2017年山西省中考语文模考试卷

　　一、选择题(每空2分，共10分)

　　1.下列词语中，加点字的注音正确的一项是(　　)

　　A.孝悌(tì) 即兴(xīng) 炽热(chì) 叱咤风云(zhà)

　　B.教诲(huì) 躯壳(ké) 惩戒(chéng) 未雨绸缪(móu)

　　C.哂笑(shěn) 豁达(huò) 慰藉(jiè) 一诺千金(nuò)

　　D.琐屑(xuè) 眼睑(jiǎn) 稽首(qǐ) 擎天撼地(qíng)

　　2.下列句子中没有错别字的一项是(　　)

　　A.当地时间8月9日，2016里约奥运跳水女子双人十米台中国选手陈若琳夺冠.她说：“伦敦奥运之后，自己的状态从顶峰上下来了，要想重回颠峰就要付出更多的努力，特别是我还有很多的伤病.”

　　B.我看着眼前的合照，合照上那个女孩不再低头，她笑了，笑容是那么纯真自然.合照一角的池塘里的荷花也开至荼蘼，露出黄色的花蕊

　　C.在中国北京大学举行的非公开座谈会上，中国学者们表示，布署“萨德”之后，中国将对韩国采取各种实质性制裁措施.中国通过本国教授向韩国议员间接地表达了“部署‘萨德’就制裁”的立场

　　D.疫苗质量安全事关人民群众犹其是少年儿童生命健康，是不可触碰的“红线”.他明确表示，人民群众的生命健康重于泰山，必须本着对人民、对国家高度负责的态度，严肃彻查处理，绝不咕息!

　　3.下列句子中没有语病的一项是(　　)

　　A.在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情

　　B.目前，“智慧桂林”城市免费WIFI的热点数已逾9000个左右

　　C.有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量

　　D.我市将通过实施老城区特色街区改造工程，进一步提升城市形象.

　　4.下列作为新闻标题最恰当的一项是(　　)

　　1月13日，记者从湖北省政府新闻办新闻发布会获悉，全国首部关于全民阅读的地方政府规章﹣﹣《湖北省全民阅读促进办法》将于2015年3月1日起正式实施。据了解，《湖北省全民阅读促进办法》旨在弘扬社会主义核心价值观，保障公民的基本文化权益，提高公民的思想道德素质、法治意识和科学文化水平，打造“书香荆楚、文化湖北”。

　　A.《湖北省全民阅读促进办法》于2015年3月1日起实施

　　B.全国首部关于全民阅读的地方政府规章﹣﹣《湖北省全民阅读促进办法》

　　C.弘扬社会主义核心价值观，保障公民的基本文化权益

　　D.打造“书香荆楚、文化湖北”

　　5.依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是(　　)

　　象征是文学创作中的一种重要的表达方法。，，，，极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。

　　①使思想更加形象、可感

　　②委婉、曲折、含蓄地表达出来

　　③它能够使不容易或不便于直接说出的思想感情

　　④而且化“抽象”为“具体”

　　A.①③④② B.①④③② C.③④②① D.③②④①

　　二、诗文阅读

　　6.阅读下面这首词，完成下列各题。

　　浣溪沙

　　(宋)张孝祥①

　　霜日明霄水蘸空，鸣鞘②声里绣旗红。澹③烟衰草有无中。

　　万里中原烽火北，一尊浊酒戍楼东。酒阑挥泪向悲风。

　　【注】①张孝祥：字安国，号于湖居士，著有《于湖居士文集》、《于湖词》.此词调名下，乾道本《于湖先生长短句》有小题“荆州约马举先登城楼观塞”。②鞘(shāo)：鞭鞘，拴在鞭子头上的细皮条等。③澹(dàn)：恬静安然的样子。

　　(1)下列对词的内容理解不正确的一项是

　　A.词的上阕写边塞平原辽阔之景，还表明了此人对收复中原的信心。

　　B.上阕前两句描写了晴空万里、水天相接、鞭声响亮、红旗耀眼的景象。

　　C.“澹烟衰草有无中”不仅描写了极目远望之景，还表明了词人对收复中原的信心。

　　D.词的下阙抒写了北望中原之无限感慨感慨以及举杯消愁愁更愁之悲凉心绪。

　　(2)下列对词的赏析不正确的一向是

　　A.词的上阕从视觉、听觉和触觉等角度写景，时节鲜明，色彩明丽。

　　B.“一尊浊酒戍楼东”一句在下阙中起到了承上启下的作用。

　　C.词的下阙抒发感慨，俨然可见一位爱国志士的形象。

　　D.这首词气势雄健，意蕴深厚，体现了豪放之词风。

　　三、文言文阅读

　　7. 关羽字云长，河东解人也，亡命奔涿郡。与先主寝则同床，恩若兄弟。而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险。

　　建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。曹公擒羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖，策马剌良于万众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者，遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。

　　初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公，曹公义之。

　　羽尝为流矢所中，贯其左臂。医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。

　　(节选自《三国志•关羽传》，有删改)

　　(1)解释下面加点的词。

①既而辽以问羽
②时羽适请诸将饮食相对

　　(2)翻译下面句子。

　　曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。

　　(3)下列与“羽尝为流矢所中”句式不同的一项是

A．吴广素爱人，士卒多为用者	B．中峨冠而多髯者为东坡
C．百里溪举于市	D．帝感其诚

　　(4)汉封侯、宋封王、明封大帝，儒称圣、释称菩萨、道称天尊。根据选文内容，概括说明关羽被尊奉神化的原因。

　　四、填空题(每空1分，共8分)(一)古诗文默写

　　8.古诗文默写

　　(1)　　，家书抵万金。(杜甫《春望》)

　　(2)无可奈何花落去，　　。(晏殊《浣溪沙》)

　　(3)　　，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

　　(4)乱花渐欲迷人眼，　　。(白居易《钱塘湖春行》)

　　(5)　　，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头•明月几时有》)

　　(6)山回路转不见君，　　。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

　　(7)人以德立身，不管身处的环境如何恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢。正如《陋室铭》中所云：“　　，　　。”

　　五、现代文阅读

　　9.阅读下面文章，完成下列各题。

　　车夫老马

　　老舍

　　正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开。

　　门外的人进来了，也是个拉车的。看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄。两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子;眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句：“沏一壶。”

　　茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。

　　大家马上都立了起来：“怎啦?怎啦?”说着，都想往前跑。

　　“别动!”

