2015年四川中考历史必做试题第十三套
来源 :中华考试网 2015-04-07
中11.C
【解析】
试题分析:本题考查的是新中国的国防建设的成就。“原子弹爆炸成功”、“潜 艇待命出航”、“人民空军严阵以待”、“辽宁号航母试航”均反映的是我国国防建设取得的辉煌成就,故选C。
考点:北师大版八年级下册•建设社会主义道路的探索•铸起共和国钢铁长城•新中国的国防成就
12.A
【解析】
试题分析:此题考查的是我国外交成就。2001年,中、俄、哈、吉、塔五国,加上乌兹别克斯坦六国首脑,在上海签署了《“上海合作组织”成立宣言》,成立的“上海合作组织”是第一个以中国城市命名的国际组织,它进一步加强了我国与周边国家的联系。故此题选择答案A。
考点:人教新课标八年级历史下册•国防建设与外交成就•外交事业的发展。
13.A
【解析】
试题分析:此题考查的是我国七十年代的外交成就。根据课本学生把70年代的外交成就在头脑中呈现,对号入座。“扬眉吐气”指的是我国突破了大国的限制在亚非国家的帮助下重返联合国,中国的国际地位提高;“跨洋握手”指的是相隔太平洋的中美两国建交,“冰释雪融”指的是和日本建交,指的是中日两国以前发展的战争的仇恨因为两国建交而和解消融。故符合题意的是A。
考点:人教新课标八年级历史下册•国防建设与外交成就•外交事业的发展。
14.B
【解析】
试题分析:此题考查的是我国外交政策的相关史实。新中国成立后毛泽东主席先后提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”三条方针,这是根据中国的历史和现实以及当时的国际环境作出的重大决策。“另起炉灶”其含义是:对国民党政府同各国建立的旧的外交关系一律不予承认,将驻在旧中国的各国使节只当作普通侨民而不当作外交代表看待,对旧中国同外国签订的一切条约和协定要重新审查处理,不承认国民党时代的一切卖国条约的继续存在,有步骤地彻底摧毁帝国主义在中国的势力和特权,在互相尊重领土主权和平等互利的基础上同世界各国建立新的外交关系。故此题选择答案B。
考点:人教新课标八年级历史下册•国防建设与外交成就•独立自主的和平外交。
15.A
【解析】
试题分析:此题考查的是亚非拉国家的相关史实。属于基础题,根据课本所学可知1955年召开亚非会议;1960年非洲独立年,1999年纳米比亚独立打破了帝国主义在非洲的殖民体系。1964年6月15日,在日内瓦召开的联合国第一届贸易和发展会议上,77个发展中国家和地区发表《七十七国联合宣言》,形成“七十七国集团”。故此题选择答案A。
考点:人教新课标九年级历史下册•亚非拉国家的独立和振兴•亚非拉的奋起。
16.A
【解析】
试题分析:本题主要考查“求同存异”的方针。周恩来在万隆会议上指出,亚非地区已经发生了巨大变化,但殖民主义在这个地区的统治并没有结束,经济上还很落后,因此这一地区的国家不仅要求政治上的独立,同时还要求经济上的独立,而要实现这个目标,亚非国家之间就应该求同存异,不要因意识形态和国家制度的不同而造成分裂。由此可见,本题答案选A。
考点:冀人版八年级下册•社会主义制度的确立•新中国外交的起步
17.D
【解析】
试题分析:本题主要考查中美关系的内容。依据已学知识可知,中美之间和合作,有利于推动建立公正合理的国际新秩序,有利于世界的和平与发展,有利于推动两国关系朝着更加平等的伙伴关系发展,②③④都正确,而南南合作指的是发展中国家与发展中国家的合作,①错误,所以选D。
考点: 人教新课标八年级下册•外交事业的发展•中美关系正常化
18.B
【解析】
试题分析:本题主要考查新中国外交的内容 。依据已学知识可知,2001年,中国与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国元首在上海签署了《“上海和组组织”成立宣言》,由地图来看俄罗斯等五国有四国与中国相邻,所以选B。
考点: 人教新课标八年级下册•外交事业的发展•中国承办亚太经合组织会议
19.B
【解析】
试题分析:本题考查的是新中国成立后的外交成就的相关知识,通过图片,我们可以看到,新中国第二次建交高峰是在1969年——1972年,四个选项中属于这一时期的外交成就是恢复在联合国的合法席位,所以答案是B。
考点:人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•外交事业的发展
20.D
【解析】
试题分析:本小题考查的是香港回归的原因。香港问题是历史上西方殖民者殖民留下来的问题,是旧中国留给我们一个耻辱。还好我们很快就让这些结束了。中国政府通过外交谈判,顺利地恢复了对港澳的行使主权,这不是靠军事力量的强大能解决的,外交的背后是我们强大的综合国力在起决定性的作用,国际地位的提高并不一定能解决香港问题,“一国两制”的构想只是为解决香港问题提供了一种适合的方法和可能,也只能是其中的原因或者条件。所以根本原因是综合国力的增强,国家综合国力的越强,在国际关系中主动权越大。
考点:人教新课标八年级下册•民族团结与祖国统一•香港和澳门的回归