广阔、动作灵活的特点，写得饶有趣味。(乙)句：用“敲敲打打”“搜集”“前进”等词语形象地写出了“勇气”号工作时像地质学家一样科学严谨、有条不紊;语言生动有趣。5.第一问答案要点：①孩子代表人类的未来和希望;②相信孩子具有丰富的想像力;③激发孩子探索宇宙奥秘的兴趣;④从小培养孩子的科学精神。 第二问：因为人类探索宇宙奥秘需要能力，需要有不畏惧任何艰难险阻的精神。

　　(二)1. shèn 2.“控制和消除土壤污染的办法(措施)”或“如何控制和消除(治理)土壤污染” 3.“强调(突出)了经济损失之大”或“强调(突出)了土壤污染导致严重的直接经济损失”。 4.吸收有害物质;集中焚烧处理 5.①土壤污染会危害人(畜)健康 ②因为原文是按照由主要到次要的顺序来说明的 6.示例：还我青山碧水，还我土地芬芳。 保护环境，人人有责(从我做起)

　　(三)1.领起下文 或：承上启下 2.示意图上方从左到右依次为A、C 图右侧上为B 3.泥沙淤积河床抬高(或：水少沙多 地上悬河)的老问题，又添“生产堤”的新问题 4.综合目标调控作用巨大或：四库联合调度和水沙联合调度作用巨大 5.A类：不是常规调度使用(在正常情况下属违规调度)B类：小浪底水库过量拦洪不属于常规调度 6.①处理好局部救灾和整体防洪的矛盾 ②依靠科技 或：加快建设“数字黄河”工程

　　(四)1.①纽 ②栖 2.森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应。(或森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。) 3.①动物资源 ②非生物资源 4.具体而准确地说明了森林在涵养水源方面的重要作用。 5.不可以。森林只是吸收部分二氧化碳，降低温室气体浓度，减轻温室效应;不能吸收所有温室气体，使温室效应消失。(意思对即可) 6.森林能够有效地净化空气和降低噪声。 7.这是一道开放性试题。

　　(五)1.①动物世界最明显的特点是躯干部分两侧的对称性;②艺术家利用对称创造出美;③对称的现象引发了科学家对未知领域的探索。2.示例：文中列举生活中极常见的例子，生动具体(深入浅出)的揭示了对称美的原因。3.示例1：对称创造出的是整齐、端庄的美，故宫因此显得气势恢宏;不对称创造出的是自然的美，苏州园林因此给人以“如在画图中”之感。示例2：静立的马是对称的，但它只有自然之美;“马踏飞燕”中的马打破了对称，呈现出了艺术之美。后者灵动的姿态，张扬的个性，体现出了艺术家对美的独特感受。示例3：如果说对称之美是一座庄严、凝重的高山，那么不对称之美就是一条欢快、灵动的小溪。对称能给人以整齐之感，如故宫建筑的恢宏、肃穆;不对称则给人以飘逸之感，如苏州园林的自然、闲适。不同的美感，源于不同的艺术风格。4.八卦炉中逃大圣

　　(六)1.空间育种(航天育种) 2.①在太空，物体处于微重力状态;②太阳光辐射比地面强得多，宇宙高能重粒子极其丰富;③太空环境近似真空，没有污染。 3.我国空间育种研究的成果。 4.加点部分去掉后，就不能形象生动地说明空间育种后的农作物的神奇，不能激发读者的兴趣。

　　(七)1.①引用杨万里的诗句增添了文章的文学色彩，以激起读者的阅读兴趣。(言之成理即可) ②花青素的形成是枫叶变红的主要原因。(意思正确即可) 2.花青素既具有碱的性质，能与酸性物质作用生成盐;又具有酸的性质，能与碱性物质作用生成盐。(意思正确即可) 3.由于深秋气温骤降，光照减少，叶片内光合作用制造的淀粉造成叶细胞内糖分的积累，促进了花青素的形成。(意思正确即可) 4.大自然中的植物之所以呈现出万紫千红的景象，主要取决于植物叶片所含的色素物质。(意思正确即可)

　　(八)1.作比较;时间 2.①以小电动机为动力扇动两只涤纶薄膜翅膀或“扑翼飞行” ②科学技术高度发展 3.①形象地表明了航空爱好者对扑翼飞行的研究历经艰难。 ②准确说明了各国航空界对“机械鸟”重视程度之深。) 4. ①幻想是发明创造的基础和动力或要大胆想象善于观察思考;②发明创造要靠不懈的探索。

