11.A

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查学生对中国近代向西方学习的史实的准确识记。依据已学知识可知，近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，在这一过程中，中国人“向西方学习”的历程是先学技术再学制度再学思想，故选A。

　　考点：人教新课标八年级上册•洋务运动•洋务运动的评价;人教新课标八年级上册•戊戌变法•百日维新;人教新课标八年级上册•辛亥革命• 武昌起义;人教新课标八年级上册•新文化运动•《新青年》的创办

　　12.D

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查学生对辛亥革命的历史意义的准确识记。依据已学知识可知，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心，故选D。

　　考点：人教新课标八年级上册•辛亥革命•武昌起义

　　13.A

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查学生对戊戌变法和辛亥革命的准确识记。依据已学知识可知，戊戌变法和辛亥革命都促进了中国现代化，都在资产阶级领导下进行，都向西方学习，故选A。

　　考点：人教新课标八年级上册•戊戌变法•百日维新;人教新课标八年级上册•辛亥革命•武昌起义

　　14.B

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查学生对历史史料的准确分析理解能力。材料中有“《新青年》……《新潮》……《每周评论》……对传统主义的堡垒……发动了全面攻击……”，这说明作者认为这些杂志对传统文化的态度是，完全否定，故选B。

　　考点：人教新课标八年级上册•新文化运动•《新青年》的创办

　　15.C

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查学生对新文化运动中鲁迅的相关史实的准确识记。依据已学知识可知，在新文化运动中，鲁迅将反封建的革命内容与新文学的形式结合起来，树立了新文学的典范，故选C。

　　考点：人教新课标八年级上册•新文化运动•《新青年》的创办

　　16.B

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查学生对孙中山的相关史实的准 确识记。依据已学知识可知，在中国近代史上孙中山先后建立了中国同盟会，提出了三民主义，成立了中华民国，而武昌起义发生时孙中山尚在国外，不可能亲自指挥，故选A。

　　考点：人教新课标八年级上册•辛亥革命•孙中山创建革命的党，武昌起义

　　17.A

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查学生对孙中山的的三民主义的准确识记。依据已学知识可知，民族主义指的是驱除鞑虏，恢复中华;民权主义指的是创立民国;民生主义指的是平均地权，故选A。

　　考点：人教新课标八年级上册•辛亥革命•孙中山创建革命的党

　　18.D

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查学生对戊戌变法的内容的准确识记。依据已学 知识可知，戊戌变法的内容有：发展农工商业;训练新式陆海军;开办新式学堂培养人才，故选D。

　　考点：人教新课标八年级上册•戊戌变法•百日维新

　　19.B

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查学生对戊戌变法的准确识记。依据已学知识可知，1895年《马关条约》签订的消息传到北京，康有为等人联名上书光绪帝，请求变法图强，故选B。

　　考点：人教新课标八年级上册•戊戌变法•公车上书

　　20.B

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查学生对洋务运动的准确识记。依据已学知识可知，从19世纪60年代开始，洋务派们以“自强”为口号掀起了一场“师夷长技”的洋务运动，故选B。

　　考点：人教新课标八年级上册•洋务运动•“自强”与“求富”