11.B

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查学生对两次工业革命的准确识记。依据已学知识可知，工业革命的创造性和标志性发明是瓦特的蒸汽机的广泛应用，第二次工业革命的创造性和标志性发明是电力的广泛应用，故选B。

　　考点：人教新课标九年级上册•“蒸汽时代”的到来•瓦特与蒸汽机;人教新课标九年级上册•人类迈入“电气时代”•“发 明大王”爱迪生

　　12.B

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查学生对英美法资产阶级革命的准确识记。依据已学知识可知，克伦威尔、罗伯斯比尔、华盛顿分别是英法美资产阶级革命的领导人，三国革命均属于早期的资产阶级革命，故选B。

　　考点：人教新课标九年级上册•英国资产阶级革命•《权利法案》的颁布; 人教新课标九年级上册•美国的诞生•《独立宣言》的发表和独立战争的胜利;人教新课标九年级上册•法国大革命和拿破仑帝国•法国大革命

　　13.C

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查学生对拿破仑的准确识记。依据已学知识可知，拿破仑颁布了《法典》传播了人权、民主意识，巩固了法国大革命的成果，故选C。

　　考点：人教新课标九年级上册•法国大革命和拿破仑帝国•法国大革命

　　14.A

　　【解析】

　　试题分析：题干里的“第一位民众选出的皇帝”、“其野心的膨胀又导致了整个欧洲人民的灾难”告诉我们，本题主要考查学生对拿破仑的准确识记。依据已学知识可知，拿破仑颁布了《法典》传播了人权、民主意识，他的对外战争一个方面巩固了法国大革命的成果，一个方面也给欧洲人民带来了灾难，故选A。

　　考点：人教新课标九年级上册•法国大革命和拿破仑帝国•法国大革命

　　15.B

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查学生对英美法资产阶级革命的准确识记。依据已学知识可知，A.反对君主专制、建立共和国只符合法国;C.反对殖民压迫、实现民族独立只符合美国; D.建立君主立宪制、限制王权只符合英国，故选B。

　　考点：人教新课标九年级上册•英国资产阶级革命•《权利法案》的颁布;人教新课标九年级上册•美国的诞生•《独立宣言》的发表和独立战争的胜利;人教新课标九年级上册•法国大革命和拿破仑帝国•法国大革命

　　16.A

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查学生对英美法资产阶级革命的准确识记。依据已学知识可知，美国资产阶级革命是反对英国的殖民统治，通过革命赢得国家独立，这一点是英法资产阶级革命所不具备的，故选A。

　　考点：人教新课标九年级上册•英国资产阶级革命•《权利法案》的颁布;人教新课标九年级上册•美国的诞生•《独立宣言》的发表和独立战争的胜利; 人教新课标九年级上册•法国大革命和拿破仑帝国•法国大革命

　　17.B

　　【解析】

　　试题分析：题干里的“北美独立战争”以及图片告诉我们，本题主要考查学生对美国独立战争的历史的准确识记。依据已学知识可知，1776年7月14日第二届大陆会议通过《独立宣言》，标志着美国的诞生，故选B。

　　考点：人教新课标九年级上册•美国的诞生•《独立宣言》的发表和独立战争的胜利

　　18.D

　　【解析】

　　试题分析：题干里的“伏尔泰”、“卢梭”告诉我们本题主要考查学生对启蒙运动的准确识记。通读材料，“是伏尔泰和卢梭毁了法国”依据已学知识可知，此处指的是，伏尔泰、卢梭等人的理论成为了法国大革命的思想武器，故选D。

　　考点：人教新课标九年级上册•科学和思想的力量•思想启蒙的火种

　　19.B

　　【解析】

　　试题分析：题干里的“新航路500周年”、“美洲印第安人”告诉我们本题主要考查学生对新航路的开辟的准确识记。结合图片里的英文提示可知，A图是迪亚士;B图是哥伦布;C图是达•伽马;D图是麦哲伦，依据已学知识可知，发现美洲大陆的是哥伦布，故选B。

　　考点：人教新课标九年级上册•资本主义时代的曙光•新航路的开辟

　　20.B

　　【解析】

　　试题分析：题干里的“公元1400年”、“几大块陆地、今天所熟悉的清晰可见的模样”告诉我们本题主要考查学生对新航路的开辟的准确识记。依据已学知识可知，15世纪新航路开辟后，世界开始连成一个整体，故选B。

　　考点：人教新课标九年级上册•资本主义时代的曙光•新航路的开辟