　　茶馆掌柜的有经验，拦住了大家。他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗(qiànɡ，支撑)在背后，用手勒着双肩：“白糖水，快!”

　　糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声。

　　“喝点水!”掌柜的对着他耳朵说。

　　“啊?”老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来。

　　“先喝点水，不用忙。”掌柜的说。

　　大家几乎都跑了过来。

　　“哎!哎!”老车夫向四围看了一眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。

　　慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，劳诸位的驾!”

　　说得非常的温柔亲切，绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。说完，他又想往起立，过去三四个人忙着往起搀他。他脸上有了点笑意，又那么温和地说：“行，行，不碍!我是又冷又饿，一阵儿发晕!不要紧，不要紧!劳诸位哥儿们的驾!”

　　这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似地又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧!”

　　“哎!”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。

　　“到底是哥儿们哪!拉座儿，给他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难的!”说着，他立了起来，要往外走。

　　“吃呀!”大家几乎是一齐地喊出来。

　　“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢!”

　　一个中年的车夫开开了点门缝：“小马儿!小马儿!你爷爷叫你哪!”

　　老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。小马儿刚进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你!”

　　小马儿也就是十二三岁，脸上挺瘦，身上可是穿得很圆，立在老者的身旁，右手接过包子来，左手又自动地拿起来一个，一个上咬了一口。

　　“哎!慢慢的!”老者一手扶在孙子的头上，一手拿起个包子，慢慢地往口中送，“爷爷吃两个就够，都是你的!吃完了，咱们收车回家。”

　　小马儿对着包子点了点头，吸溜了一下鼻子：“爷爷吃三个吧，剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去!”

　　“不用!”老者得意地向大家一笑，“回头咱们还是走着，坐在车上冷啊。”

　　老者吃完自己的份儿，等着小马儿吃净了包子，立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦!”伸手去拉小马儿。

　　祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去;在老者身上，似乎看到了自己的将来!

　　(选自《骆驼祥子》第七章，商务印书馆2012年版，有删改)

　　(1)根据选文内容，填写下表。

关于情节	关于人物
老马一进茶馆就晕倒	老马生活很贫苦
（1）	老马待人很（2）
（3）	老马对孙子很疼爱
爷孙吃包子，谢别众人	老马因孙子孝顺而（4）

　　(2)联系上下文，揣摩下列词句。

　　①老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。(“出溜”是北京方言，请推断其含义，并说说运用这个词的好处。)

　　②“哎!”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。(为什么老马会有“像是乐，又像是哭”的表情?)

　　(3)茶馆掌柜的处理车夫忽然晕倒的状况很有经验，这说明了什么?

　　(4)在《骆驼祥子》中，老马和小马最终的命运如何?老马这个人物形象有哪些作用?

　　10.科普类阅读

　　智能家居安防

　　①智能家居安防系统是集信息技术、网络技术、传感技术、无线电技术、模糊控制技术等多种技术为一体的综合应用系统，是具有较强的技术性和前瞻性的新产品，

　　②通常，智能家居安防系统主要包括三大系统。

　　③第一是门禁系统。可靠安全的防盗门至关重要，它是家庭防护的第一道防线。门禁系统为主人提供坚固防范的同时，还提供了更多出入的方便。主人可以授权自己、家人、访客，通过密码、指纹、语音口令等智能识别方式方便地进出家门。

　　④第二是报警系统。报警系统由防盗报警系统、防火灾报警系统和防燃气泄漏报警系统等组成，它可以作为一种可靠且有效的方式让家庭能够避免外界侵入和自然因素引起的灾害。报警系统通过安装在室内外的各种传感器，将探测发出的信号最快地传递给相关人员。如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器，它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓。

　　⑤第三是监控系统。监控系统是用于本地和远程了解特定区域情况，保留录像备查，起着威慑、监督、取证和管理作用的网络系统。监控系统具有实时监控功能，通过分布在室内的监视器、触摸屏等设备，可以监控住宅周边、门口、各个房间、室内通道等重点区域的实时情况。用户可通过手机随时随地查看家里的变化。系统还会自动将实时监控的影像通过硬盘录像功能录制下来，如果有盗贼闯入，就可以记录下盗贼的影像作为证据。

　　⑥此外，考虑到室内环境安全问题，环境监测系统也被划到安防这一块，顾名思义，环境监测系统主要是对室内环境进行监测的系统，包括甲醛探测仪、PM2.5探测器、二氧化碳探测器等。该系统的功能是实时对空气中某些有害物质的探测和对空气质量进行调节。

　　⑦智能家居安防系统是一个复杂的网络系统。各种智能防护设备通过信息通讯系统、网络系统彼此配合，协调工作，组成一个智能化的安防系统。它为我们享受高品质的智能居家生活提供了有力的保障。

　　(原文有改动)

　　(1)智能家居安防系统主要　　、　　、和　　这三大系统。

　　(2)选文的说明顺序是什么?

　　(3)选文第④段划线句“如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器，它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓”运用了哪种说明方法?作用是什么?

　　(4)选文第②段“通常，智能家居安防系统主要包括三大系统”一句中，加点的“主要” 一词为什么不能删掉?

