二、口语交际与语文综合运用(8-11题，共10分)

　　(一)综合性学习(5分)

　　2018年5月1日起，我国正式实施《英雄烈士保护法》。人民日报新媒体中心联合多家网络媒体发起“崇尚英雄 精忠报国”大型网络互动活动，部分中小学也同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动。请你根据下列材料，完成8-9题。

　　【材料一】某中学开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动，对全校同学做了中学生了解英雄人物情况的问卷调查，以下是调查结果的数据统计：

　　【材料二】《现代汉语词典》中“英雄”的解释如下：不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。

　　【材料三】川航机长刘传健，在万米高空客机驾驶舱玻璃脱落的危急情况下，驾驶飞机奇迹返航。中国民航局表彰他具有“高超的技术水平和职业素养”。能够在生死一线之际成为英雄，源于他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。

　　8. 请简要概括材料一中图表的主要信息。(2分)

　　8.(2分)答题示例一：中学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄的了解程度远高于当代英雄。

　　答题示例二：中学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄的了解率均超过80%，对当代英雄的了解率仅有33%。

　　答题示例三：中学生对当代英雄了解较少。

　　9.主题班会“论英雄”环节，同学们展开了自由讨论。请你结合所给材料，对同学们的讨论作总结发言。(3分)

　　小辉：古代的民族英雄如岳飞、戚继光等，勇武过人，谋略超群，实在值得钦佩。

　　小丹：那些动漫电影里的英雄，超人、钢铁侠才叫厉害，每次都能拯救地球。

　　小薇：那些为了民族独立和人民自由幸福而流血牺牲的人民英雄们，才是真英雄。

　　小波：现在是和平时期，基本不打仗，也没有外星人入侵，这些英雄再厉害都没有用啦。

　　小梅：那我们今天还要不要英雄?

　　总结发言：

　　9.(3分)答题示例：同学们，我们今天仍然需要英雄。当今时代，全国上下都在为实现中华民族伟大复兴而奋斗。认真做好本职工作，在各行各业做出突出贡献的人就是当代英雄。(要求：有称呼，1分;承接讨论内容，1分;符合材料指向，1分)

　　(二)名著阅读(3分)

　　晁盖心中欢喜，对六人说：“我等造下这弥天大罪，那里去安身!不是王头领如此错爱，我等皆已失所，此恩不可忘报!”他只是冷笑。晁盖道：“先生何故只是冷笑?有事可以通知。”他道：“兄长性直，你道王伦肯收留我们?兄长不看他的心，只观他的颜色动静。”晁盖道：“观那王头领颜色怎地?”他道：“兄长不看他早间席上与兄长说话，倒有交情。次后因兄长说出杀了许多官兵捕盗巡检、放了何涛，又见阮氏三雄如此豪杰，他便有些颜色变了，虽是口中答应，心里好生不然。他若是有心收留我们，只就早上便议定了座位，杜迁、宋万这两个自是粗卤的人，待客之事如何省得。只有林冲那人，原是京师禁军教头，大郡的人，诸事晓得，今不得已坐了第四位，早上林冲看王伦答应兄长模样，他自便有些顾眄之心，只是不得已，小生略放言，叫他本寨自相火并。晁盖道：“全仗先生妙策良谋，可以容身。”当夜七人安歇了。

　　次早天明，只见人报道：“林教头相访。”他便对晁盖道:“这人来相探，中俺计了。”

　　10. 选段中加点的“他”是谁?选段表现了“他”怎样的性格特征?(3分)

　　10.(3分)答题示例：“他”是“智多星”吴用(1分)，选段表现出“他”善于观察、心思细腻、足智多谋的性格特征(2分)。

　　(三)汉字书写。(2分)

　　11.请将下面语句用楷书正确、规范地抄写在田字格里。(2分)

　　博学笃志 切问近思

　　11.(2分)略。(楷书，正确，规范)