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2015届四川中考语文考前模拟7

来源 :中华考试网 2015-05-20

  一.积累与运用(共15分)

  1.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(3分) ( )

  A.婆挲(suō) 酣(hān)然入梦  B.翩跹(qiān) 屏(bìnɡ)弃

  C.蓦(mù)集 不屑(xiè)置辨   D.粗犷(kuǎnɡ) 潜(qiǎn)移默化

  2. 下列句中加点词语的使用正确的一项是(3分) ( )

  A. 这枯瘠的土地生长着奇崛的梅树,仿佛它们本身就具有了意境。

  B. 今天我们无意间的一句否定会是对这个孩子创新思想的杀戮。

  C. 临近中考,他的学习成绩却依然跌宕起伏,让人深感忧虑。

  D. 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,去探索大自然的奥秘。

  3.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3分) ( )

  问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”……

  A. 弗敢专也 专: 独占 B. 小惠未徧 徧:通“遍”

  C.小信未孚 孚:佩服 D. 神弗福也 福:赐福,保佑

  4.下列句子没有语病的一项是(3分) ( )

  A. 罗阳的英雄事迹拨动着观众的心弦,在极度的激动中受到了深刻的教育。

  B. 我们要采取多种形式培养新生力量,力争在短时期内解决史学后继无人的状况。

  C.当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候,在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。

  D.团队有效性的关键因素不是个体贡献的简单相加,而是能使队员行动一致、互相配合 的团队协作技能。

  5.对下列这段文字理解不恰当的是 (3分) ( )

  现如今,中国的许多有钱人都把孩子送到英国上贵族学校,希望他们毕业后也能成为贵族。但他们发现即使是英国最好的学校----伊顿公学的学生,也是睡硬板床,吃粗茶淡饭,每天还要接受非常严格的训练,甚至比平民学校的学生还要苦。他们怎么也弄不明白这些苦行僧式的生活同贵族精神究竟有何联系。

  A. 中国的有钱人把孩子送到贵族学校,希望子女以后能成为贵族。

  B . 英国贵族学校的培养方式遭到了中国有钱人的极力反对。

  C. 中国的有钱人认为贵族学校的学生应该过着物质优裕的生活。

  D. 严明的纪律训练,性格的自我约束就是贵族精神的体现。

  二.阅读与赏析(共49分)

  (一)(12分)

  ①广汉为人强力,天性精于吏职。见吏民,或夜不寝至旦。尤善为钩距①,以得事情。钩距者,设预知马贾,则先问狗,已问羊,又问牛,然后及马,三伍其贾,以类相准,则知马之贵贱不失实矣。惟广汉至精能行之,它人效者莫能及也。

  ②郡 中盗贼,闾里轻侠,其根株窟穴所在,及吏受取请求铢两之奸②,皆知之。长安少年数人会穷里空舍谋共劫人,坐语未讫,广汉使吏捕治具服。

  ③富人苏 回为郎③,二人劫之。有顷,广汉将吏到家,自立庭下,使长安丞龚奢叩堂户晓贼,曰:“京兆尹赵君谢两卿,无得杀质,此宿卫臣也。释质,束手,得善相遇,幸逢赦令,或时解脱。”二人惊愕,又素闻广汉名,即开户出,下堂叩头。广汉跪谢曰:“幸全活郎,甚厚!”送狱,敕吏谨遇,给酒肉。至冬当出死,豫④为调棺,给敛葬具,告语之,皆曰:“死无所恨!”

  【注】 ①钩距:辗转推问。②铢两之奸:数目很少的贪污受贿。③郎:皇帝侍从官的通称。下文“长安丞”、“京兆尹”都是古代官名。④豫:通“预”。

  6.下列句中的“以”与“以得事情”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分)( )

  A.以类相准 B.以中有足乐者

  C.策之不以其道 D.令辱之,以激怒其众

  7.下列对本文内容的理解最恰当的一项是(2分) ( )

  A. 赵广汉办案重调查,善比较,明察下情,强力精明。

  B. 赵广汉为官十分清廉,除刁民,惩贪官,将犯人绳之以法。

  C. 二贼劫富未遂,释放人质,是因为龚奢答应宽赦他们。

  D. 二贼最终仍被处死,可见赵广汉为人多变,手段阴狠。

  8.解释下列句子中加点的词。(4分)

  ①设预知马贾 贾: ②会穷里空舍谋共劫人 会:

  ③坐语未讫 讫: ④死无所恨 恨:

  9.翻译下列句子。(4分)

  (1)见吏民,或夜不寝至旦。(2分)

  (2)广汉跪谢曰:“幸全活郎,甚厚!”(2分)

  (二)(4分)

  舟行青溪道中入歙①

  (宋)方回

  蕨拳②欲动苕抽芽,节近清明路近家。

  五日缓行三百里, 夹溪随处有桃花。

  【注】①歙shè:安徽南部的县。 ②蕨拳:指蕨芽,其 端卷曲,状如小儿拳头。

  10.阅读上面的一首古诗,回答问题。(4分)

  (1)第一句中“欲动”二字有何妙处?请简要分析。(2分)

  (2)结尾两句表达了作者怎样的思想感情?(2分)

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