一、填空题

　　1.(2014，芜湖一模)自行车的轮胎上刻有花纹是为了__增大__(选填“增大”或“减小”)摩擦。如图所示，用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始终是__竖直向下__的。

　　2.(2014，马鞍山模拟)小滨用10 N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为__10__N;小滨将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中，课桌受到的摩擦力__小于__(选填“大于”“等于”或“小于”)10 N。

　　3.(2014，东营)立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为__滚动__，使摩擦力大大减小。

　　4.(2014，武汉)用手拍桌子，手感觉疼，说明力的作用是__相互__的。同学们下楼时不能拥挤走得太快，否则前面的同学意外停下来，后面的同学由于__惯性__会继续前进，容易发生踩踏事故。

　　5.(2014，武汉)如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：__力可以改变物体的运动状态__。上面的棋子由于__惯性__要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到__重力__的作用，又落到下面的棋子上。

　　6.(2014，淮北模拟)“阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机，在不受力的情况下，由于__惯性__仍可继续飞行，奔向月球，说明了力__不是维持物体运动的原因__;在接近月球时，向前喷气使飞船受到__向后__(选填“向前”或“向后”)的力而减速，这说明了力的作用是__相互的__。

　　7.(2014，安庆模拟)如图所示，A物体重40 N，B物体重12 N。A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，它受到桌面的摩擦力为__12__ N。如果要使A物体匀速向左运动，则应给它施加一个大小为__24__ N的水平向左拉力。

　　二、选择题

　　8.(2014，曲靖)如图所示的各种装置或工具，主要应用物体的弹性来工作的是(B)

　　9.(2014，黄山模拟)“歼-15”是我国第一代航母舰载机。下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力方向的是(C)

　　10.(2014，菏泽)下列做法属于减小摩擦的是(B)

　　A.冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人行走

　　B.在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些

　　C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物体垫在车轮下

　　D.体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止从杠上滑落

　　11.(2014，阜阳模拟)在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则(B)

　　A.L甲=L乙=L丙=L丁 B.L乙=L丁

　　C.L甲=L乙

　　12.(2014，宁波)在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图所示的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;如果在它的运动路径旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC。对该实验的理解，正确的是(D)

　　A.用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的

　　B.钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用

　　C.钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变

　　D.实验说明力是改变物体运动状态的原因

　　13.(2014，烟台)在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验，如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为(A)

　　A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3

　　C.F2>F1>F3 D.F1

　　14.(2014，广州)冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图所示，他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是(D)

　　A.滑行时冰对a鞋的摩擦力向右

　　B.蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左

　　C.a鞋底是橡胶会滑得更远

　　D.a鞋底是塑料会滑得更远

　　15.(2014，滁州模拟)如图所示，在竖直平面内用轻质线绳悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将(B)

　　A.在B点保持静止

　　B.沿BE方向运动

　　C.沿BC方向运动

　　D.沿BD方向运动

　　16.(2014，杭州)关于惯性，下列说法正确的是(D)

　　A.物体在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大

　　B.推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以静止的物体惯性大

　　C.在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小

　　D.物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关

　　17.(2014，德阳)根据我国新《交通法》的规定：小汽车驾驶员和前排的乘客都必须在胸前系上安全带。这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害(D)

　　A.倒车 B.车速太慢

　　C.突然启动 D.紧急刹车

　　18.(2014，南京)如图所示，当铁锤松动时，握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面，锤头会紧紧地套在木柄上。这是因为锤柄撞击地面(D)

　　A.锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要保持静止状态

　　B.锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要继续向下运动

　　C.锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要保持静止状态

　　D.锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动

　　19.(2014，宿州模拟)如图所示，一只足球放在桌子上，而桌子立于地球表面。下列两个力属于一对平衡力的是(C)

　　A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力

　　B.桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力

　　C.足球受到的重力与桌子对足球的支持力

　　D.桌子受到的重力与地球对桌子的支持力

　　20.(2014，济宁)小梦从山东省第23届运动会筹委会获悉，帆船比赛项目将在美丽的微山湖举行。如图所示为本届省运会吉祥物宁宁参加帆船比赛项目的宣传画。下列说法正确的是(B)