　　(5)假如你家需要安装智能家居安防系统，请你从文中介绍的儿种系统中任选其一，并用简洁的语言说明理由。

　　六、综合性学习与习作

　　11.综合实践活动：为2016奥运健儿加油

　　“奥运会”，是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的综合性运动会，每四年一届，是各个国家用运动交流各国　　，以及切磋体育技能，其目的是为了鼓励人民的运动精神，是目前世界上影响力最大的体育盛事。2016年夏季奥运会在　　城市里约热内卢举办。

　　(1)2016年里约热内卢奥运会会徽在巴西里约热内卢揭晓。图为里约热内卢奥运会会徽立体模型。请你简述标识构成及其含义。

　　(2)截止8月10日17时中国奥运奖牌榜暂列第二。对此，你有什么话想对奥运健儿说?

　　12.请阅读下面材料，按要求作文。

　　商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来，并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中，喊着响亮的号子，做出夸张的表情，但并不真正用力。事后，两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人，商人说：“我没有注意你们的号子、表情，我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去，两个滑头的脚印都非常浅，而那些真正卖力气的人，脚印都深深地印在土地上。

　　要求：

　　①根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

　　②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

　　③字迹工整，书写规范，字数600～800字;

　　④文中请不要出现真实的姓名、校名;

　　⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

　　2016年山西省三区八校联考中考语文二模试卷

　　参考答案与试题解析

　　一、选择题(每空2分，共10分)

　　1.下列词语中，加点字的注音正确的一项是(　　)

　　A.孝悌(tì) 即兴(xīng) 炽热(chì) 叱咤风云(zhà)

　　B.教诲(huì) 躯壳(ké) 惩戒(chéng) 未雨绸缪(móu)

　　C.哂笑(shěn) 豁达(huò) 慰藉(jiè) 一诺千金(nuò)

　　D.琐屑(xuè) 眼睑(jiǎn) 稽首(qǐ) 擎天撼地(qíng)

　　【考点】易误读常见字.

　　【分析】此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯.

　　【解答】A.“兴”是多音字，可读作“xīng，xìng”，此处应读作“xìng”;

　　B.“壳”是多音字，可读作“ké，qiào”，此处应读作“qiào”;

　　C.正确;

　　D.“琐屑”应读作“suǒ xiè”.

　　故选：C.

　　2.下列句子中没有错别字的一项是(　　)

　　A.当地时间8月9日，2016里约奥运跳水女子双人十米台中国选手陈若琳夺冠.她说：“伦敦奥运之后，自己的状态从顶峰上下来了，要想重回颠峰就要付出更多的努力，特别是我还有很多的伤病.”

　　B.我看着眼前的合照，合照上那个女孩不再低头，她笑了，笑容是那么纯真自然.合照一角的池塘里的荷花也开至荼蘼，露出黄色的花蕊

　　C.在中国北京大学举行的非公开座谈会上，中国学者们表示，布署“萨德”之后，中国将对韩国采取各种实质性制裁措施.中国通过本国教授向韩国议员间接地表达了“部署‘萨德’就制裁”的立场

　　D.疫苗质量安全事关人民群众犹其是少年儿童生命健康，是不可触碰的“红线”.他明确表示，人民群众的生命健康重于泰山，必须本着对人民、对国家高度负责的态度，严肃彻查处理，绝不咕息!

　　【考点】常见易错字.

　　【分析】本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析.写汉字题要注意形近字、同音字辨析.此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义.

　　【解答】A.“颠峰”应为“巅峰”;

　　B.正确;

　　C.“布署”应为“部署”;

　　D.“犹其”应为“尤其”;“咕息”应为“姑息”.

　　故选：B.

　　3.下列句子中没有语病的一项是(　　)

　　A.在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情

　　B.目前，“智慧桂林”城市免费WIFI的热点数已逾9000个左右

　　C.有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量

　　D.我市将通过实施老城区特色街区改造工程，进一步提升城市形象.

　　【考点】病句辨析与修改.

　　【分析】辨析病句一般有两个角度，意思语法结构，包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;二是内容，包括表意不明、不合逻辑.

　　【解答】A.成分残缺，缺少主语，删去“在”;

　　B.语意重复，“逾”和“左右”重复，删去其一即可;

　　C.表述正确;

　　D.表意不明，“通过”是介词还是动词，词性不同的时候句意不同，将“通过”改为“借助”.

　　故选：C.

　　4.下列作为新闻标题最恰当的一项是(　　)

　　1月13日，记者从湖北省政府新闻办新闻发布会获悉，全国首部关于全民阅读的地方政府规章﹣﹣《湖北省全民阅读促进办法》将于2015年3月1日起正式实施。据了解，《湖北省全民阅读促进办法》旨在弘扬社会主义核心价值观，保障公民的基本文化权益，提高公民的思想道德素质、法治意识和科学文化水平，打造“书香荆楚、文化湖北”。

　　A.《湖北省全民阅读促进办法》于2015年3月1日起实施

　　B.全国首部关于全民阅读的地方政府规章﹣﹣《湖北省全民阅读促进办法》

　　C.弘扬社会主义核心价值观，保障公民的基本文化权益

　　D.打造“书香荆楚、文化湖北”

　　【考点】新闻标题.

　　【分析】此题考查了学生拟写新闻标题的能力.拟写新闻标题要点：①形式上，简洁精炼.②内容上，既然是新闻，就必须体现新闻的属性，应该尽可能严格而完整地反映新闻事实，以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容，具体包括地点、人物和事件的简要过程.③方法上，首先要找出重要的语段或语句，主要是看导语，兼顾新闻主体和新闻背景材料;其次是对照答题要点逐一搜寻、概括，即“地点+人物+事件”.本则新闻的主要内容是：《湖北省全民阅读促进办法》将于2015年3月1日起正式实施.