　　(九)1.①说明病毒没有完整的生命结构。或“说明病毒没有赖以生存的配套设施”。 ②说明病毒不会因反复变异而使杀伤力越来越大。 2.四方面作比较：①体积大小②生命结构。或“生存的配套设施”③生存能力④对抗菌素的反应 3.病毒是没有完整生命结构的毫无独立生存能力的可以致病的微生物。 4.说明病毒并不可怕。或：病毒具有致命的弱点，对人类的威胁是很小的。

　　(十)1.(1)归罪 (2)比喻没有办法。 2.要点：(1)因为在人类文明的早期，时间和空间跨度都非常有限，人为干预很少，大规模的物种迁移难以形成，因此不会造成生态系统的严重失衡。(答到大意即可) (2)造成经济损失威胁生物物种 (3)“生物入侵者”是指原来生活在某地区的、通过非自然途径转移到新的生态环境中的生物物种。 (4)说明语言特点：①生动形象 ②准确; 举例略。 3.能联系材料和选文，谈出自己对外来生物物种迁移的认识，言之有理，语言通顺即可。

　　(十一)1.产生(形成)作用 2.负氧离子对人的健康长寿非常有益。 3.栽花种树、修建喷泉、添置负氧离子发生器等

　　(十二)1.洞穴巢 屋宇巢 编织巢 2.编织巢 3.“主要”表明“这种巢”绝大多数由大型鸟类所为，但不排除少数玲球小鸟“也在地面营巢”。用“主要”一词体现了语言表述的准确和严密(起到了准确严密的修饰限制作用)。 4.鸣禽是长子鸣啭，巧于营巢的雀形目鸟类。(或：鸣禽是雀形目鸟类，它们长子鸣啭，巧于营巢。) 5.在寒冷的冬天，鸟巢像人类的“家”(或：星罗棋布的鸟巢，或：鸟巢)给人们的生活带来了一道温暖而平安的风景。6.开放性答案，就“保护自然环境”、“维护生态平衡”、“爱护鸟类动物”诸方面之一谈感想均可。

　　(十三)1.a 2.E 3.ABCD

　　(十四)1.①火星的直径大约是地球的一半。②火星上有相当于地球上三分之一的重力。③火星上有相当于地球百分之一的大气浓度。④火星上有水。 2.祖布林：地球之外是否有生命。弗雷德曼：了解生命的缘起和归宿。 3.放在A处，“我们将不得不再次审视人类和地球的关系”才有依据，正因为不能往火星上移民，地球才是我们唯一的家园，进一步强调保护地球的重要性。 4.略

　　(十五)1.② 2.⑤ 3.弹射 飘流 4.种子远离母体，找到适于自己生存的地方(与之相近的表达也可) 5.第一，增加文章的趣味性，第二，引出对椰子等植物种子传播途径的介绍(与之相近的表达即可) 6.利用风力到处飘洒 附着在其他生物的身上带到远方

　　(十六)1.因为啄木鸟专门捕食危害树木的昆虫，保护了树木的健康成长。 2.引出说明对象，形象生动，增强可读性。 3.①围绕着树干螺旋式地向上攀登。②因为这样可避免重复劳动，又不会有所遗漏。 4.①作比较;②将啄木鸟足趾的排列与一般鸟类进行比较，从生理特征上更清楚地说明了啄木鸟的足趾刚劲有力，适合攀援的特点。 5.本文未曾提到的有关啄木鸟的内容均可。如“啄木鸟捕食森林害虫的相关数据。”

　　(十七)1.噪音对人的危害。 2.按噪音等级由低到高的顺序(或：噪音对人的影响程度的大小顺序;逻辑顺序)安排的。 更清晰地表明强度不同的噪音对人造成不同程度的危害(或：使文章条理更清楚)。 3.变得越来越差 列数字 举例子 作比较 4.A

　　(十八)1.因为它栖息着无数的海洋生物和供养着大量的鱼类(犹如“热带雨林”，生长着大量的动植物)。 2.(1)写徐闻珊瑚保护区的位置、面积及生成(发育)史。(2)徐闻西海岸珊瑚区形成的原因(环境)和珊瑚的种类繁多。 3.本题是开放性的，答题可从三个角度中任意一个切人：(1)写作上，用形色结合或动静结合的描写手法写得生动传神。前者如“那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面”，“‘鲜花’，橙黄蓝白红”;后者如“那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面”，“散落在丛林中的翡翠’、‘玛瑙’，形态各异”。(2)表达方式上用了具体描写的手法把说明对象写得鲜明、生动、形象，例如写珊瑚美如“鲜花”、“翡翠、玛瑙”。(3)语言运用上是不同于前两段，显得形象鲜明生动;多用比喻写出了珊瑚礁的美丽多姿，例如“翡翠、玛瑙”、“鲜花”。 4.(1)珊瑚礁形成不易而要破坏它却很容易，要避免重蹈覆辙。大意对即可。 (2)要避免过度开发，才能长久保留美好景观，使人类和自然界和谐相处，也是为子孙后代造福。

