□记者赖柱武晚报讯 在中考(微博)复习的最后冲刺阶段，关于历史科的复习，市十二中初三历史备课组长、高级教师杨静认为，应该在总结、反思前两轮复习的基础上，进一步夯实基础，加强综合训练，在实战中不断提升应试能力，即“漏”“实”结合，回归教材，查漏补缺，进行强化训练。

　　杨静说，在复习的最后阶段，首先要回归教材，夯实基础。同学们要针对自身实际，检视自己曾经出现过的失误，构建自己的“知识盲区”。在复习时，针对这些盲区不断强化记忆，并有意识地锻炼运用这些知识解决具体问题的能力。而对于那些已经掌握得非常扎实、没有太多困惑的知识则可一带而过。这样有所侧重、直抓重点，在不断地复习后会越来越有收获感。

　　第二要注重实战，加强训练。虽然是开卷考试，但历史中考不是打开课本照抄照搬书上的知识点或者简单地罗列知识点即可，而是要通过显性知识透视其隐性联系。所以，在最后的复习阶段，同学们要精选有针对性、典型性的试题，要注重以中档性题目为主，注重提升综合运用知识的能力。

　　第三要掌握考试技巧。越临近中考，同学们就越容易焦虑。其实经历了扎实有效的复习与有针对性的训练之后，我们完全可以放平心态，平静沉稳地应对一切。考试时，运用得当的考试技巧，也有利于考试的发挥。如做选择题时，要 阅读题干，找关键词，排除干扰项，尤其注意时间、人物、地点等。关注某些关键词：属于、不属于、是、不是、直接、分析等等。做材料题时，提倡采用读—— — 找—— — 答“三步法”。A、读，先读问题，后读材料。B、找，①“依据材料回答”，可从材料内容本身找有效信息，答案可从材料中得;②“结合所学知识”，就应从材料与课本中寻找答案。C、答，准确作答，保持试卷整洁。注意条理清晰，用语规范。

　　第四要注意细节，完美答题。在答题时，同学们要注意语言表述的准确和答题的规范。要注重细节，答题时要按题目顺序回答，切不可颠倒顺序。对文件、条约等，一定要写书名号。注意概念性词语的用词要准确。