　　【解答】经分析，本语段的导语是第一句话，通过通读，明确“对象”是：《湖北省全民阅读促进办法》.事件是：将于2015年3月1日起正式实施.所以标题可以概述为：《湖北省全民阅读促进办法》于2015年3月1日起实施

　　故选：A.

　　5.依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是(　　)

　　象征是文学创作中的一种重要的表达方法。，，，，极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。

　　①使思想更加形象、可感

　　②委婉、曲折、含蓄地表达出来

　　③它能够使不容易或不便于直接说出的思想感情

　　④而且化“抽象”为“具体”

　　A.①③④② B.①④③② C.③④②① D.③②④①

　　【考点】排列句子顺序.

　　【分析】此题考查句子排序能力.解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲.要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序，逻辑推理顺序等.

　　【解答】③由句中的“它”这一代词，可判断此为第一句;

　　②从语意方面判断与上句句意衔接最紧密(不容易或不便于直接﹣委婉、曲折、含蓄)，可作为第二句;

　　④“而且”与上句表关列关系，后两句语意紧密，而且在①前.

　　综合以上分析可排序为：③②④①.

　　答案：③②④①.

　　二、诗文阅读

　　6.阅读下面这首词，完成下列各题。

　　浣溪沙

　　(宋)张孝祥①

　　霜日明霄水蘸空，鸣鞘②声里绣旗红。澹③烟衰草有无中。

　　万里中原烽火北，一尊浊酒戍楼东。酒阑挥泪向悲风。

　　【注】①张孝祥：字安国，号于湖居士，著有《于湖居士文集》、《于湖词》.此词调名下，乾道本《于湖先生长短句》有小题“荆州约马举先登城楼观塞”。②鞘(shāo)：鞭鞘，拴在鞭子头上的细皮条等。③澹(dàn)：恬静安然的样子。

　　(1)下列对词的内容理解不正确的一项是　C

　　A.词的上阕写边塞平原辽阔之景，还表明了此人对收复中原的信心。

　　B.上阕前两句描写了晴空万里、水天相接、鞭声响亮、红旗耀眼的景象。

　　C.“澹烟衰草有无中”不仅描写了极目远望之景，还表明了词人对收复中原的信心。

　　D.词的下阙抒写了北望中原之无限感慨感慨以及举杯消愁愁更愁之悲凉心绪。

　　(2)下列对词的赏析不正确的一向是　A

　　A.词的上阕从视觉、听觉和触觉等角度写景，时节鲜明，色彩明丽。

　　B.“一尊浊酒戍楼东”一句在下阙中起到了承上启下的作用。

　　C.词的下阙抒发感慨，俨然可见一位爱国志士的形象。

　　D.这首词气势雄健，意蕴深厚，体现了豪放之词风。

　　【考点】诗歌阅读综合.

　　【分析】《浣溪沙•霜日明霄水蘸空》是南宋词人张孝祥的词作.这首词上阕写纵目远眺塞北风景的明丽与壮阔，下阕抒因中原沦陷而起的悲痛之情.

　　【解答】(1)本题考查诗歌中重要诗句的理解能力.“澹烟衰草有无中”，“澹烟”句把视线展开，显出边地莽莽无垠的辽阔景象.如果说首句“霜日明霄水蘸空”还是自然景象对作者感官的客观反映，这句可说是词人极目观望的深心感受，眼前景色，内心思绪，俱是一片茫茫，“有无中”就是若有若无的意思.因而C项中“表明了词人对收复中原的信心”错.故选：C.

　　(2)本题考查赏析诗歌的能力.首句写要塞郊野的自然景象，并点明时节.“霜日明霄”绘出晴空万里的秋日景象，降霜天气必是白色晴明的.“水蘸空”即水和天空相接，是从视觉角度描写的.“鸣鞘声里绣旗红”这句从视觉、听觉的角度进行描写，“澹烟衰草有无中”其实是写诗人内心的感受，具体分析见第一题，故A中“触觉”在诗歌中没有体现.故选：A.

　　答案：

　　(1)C

　　(2)A

　　参考译文：

　　秋日天空明净，远水蘸着长空，军营里红旗飘扬，不时传来马鞭声阵阵.远处淡烟笼着衰草，秋色在若有若无之中.

　　万里中原已在烽火的北面，只能在东门的城楼上借一杯浊酒浇愁.酒后挥泪洒向悲凉的秋风中.

　　三、文言文阅读

　　7. 关羽字云长，河东解人也，亡命奔涿郡。与先主寝则同床，恩若兄弟。而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险。

　　建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。曹公擒羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖，策马剌良于万众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者，遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。

　　初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公，曹公义之。

　　羽尝为流矢所中，贯其左臂。医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。

　　(节选自《三国志•关羽传》，有删改)

　　(1)解释下面加点的词。

①既而辽以问羽	不久
②时羽适请诸将饮食相对	正当

　　(2)翻译下面句子。

　　曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。

　　(3)下列与“羽尝为流矢所中”句式不同的一项是　B

A．吴广素爱人，士卒多为用者	B．中峨冠而多髯者为东坡
C．百里溪举于市	D．帝感其诚

　　(4)汉封侯、宋封王、明封大帝，儒称圣、释称菩萨、道称天尊。根据选文内容，概括说明关羽被尊奉神化的原因。

　　【考点】文言文阅读综合;文言实词;文言翻译.

　　【分析】参考译文

　　关羽字云长，本字长生，河东解县人.逃命到涿郡时，正碰上刘备在里集合兵马，关羽与张飞替他抵御侵侮.刘备任平原相时，以关羽、张飞为别部司马，分管属下士兵.刘备与他们两人同床共寝，亲如兄弟.在人多广众的场合，他们两人整天侍立在刘备左右，跟随刘备应酬交接，不避艰险. 刘备刺杀徐州刺史车胄后，得到徐州让关羽执行太守之事，自己又回到了沛县.