　　(十九)1.传统意义上的粮食指的是大米、小麦、玉米，海洋食物指的是“其它的能够满足人类营养需要的食物”。 2.举例子、列数据、作比较 3.其中仅海带中，目前产量比早先的野生状态提高了2000多倍。(用自己语言概括也可。) 4.不能删掉。因为它是捕捞海洋浮游生物的必要条件，如果删掉，就让人们误以为可以任意捕捞，不顾生态环境5.不超过10个字，题目设计语言精练，紧扣文章内容，突出海洋食物对未来的意义即可

　　(二十)1.①有效繁殖高附加值的牲畜②扩大繁殖优良品种动物③挽救珍稀动物④对于研究癌生物学……等有不可低估的作用。⑤研究为人类自身提供的“配件” 2.数字说明，比喻说明，举例说明，例子略。 3.议论，“科技越发展……问题。”

　　(二十一)1.太阳风。 2.因为来自太阳的物质流动时所产生的效应与空气流动十分相似。 3.①干扰地球磁场，使地球磁场的强度发生明显变化。②影响地球的高层大气，破坏地球电离层的结构。③影响大气臭氧层的化学变化，使地球气候发生反常变化。 ④影响地壳，引起火山爆发和地震。 4.不能。一般情况是指通常情况，不包含特殊情况，这样，语言更加准确。 5.作诠释、作比较、列数字(据)。说到二种即可。

　　(二十二)1.光脑 2.略 3.作比较、分类别、列数字 4.光子传播速度块，通讯耗时短 光的频带大，具有极大的信息存储量 5.“基本”说明大部分工作原理相同，也还存在一定的差异，表明说话留有一定的余地。 6.如数码电视、数码相机、电子计算机、神舟五号宇宙飞船等。

　　(二十三)1.总领全文，点明题旨。 2.应加入顿号。不加标点，可以一气呵成，突出作者所见水之多，衬托下文两处水(都江堰和九寨沟之水)之经典、耐看。 3.A 4.因为都江堰的水能服务于人类，服务于社会(意对即可)。 5.⑸⑹段，或⑹段 6.最富性格，最值得一看，最典型(有代表性)，最有特点。 7.喜欢都江堰之水的，要抓住它服务于人类的精神或柔顺、可塑，长流不息的特点来阐发;喜欢九寨沟之水的，要抓住它启迪人类、净化心灵、包容一切等特点来阐发。

　　(二十四)1.生命(动植物)对气候的影响(调节) 2.时间顺序 3.①举例子 例子主要在第⑵~⑸段 ②列数字 例：1)“它们使空气中的二氧化碳含量高达今天的20倍。”2)“它们粗重的呼吸及对植物的破坏使空气中的二氧化碳高达今天的3倍。”(表时间的词语不属于列数字)③打比方 例：“地球的气候是由地球的两大生命王国——动物界与植物界的斗争所决定的。” 4.不能删除。“也许”表估计、推测，表明下文的结论是作者的一种推断，还未经科学证实，这样更能体现说明语言的准确性。 5.①通过光合作用从空气中吸收。 ②通过草地形成软土来保存。 6.略

　　(二十五)1.①飞船外壁与空气剧烈摩擦，整个机身变成一个炽热耀眼的火球。 ②宇航员与地面的无线电通讯暂时中断，连雷达也无法发现它的踪迹。(只要答出“整个机身变成一个炽热耀眼的火球”，“连雷达也无法发现它的踪迹”即可) 2.第一处：用具体数字让读者对第一宇宙速度有具体可感的认识。第二处：使读者对飞船当时的情况有直观、形象的认识。3.A.宇宙飞船返回舱(或宇宙飞船，或返回舱) B.避火衣 C.瞬时耐高温材料 4.引火烧身 5.①自己先燃烧起来，散去极大量的热量。 ②燃烧自己的同时形成一层厚厚的炭化层，有效防止外界热量传入舱内。

　　(二十六)1.南极鱼不怕冻的原因。2.作比较、列数字，说明南极鱼的血液具有抗冻特点。3.因为科学家的发现不是主观臆断猜出来的，而是经过实践探究(实验论证)才得到准确的结论;同时这也体现了说明语言的准确性。 4.逻辑。 抗冻糖蛋白分子能挤入互相靠近的两个细胞冰晶体的间隙中，从而阻止了冰晶体的生长。 5.海水含有盐等其它成分，凝固点自然自会降低，传统的“溶液的凝固点降低理论”。

