11.传说古希腊有一个海峡女巫，她能用自己的歌声诱惑所有经过这个海峡的船只，使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡这个海峡的任务。为了抵御海峡女巫的歌声诱惑，他想出一个办法：让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手。他让所有的船员把耳朵堵上，以防他们听到女巫的歌声。结果，奥德赛船长的船只顺利地渡过了海峡。

　　(1)奥德赛船长的船只为什么能顺利渡过海峡，而其他的船只却触礁沉没?

　　(2)奥德赛船长的成功渡海对我们学会拒绝不良诱惑有哪些启发?

　　思路解析：这个传说故事告诉我们一个成功战胜不良诱惑的例子。对于第(1)问，需要我们从故事中找到答案。不难看出，其他船只之所以没有通过海峡，而奥德赛船长指挥的船只却顺利通过，主要原因在于是否听了女巫的歌声。奥德赛船长及其船员自觉抵制了女巫的歌声对自己的不良诱惑。第(2)问“有哪些启发”，我们在回答时除了要回答题目本身所蕴涵的道理外，还要涉猎与之相关的方面。

　　答案：(1)奥德赛船长及其船只上的人员通过绑住自己、堵住耳朵等办法自觉抵御住了来自女巫歌声的不良诱惑，而其他船只恰恰相反，没有主动采取行动抗拒不良诱惑，任其侵害，最终走向灭亡。

　　(2)①我们应该靠自己的勇敢和聪明才智战胜不良诱惑。②要用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱不良诱惑对自己的干扰，避免它们对自己的危害。③要采取避开诱因法来远离不良诱惑。最好将引起诱因的实物收藏起来，避免触景生情;还可以通过参加集体活动，多与他人交流等办法避开诱因。④婉言谢绝朋友，提高自制力。要用技巧和自制力回绝来自朋友的邀请，避免他们的不理解和嘲弄。⑤专时专用，改正不良习惯。定好计划，什么时间就干什么事，一般不予更改，从而改正因着迷而误时的坏习惯。

　　12.(2010山东莱芜中考)在学校进行的社会主义荣辱观教育活动中，初四(1)班就下面生活中的两个镜头展开了热烈讨论。假如你是其中的一员，请分别对这两个生活镜头发表自己的看法。

　　思路解析：本题主要考查青少年学生面对封建迷信、黄色书刊、烟、酒、毒品和黑色网吧的诱惑，如何以法律己，作出正确的选择。

　　答案：(1)镜头一：“科学”算命是现代迷信的表现，危害青少年的身心健康;青少年应崇尚科学，反对迷信。

　　(2)镜头二：该同学的做法是遵纪守法，以法律己的表现;青少年要增强自我保护意识，学会自我保护，自觉抵制社会不良诱惑。

　　我评析 我公正

　　13.镜头一：小偷在公共汽车上偷东西时被发现，失主要求把车子开到派出所去。

　　镜头二：小灵经常约同学出去玩，但她总是不遵守约定的时间，事后只轻描淡写地说“临时有事”。

　　镜头三：今天轮到小杨所在的小组打扫卫生，因为想着马上要去参加篮球比赛，他草草地扫了地，把垃圾堆在一边就走了。

　　镜头四：一位成绩优异的名牌大学毕业生准备找工作，他不知道他的档案袋里有三次乘公共汽车逃票的经历。

　　镜头五：演出时间到了，观众在热切盼望着，其他演员都已经准备好了，女主角却罢演了，因为她认为她演出得到的钱太少了。

　　(1)读完上述材料完成下表。

　　对自己的影响对他人的影响对社会的影响

　　镜头一

　　镜头二

　　镜头三

　　镜头四

　　镜头五

　　(2)请从道德和法律两方面对上述现象进行分析。

　　思路解析：上述现象在生活中时有发生，这些行为既不利己，也有害于他人和社会，所以在生活中同学们要尽力克服。

　　答案：(1)镜头一：违法犯罪，被绳之以法　他人财产上的损失　破坏自食其力的社会风气

　　镜头二：失信于他人　耽误同学的事　不诚实守信，被社会淘汰

　　镜头三：没尽到值日生职责　班级卫生不合格　树立乱堆乱放的坏榜样

　　镜头四：找不到合适的工作　失信于他人失信于社会

　　镜头五：有损明星形象　观众空等一场　不崇拜明星

　　(2)从道德上讲，上述行为是不道德的，不守承诺，没有良好的道德感，什么事也做不成，既不利于自己也不利于社会;从法律上讲，有些行为是违法的，如小偷小摸，轻者要给予处罚，重者要受到法律的制裁。

　　我参与 我成长

　　14.当遇到以下情形时，中学生应该怎样做?请联系所学知识，各拟一句警示语。

　　(1)小强跟同学闹矛盾，好友小刚说：“敢欺负小强，走，咱们去揍他!”

　　警示语：　

　　(2)朋友聚会时，有人给你一本黄色刊物：“看看吧，真刺激!”

　　警示语：　

　　(3)“儿子，过来替老爸摸两圈，今天手气真顺，赢了100多了!”爸爸对正在做作业的你说。警示语：　

　　思路解析：在生活中我们时刻面临着不同的行为选择，我们必须有正确的是非善恶观，敢于突破内心与外在的各种障碍，坚持正确行为，不做错事。

　　答案：略

　　我实践 我提高

　　15.在我们的生活中，可能遇到哪些不良诱惑?写下来，并描述一下自己在遇到这些情形时的做法。

　　家庭中可能遇到：　

　　学校中可能遇到：　

　　社会上可能遇到：　

　　思路解析：现实生活中的不良诱惑有很多，比如：一些良莠不齐的“书屋”、电子游戏室、网吧，黄、赌、毒与邪教等。在遇到这些情形时，首先要运用心中良知的标尺对各种不良诱惑作出正确的判断，然后要突破内心和外在的各种障碍，战胜自我，作出正确的选择。

　　答案：略