　　建安五年，曹操东征，刘备投奔袁绍.曹操活捉关羽而回，任命关羽为偏将军，待他非常客气.袁绍派遣大将军颜良到白马进攻东郡太守刘延，曹操让张辽和关羽作先锋迎击颜良.关羽远远望见了颜良的旗帜和车盖，便策马驰入千军万马之中刺杀颜良，割下颜良首级回到营中，袁绍的众多将领没有人能够抵挡他，于是解了白马之围.曹操当即上表奏请朝廷封关羽为汉寿亭侯.

　　当初，曹操佩服关羽的为人，而观察他的心情神态并无久留之意，对张辽说：“你凭私人感情去试着问问他.”不久张辽询问关羽，关羽感叹地说：“我非常清楚曹公待我情义深厚，但是我受刘将军的深恩，发誓与他同生死，不能背弃他.我终将不能留下，我必当立功来报答曹公后才离开.”张辽将关羽的话回报给曹操，曹操认为他是义士.

　　关羽曾被乱箭射中，箭穿过他的左臂，后来伤口虽然愈合，但每当阴雨天气，左臂常常疼痛.医生说：“箭头上有毒，毒素深入到了骨头里面，应当割开手臂到受伤处，刮去骨头上的余毒，然后这种病痛才能消除.”关羽便伸出手臂让医生开刀.当时关羽正好请了将领们宴饮，手臂上的血往下流，滴满了一盘子，而关羽却切肉饮酒，谈笑自若.

　　【解答】(1)本题考查的是常用文言实词的意义和用法，常见的文言现象：通假字、词类活用，古今异义、一词多义是文言文词语考查的重点，也是学生需要重点识记的知识要点.需要学生在学习中积累并灵活运用.

　　①句意是：不久张辽询问关羽.既而，不久.

　　②句意是：当时关羽正好请了将领们宴饮.适，正当.

　　(2)此题主要考查文言文句子翻译.解答思路是：粗知全文大意，把握文意的倾向性.详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调.注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点.还可由现代词、成语推导词语在文中的含义.另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象.

　　本句重点：禽，通“擒”，活捉;拜，任命;礼，以礼相待.

　　翻译：曹操活捉关羽而回，任命关羽为偏将军，待他非常客气.

　　(3)此题考查的是文言文特殊句式.初中阶段常见的文言文特殊句式有四种：判断句、省略句、被动句、倒装句.判断句的特点是：…者…也，或…者也，…也.被动句中用：为、见、被表被动.倒装句常见的有：主谓倒装、宾语前置、定语后置.

　　例句 羽尝为流矢所中：关羽曾被乱箭射中.“为”被动句.

　　A.吴广素爱人，士卒多为用者：吴广向来爱护士卒别人，士卒大多被他所用.被动句.

　　B.中峨冠而多髯者为东坡：中间戴着高高的帽子而且有很多胡须的人是苏东坡东坡.判断句.

　　C.百里溪举于市：百里奚从市井之间被推举出来.被动句.

　　D.帝感其诚：玉帝被他的诚心感动.被动句.

　　故选：B.

　　(4)此题是对人物性格的考查，需要联系文章情节及人物描写，抓住评论性的语句从多角度作答.关羽集忠、义、勇于一身：“稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险”体现了他的忠;不被名利所动，不背弃刘备，知恩图报体现他的义;力斩颜良，刮骨疗伤言笑自若，体现了他的勇.

　　答案

　　(1)①不久②正

　　(2)曹操活捉关羽而回，任命关羽为偏将军，待他非常客气.

　　(3)B

　　(4)关羽集忠、义、勇于一身：“稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险”体现了他的忠;不被名利所动，不背弃刘备，知恩图报体现他的义;力斩颜良，刮骨疗伤言笑自若，体现了他的勇.

　　四、填空题(每空1分，共8分)(一)古诗文默写

　　8.古诗文默写

　　(1)　烽火连三月　，家书抵万金。(杜甫《春望》)

　　(2)无可奈何花落去，　似曾相识燕归来　。(晏殊《浣溪沙》)

　　(3)　海日生残夜　，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

　　(4)乱花渐欲迷人眼，　浅草才能没马蹄　。(白居易《钱塘湖春行》)

　　(5)　但愿人长久　，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头•明月几时有》)

　　(6)山回路转不见君，　雪上空留马行处　。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

　　(7)人以德立身，不管身处的环境如何恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢。正如《陋室铭》中所云：“　斯是陋室　，　惟吾德馨　。”

　　【考点】名篇名句默写.

　　【分析】本题为连续性默写和情境默写的综合，答题时注意题目提供的前后句即可.书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况.

　　【解答】(1)烽火连三月 (重点字：烽)

　　(2)似曾相识燕归来 (重点字：曾、燕)

　　(3)海日生残夜 (重点字：生)

　　(4)浅草才能没马蹄 (重点字：蹄)

　　(5)但愿人长久 (重点字：愿)

　　(6)雪上空留马行处

　　(7)斯是陋室，惟吾德馨 (重点字：陋、德馨)

　　五、现代文阅读

　　9.阅读下面文章，完成下列各题。

　　车夫老马

　　老舍

　　正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开。

　　门外的人进来了，也是个拉车的。看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄。两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子;眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句：“沏一壶。”

　　茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。

　　大家马上都立了起来：“怎啦?怎啦?”说着，都想往前跑。

　　“别动!”

　　茶馆掌柜的有经验，拦住了大家。他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗(qiànɡ，支撑)在背后，用手勒着双肩：“白糖水，快!”