　　(二十七)1.①雨水多了，森林能贮水;雨水少时，人们可利用森林涵养水源。②森林吸收大气中的二氧化碳，吐出新鲜氧气。(意思接近即可) 2.①地球上的森林有三分之一以上被采伐和毁掉; ②地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量增加。 3.打比方(或作比喻) 形象、具体地说明森林“能吞能吐”的特征和在维护生态环境中的作用。 4.时间之短 破坏范围之大或数量之多 5.示例：①水土流失②动物家园遭到破坏等。 6.略。只要围绕“保持森林”提建议或拟标语即可。

　　(二十八)1.一是建筑物下的土质及地面的移动量有多少能够转移到建筑物上来;二是支柱的数量;三是支柱的牢固性;四是采用何种方式减少横摆度。 2.科学家找到了决定抗震能力大小的四个因素和解决问题的方法。有的国家在抗震建筑方面取得了一定的经验。 3.成本高昂。 4.略

　　(二十九)1.荒漠(荒无人烟)、干旱、高温。 2.罗布泊原来并不是一片沙漠;史书记载 斯文的描述 3.①植物枯死 ②胡扬林成片死亡 ③沙漠向湖中心推进。 4.提醒人们不要为了眼前利益，而破坏自然界的生态平衡。或提醒人们要保护生态平衡。或提醒人们要合理开发利用资源，否则，会遭到大自然的报复。 5.罗布泊的悲剧;罗布泊之死(标题能紧扣文意即可) 6.人们对塔里木河水的不合理开发利用，导致了罗布泊消失和胡杨林成片死亡，最终导致了沙漠化的扩大。(答出几者之间的因果关系即可) 7.前一问：严格控制塔河两岸开荒;退耕还林还草;推广节水农业;由博斯腾湖向塔河下游输水。

　　(三十)1.比喻从观察到的部分，可以推测出全部或全貌。 2.主要说明纳米技术的发展及其广泛应用的价值。 3.纳米技术也称为超微科技，是研究制造极其微小物体并加以应用的一门新兴的科学技术。 4.①纳米技术使计算机信息存储芯片体积越来越小，存储量越来越大。 ②使用纳米技术可以选定原子来构成分子，制造新物质。 ③纳米技术可以制造使人无法想像的新材料。 5.使文章生动而富有趣味;使纳米技术这一抽象复杂的科学事理变得通俗易懂，易于理解。 6.答案示例：名称：纳米课本 特点：可读、可视、可听 用途：广泛应用于教学和阅读之中。

　　(三十一)1.B 2.例：“一把钥匙开一把锁”运用了打比方的说明方法，形象地说明了一种酶一般只对一种生物化学反应起作用。(文中两个“例如”用来说明酶的专一性) 3.正常情况下，一种酶只对一种生物化学反应起作用：不排除有的酶在特殊情况下对多种生物化学反应起作用，因此，加上“一般”能体现说明文语言的准确性。 4.特性：专一性(或“一种酶一般只对一种生物化学反应起作用”) 形状特征：与它们所催化的物质的形状恰好咬合 作用：催化作用(催促反应的快速进行) 5.因为洗衣粉中的酶能加速汗液中蛋白质的分解，因此，衣服就洗得干净。

　　(三十二) 1.C 2.日本索尼公司推出的超薄型电子书优势更明显。从质量上看，它大大小于日本松下公司的“西格玛书”电子书;从功能上看，“西格玛书”电子书只有单纯的读书功能，而索尼公司的超薄型电子书不仅具有读书功能，而且还在电子书内装置了4本电子词典，附带声音播放和检索功能，可用于朗读文章和学习外语。 3.功能的完善体现在阅读时可以观看彩色图片，还可以观看带插图的小说以及彩色漫画等。解决的问题是如何减轻产品质量，因其质量远远超过了松下公司和索尼公司所推出的电子书。4.不能删。因为“又”字表明这一计划成功之前，我国教育产业电子信息化的进程已经迈出了重要一步。如果删去“又”字，这一意思就无法表达出来，与实际情况不吻合，语言表达就不准确。 5.这是一道开放性题，允许学生有自己的理解，认同或不认同别人的观点都可以，只要明确观点且言之有理，表述清楚即可。

　　(三十三)1.时间顺序。1957年→20世纪70年代→目前→眼下→几十年、上百年后 2.运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了太阳系在宇宙中很小很小。 3.原因：①太阳系的边界十分广阔; ②目前人类对宇宙的了解认识和所具有的航天技术，对宇航来讲还远远不够，还远远不能适应飞出太阳系的要求。 4.必须开发质量小、作用时间长和高能的空间动力能源，必须大大提高宇宙飞船的速度。运用找出相关段落，筛选重点信息，提炼归纳，有机组合的方法。 5.①承上启下。 ②答案多元。想象要新颖奇特，合乎情理，描述要生动形象，语言要简洁流畅。