　　A.风吹帆船前进说明运动需要力来维持

　　B.比赛中帆船速度有变化但惯性不变

　　C.帆船的重力与受到的浮力是一对平衡力

　　D.比赛中的两艘帆船始终是相对静止的

　

　　

　21.(2014，苏州)体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是(A)

　　A.用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的

　　B.足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用

　　C.乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动

　　D.铅球落地后将地面砸个坑，说明铅球受力发生了形变

　　22.(2013，六安模拟)教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是(C)

　　A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力

　　B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力

　　C.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上

　　D.粉笔刷没有受到摩擦力作用

　　,(第22题图))　　 ,(第23题图))

　　23.(2013，池州模拟)如图甲所示，重为5 N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图象如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2 N，下列说法正确的是(D)

　　A.磁性平板对铁块的吸引力等于5 N

　　B.在0～2 s内拉力F等于7 N

　　C.在0～6 s内拉力F等于5 N

　　D.在2～6 s内拉力F等于7 N

　　三、作图题

　　24.(2014，扬州)如图所示，画出被投出去的篮球的受力示意图(不计空气阻力和浮力)。

　　,(第24题图))　　　 ,(第25题图))

　　25.(2014，凉山)如图所示，商场里的电梯匀速向上运动，请画出站在电梯上相对电梯静止的人的受力示意图。

　　26.(2014，雅安)如图，物体随水平传送带匀速向右移动，作出物体所受力的示意图(不计空气阻力)。

　　解：提示：物体受重力和支持力

　　(第26题图)

　　(第27题图)

　　27.(2014，东营)如图所示，所受重力大小为G的物体静止在斜面上。请在下图中画出物体所受力的示意图。

　　解：提示：物体受重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力

　　四、实验探究题

　　28.(2014，武汉)某同学用下列器材研究影响滑动摩擦力大小的因素：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只。如图所示，4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块，使其在水平长木板上做匀速直线运动。

　　(1)甲、丙两图所示的实验说明：接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与__压力大小__有关。

　　(2)图丙中，弹簧测力计的示数为____3.2__N，铝块受到的摩擦力大小为__0__N。

　　(3)图丁中铝块受到的摩擦力大小__等于__(选填“大于”“等于”或“小于”)图乙中铝块受到的摩擦力大小。

　　29.(2014，铜陵模拟)某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问题。

　　(1)为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是__④__。(选填选项前的编号)

　　①木板的质量m1　②滑块的质量m2　③砝码的质量m3　④托盘和砝码的总质量m4

　　(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=__m4g__。(用已知或测量的物理量符号表示)

　　(3)该实验的理论依据是__二力平衡(或滑块匀速滑动时，拉力等于摩擦力)__。

　　(4)该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点：

　　__难以控制滑块恰好做匀速直线运动(或砝码的质量不连续)__。

　　30.(2014，凉山)“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面运动的距离”(如图所示)。伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。请回答下列问题。

　　(1)为了得出科学家结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑。这样做的目的是__小车运动到平面上的初速度相同__。

　　(2)三次实验中，小车在__木块__表面上停止得最慢，是因为小车在该表面受到的阻力最__小__。

　　(3)进一步推理可知，若水平面绝对光滑(小车不受阻力)，则小车会在水平面上做__匀速直线__运动。

　　31.(2014，青岛)探究二力平衡的条件，请将下列实验报告中的空缺部分填写完整。

　　猜想 小雨在探究二力平衡条件时，猜想两个力只要大小相等、方向相反且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡过程 叶子姐姐认为小雨的猜想不对，于是设计了如图实验，向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止;用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片分别向相反方向运动。

　　通过上述现象，叶子姐姐得出结论：只有作用在__同一物体__上的两个力，在大小相等、方向相反且作用在同一直线上时，这两个力才能彼此平衡。从而证明小雨的猜想是错误的，这里运用了__反证__法

　　程序 提出问题——猜想——__实验反驳__——得出结论