　　糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声。

　　“喝点水!”掌柜的对着他耳朵说。

　　“啊?”老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来。

　　“先喝点水，不用忙。”掌柜的说。

　　大家几乎都跑了过来。

　　“哎!哎!”老车夫向四围看了一眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。

　　慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，劳诸位的驾!”

　　说得非常的温柔亲切，绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。说完，他又想往起立，过去三四个人忙着往起搀他。他脸上有了点笑意，又那么温和地说：“行，行，不碍!我是又冷又饿，一阵儿发晕!不要紧，不要紧!劳诸位哥儿们的驾!”

　　这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似地又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧!”

　　“哎!”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。

　　“到底是哥儿们哪!拉座儿，给他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难的!”说着，他立了起来，要往外走。

　　“吃呀!”大家几乎是一齐地喊出来。

　　“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢!”

　　一个中年的车夫开开了点门缝：“小马儿!小马儿!你爷爷叫你哪!”

　　老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。小马儿刚进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你!”

　　小马儿也就是十二三岁，脸上挺瘦，身上可是穿得很圆，立在老者的身旁，右手接过包子来，左手又自动地拿起来一个，一个上咬了一口。

　　“哎!慢慢的!”老者一手扶在孙子的头上，一手拿起个包子，慢慢地往口中送，“爷爷吃两个就够，都是你的!吃完了，咱们收车回家。”

　　小马儿对着包子点了点头，吸溜了一下鼻子：“爷爷吃三个吧，剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去!”

　　“不用!”老者得意地向大家一笑，“回头咱们还是走着，坐在车上冷啊。”

　　老者吃完自己的份儿，等着小马儿吃净了包子，立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦!”伸手去拉小马儿。

　　祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去;在老者身上，似乎看到了自己的将来!

　　(选自《骆驼祥子》第七章，商务印书馆2012年版，有删改)

　　(1)根据选文内容，填写下表。

关于情节	关于人物
老马一进茶馆就晕倒	老马生活很贫苦
（1）　老马喝糖水，谢众人	老马待人很（2）　谦和
（3）　老马把包子省给孙子吃	老马对孙子很疼爱
爷孙吃包子，谢别众人	老马因孙子孝顺而（4）　得意

　　(2)联系上下文，揣摩下列词句。

　　①老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。(“出溜”是北京方言，请推断其含义，并说说运用这个词的好处。)

　　②“哎!”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。(为什么老马会有“像是乐，又像是哭”的表情?)

　　(3)茶馆掌柜的处理车夫忽然晕倒的状况很有经验，这说明了什么?

　　(4)在《骆驼祥子》中，老马和小马最终的命运如何?老马这个人物形象有哪些作用?

　　【考点】小说阅读综合.

　　【分析】小说记叙了车夫老马一进茶馆就晕倒后的悲惨遭遇，在众人的帮助下，老马醒来后和孙子吃完祥子买的包子，谢别了众人.作者通过老马晕倒这一情节，写出了旧社会人力车夫的悲惨命运，同时也表现了祥子善良、热情的性格特点.

　　【解答】(1)本题考查对文本的概括与归纳能力.解答时，先分析出选文的行文思路，再找出文段的关键词句加以概括即可.

　　本段内容主要记叙了老马晕倒的情节，在老马晕倒后，茶馆老板、茶客、祥子等人都以不同的形式帮助了他：茶馆掌柜喂他糖水、祥子给他买包子、众人搀扶他，针对众人的帮助老马是不同的道谢，并叫来小孙子一起吃包子.从中我们可以看出老马谦和的特点和对小孙子的疼爱、满足.

　　结合上述分析，学生可得出答案.

　　(2)本题考查对重点句子的理解分析能析能力.解答时，结合文章内容和反映的主题，联系具体句子的含义作答.

　　①句写出了老马晕因又冷又饿、不由自主晕倒时的情形，是动作描写.“出溜”是“滑”的意思，准确地写出了老马晕倒时的状态，生动形象.

　　②自己晕倒后，能够得到众人的帮助和关心，老马感受到了底层劳动人民之间的温暖，内心感动，为表达自己对人的感激之情，自然要高兴一些;但是想到自己未来的艰苦困难的生活，看不到希望，内心又是非常的痛苦，所以表现出来的又像是在哭.

　　结合上述分析，学生可得出答案.

　　(3)本题考查对文章内容和主旨的理解分析能力.解答此题，要结合文章的内容和主旨、人物性格特点作答.

　　在老马晕倒后，茶馆掌柜并不慌张：“茶馆掌柜的有经验，拦住了大家…用手勒着双肩：白糖水，快!”可以看出，他经历这样的事很多，从侧面反映了下层劳动人悲惨凄苦的生活.另外，作为茶馆老板能够如此热心救助一名车夫，也可以看出他善良、热心的性格特点.

　　结合上述分析，学生可得出答案.

　　(4)本题考查对文章的拓展阅读能力和对文章人物形象作用的分析能力.

　　根据《骆驼祥子》中的记叙，我们可以知道老马和小马最终的命运：小马病死在老马的怀里;老马被迫改行，孤独而凄凉地度余生.

　　老马和小马在小说中属于次要人物，作用主要是为了映衬主要任务，进一步深化文章主旨.在小说中老马和小马就是底层劳动人民的代表，是对祥子这一人物形象的有力补充，他们的悲惨结局有力的支撑了祥子的悲惨命运，揭露了封建社会下层人民的悲惨生活.老马和小马的悲惨结局，促成了祥子的人生转变，推动了情节的发展.告诉我们：在黑暗的旧社会，劳动者是不会有好的结局的.深化了文章主旨.

　　结合上述分析，学生可得出答案.

　　答案：

　　(1)老马喝糖水，谢众人;谦和;老马把包子省给孙子吃;得意.

　　(2)①“出溜”是“滑”的意思，这里形象地写出了老马又冷又饿、不由自主晕倒的状态.②老马像是乐，是因为他晕倒后得到了大家的关心和帮助，感到很温暖;像是哭，是因为自己虽努力拉车却依然生活艰难贫苦，感到很无奈.

　　(3)掌柜的处理车夫晕倒的状况很有经验，说明了掌柜的善良，常常救助这样的车夫;也说明了车夫因冷、饿晕倒的现象较常见;还说明了底层人民普遍生活很贫苦.

　　(4)小马病死在老马的怀里;老马被迫改行，孤独而凄凉地度余生.老马这个人物在小说中的作用是：揭示了勤苦而不能满足基本生活需求的劳动者的共同命运;揭露了不让好人有出路的黑暗社会现实;成为祥子人生态度转变的关键因素之一.

　　10.科普类阅读

　　智能家居安防

　　①智能家居安防系统是集信息技术、网络技术、传感技术、无线电技术、模糊控制技术等多种技术为一体的综合应用系统，是具有较强的技术性和前瞻性的新产品，

　　②通常，智能家居安防系统主要包括三大系统。

　　③第一是门禁系统。可靠安全的防盗门至关重要，它是家庭防护的第一道防线。门禁系统为主人提供坚固防范的同时，还提供了更多出入的方便。主人可以授权自己、家人、访客，通过密码、指纹、语音口令等智能识别方式方便地进出家门。

　　④第二是报警系统。报警系统由防盗报警系统、防火灾报警系统和防燃气泄漏报警系统等组成，它可以作为一种可靠且有效的方式让家庭能够避免外界侵入和自然因素引起的灾害。报警系统通过安装在室内外的各种传感器，将探测发出的信号最快地传递给相关人员。如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器，它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓。

　　⑤第三是监控系统。监控系统是用于本地和远程了解特定区域情况，保留录像备查，起着威慑、监督、取证和管理作用的网络系统。监控系统具有实时监控功能，通过分布在室内的监视器、触摸屏等设备，可以监控住宅周边、门口、各个房间、室内通道等重点区域的实时情况。用户可通过手机随时随地查看家里的变化。系统还会自动将实时监控的影像通过硬盘录像功能录制下来，如果有盗贼闯入，就可以记录下盗贼的影像作为证据。

　　⑥此外，考虑到室内环境安全问题，环境监测系统也被划到安防这一块，顾名思义，环境监测系统主要是对室内环境进行监测的系统，包括甲醛探测仪、PM2.5探测器、二氧化碳探测器等。该系统的功能是实时对空气中某些有害物质的探测和对空气质量进行调节。

　　⑦智能家居安防系统是一个复杂的网络系统。各种智能防护设备通过信息通讯系统、网络系统彼此配合，协调工作，组成一个智能化的安防系统。它为我们享受高品质的智能居家生活提供了有力的保障。

　　(原文有改动)

　　(1)智能家居安防系统主要　门禁系统　、　报警系统　、和　监控系统　这三大系统。

　　(2)选文的说明顺序是什么?

　　(3)选文第④段划线句“如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器，它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓”运用了哪种说明方法?作用是什么?

　　(4)选文第②段“通常，智能家居安防系统主要包括三大系统”一句中，加点的“主要” 一词为什么不能删掉?

　　(5)假如你家需要安装智能家居安防系统，请你从文中介绍的儿种系统中任选其一，并用简洁的语言说明理由。

　　【考点】说明文阅读综合.

　　【分析】这篇文章开门见山点明说明对象，并介绍了什么是智能家居安防系统，接着介绍了智能家居安防系统主要包括的三大系统，然后补充说明了环境监测系统，最后指出智能家居安防系统的意义.

　　【解答】(1)本题考查的是说明内容的理解和提取，通读全文，可知应该去③④⑤段寻找答案，第三段“第一是门禁系统”，第四段“第二是报警系统”，第五段“第三是监控系统”，据此提取解答即可.

　　(2)本题考查的是说明顺序，理解说明内容，梳理层次关系，从常用的时间顺序、空间顺序、逻辑顺序判断文章的说明顺序.并结合内容加以分析即可.这篇文章开门见山点明说明对象，并介绍了什么是智能家居安防系统，接着介绍了智能家居安防系统主要包括的三大系统，然后补充说明了环境监测系统，最后指出智能家居安防系统的意义.由此可见，本文的说明顺序是逻辑顺序.

　　(3)本题考查的是说明方法及其作用，根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心，分析其说明作用即可.由“如”可知是举例子的说明方法，作用在于“具体真实地说明了XX事物的XX特点.

　　(4)本题考查的是说明方法及其作用，根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心，分析其说明作用即可.

　　(5)本题属于开放性试题，可以结合文章中介绍的各个系统的功能，结合自己生活实际进行选择，并说明理由，合理即可.

　　答案：

　　(1)智能家居安防系统主要包括门禁系统、报警系统和监控系统.

　　(2)逻辑顺序.

　　(3)举例子，具体地说明了报警系统通过安装在室内外的各种传感器，将探测发出的信号最快地传递给相关人员.

　　(4)“主要”起限制作用，说明了三大系统只是只能家居安防系统中最重要的三个系统，还有其他的系统，删去后变为智能家居安防系统只有这三大系统，表意太绝对，不符合实际，“主要”体现了说明文语言的准确性、严密性.

　　(5)选择出任意一种智能家居安防系统，理由(言之成理，语言通顺).

　　示例：我选择门禁系统，因为防盗门至关重要，它是家庭防护的第一道防线，我们家中经常无人，现有的防盗门很容易被打开，存在着安全隐患.如果我家拥有一个靠指纹识别的防盗门，那么我家的财产安全会得到更好的保障.所以我选择门禁系统.

　　六、综合性学习与习作

　　11.综合实践活动：为2016奥运健儿加油

　　“奥运会”，是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的综合性运动会，每四年一届，是各个国家用运动交流各国　文化　，以及切磋体育技能，其目的是为了鼓励人民的运动精神，是目前世界上影响力最大的体育盛事。2016年夏季奥运会在　巴西　城市里约热内卢举办。

　　(1)2016年里约热内卢奥运会会徽在巴西里约热内卢揭晓。图为里约热内卢奥运会会徽立体模型。请你简述标识构成及其含义。

　　(2)截止8月10日17时中国奥运奖牌榜暂列第二。对此，你有什么话想对奥运健儿说?

　　【考点】图(表)文转换.

　　【分析】此题考查图文转换能力.解答此题要结合题目要求审清图意，要结合有关数字，关健词等提取有价值的信息，表达图意要力争做到语言的简明、连贯、得体.

　　【解答】(1)该标识由3个连在一起的抽象人形手腿相连构成，图例线条流动，充满活力与激情，也体现了城市多样的文化，展示了热情友好的里约人和这座美丽的上帝之城.五环标志，则集中体现奥林匹克精神.

　　(2)对奥运健儿的话，应以鼓励为主，鼓励他们努力拼搏，为国争光.

　　答案：

　　(1)该标识由3个连在一起的抽象人形手腿相连构成，图例线条流动，充满活力与激情，也体现了城市多样的文化，展示了热情友好的里约人和这座美丽的上帝之城.五环标志，则集中体现奥林匹克精神.

　　(2)金牌闪闪正在向你招手，弯弯跑道载你们迈向成功，运动健将们，祖国的关注着你，人民的期盼着你，加油，再加油，我们将为你们永远喝彩!

　　12.请阅读下面材料，按要求作文。

　　商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来，并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中，喊着响亮的号子，做出夸张的表情，但并不真正用力。事后，两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人，商人说：“我没有注意你们的号子、表情，我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去，两个滑头的脚印都非常浅，而那些真正卖力气的人，脚印都深深地印在土地上。

　　要求：

　　①根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

　　②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

　　③字迹工整，书写规范，字数600～800字;

　　④文中请不要出现真实的姓名、校名;

　　⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

　　【考点】材料作文.

　　【分析】这是一篇材料作文，前面有一段提示性语段，语段的主要内容是关于脚印的故事，我们写作的思路应在语段中寻找，只要能确定关键词语或者能分析出材料中的含义，本作文写作难度不大.

　　【审题立意】根据材料的内容，可以从四个方面可以来写：写关于足迹的故事，写关于懒惰的事情，写关于天道酬勤的事例.以上三种思路都可以.

　　【误区指南】材料作文的写作要求比较宽泛，只要围绕话题来写即可，写作自由度较大，但本作文有一个写作要求：不得材料进行抄袭和套作，我们写作文时要注意这一点.

　　【形式创新】从本材料中，我们可以得出两种立意，一个是写别人的事情，另一个是写自己的事情.

　　【文体选择】议论文、记叙文都可以.

　　【解答】【例文】

　　足迹深深

　　你是黑暗王国里最后的一支残烛，而就是那风中曳曳的微光，支撑了我们千年，渗入了每个中国人的血脉.你是孔子，你的足迹深深!

　　鲁国是你的起点，亦是你的终点.你率着你的弟子们用尽十四年周游列国，你的奔走呼告，你驾着马车决绝的身影，你消失在漫漫长途中的踪迹，都深深镌刻在了历史恢宏的卷帙中.你一直这样行走着，不为鲁公重用，就接着上路.卫国、陈国、宋国、晋国…你让你对“仁”、对“克己复礼”的呼唤响彻了大半片周土，可你只是一只残烛，这微光只能飘摇，你照不亮这已黑暗的王国，你声嘶力竭的呐喊传不到已耳聋目瞽 的国君心中.你遭遇了不解、质疑甚至蔑视，那些即使泰山崩、黄河溢也目不见耳不闻的“隐士”笑你、劝你，你却一往直前.你的足迹深深烙在大半个周土的版图上.

　　虽然你也说过“乱邦不居，危邦不入”，你赞赏“帮有道则知，邦无道则愚”，而你对自己的要求却是“邦有道，如矢;!无道，如矢”.你是那一往直前的箭!是 你那生长于大地之上的信念打动了我们?还是你那“知其不为而为之”的执着呢?直到今天，“发愤忘食，乐以忘忧”、“举直错诸枉，能使枉者直”、“士可以不 弘毅，任重而道远”的话语还在启示着我们.你教我们修身、教我们择友、教我们“治国平天下”的壮志，你的足迹深深，你从春秋走来，一直走到今天，还将继续 走下去.

　　最令人难过的是那句“逝者如斯夫，不舍昼夜.”你在回到鲁国的途中，那清澈的尘世之水照出了你染了霜的两鬓，你是失落的吧.而这时，会劝慰“夫子之道至 宽，故天下莫能容者”的颜回已不在，最会察言观色的冉求成了新贵权臣前的红人，于夏也经商了;那率性的子路因直言而被剁死.宝剑折断，铩羽而归，你回到了 鲁国，再无心从政.可就是这样，中华博大精深的文化才有了源头，你编“六经”，整理《春秋》，不知老之将至.你的足迹不仅踏遍的周土，穿越了春秋，更是渗 入了中华民族的血脉，成了华夏文明的根.

　　鲁国是你的起点，却不是你的终点.你虽然没有实现你的政治理想，却将你的信念延续，成了中华民族的信念.因为你，我们知道知识分子应该承担的责任与义务. 文化批判是我们的宿命，而不是文化媚俗文化献媚.不了解你就不了解中国，就不懂中国文化，不算中国人.你的足迹还在延续，是在我们的血液中代代相传.

　　穿越了千秋的风雨，历经了时间的沉淀，你的足迹愈深、愈广、愈是不可取代.

　　2017年5月4日