第Ⅱ卷

　　二、非选择题(本大题共3个小题，共36分)

　　13.阅读下列材料，回答相关问题：(11分)

　　材料一： 中国近代

　　化探索历程示意图

　　材料二：从1895年至1898年，中国对日本态度转变的戏剧性程度，与日本对西方的态度颇类似，甲午战争失败激起的学习欲望压倒了简单的民族情绪。

　　——摘自许知远《醒来·110年的中国变革》

　　材料三：中国的近代化历程，从洋务自强到变法维新，从共和革命到新文化运动，尽管期间遭遇过种种挫折扣失败，但中国社会的变革，毕竟在山重水复中景随人转，迭相递进，由学习西方的军事思想到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里，由浅入深，推陈出新。 ——改编自华师大版《中国历史》八年级上册

　　请回答：

　　(1)19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在经济、政治两大领域的开启性事件各是什么?(2分)请各用一句话概括它们对中国近代化所产生的积极作用。(2分)

　　(2)孙中山领到了辛亥革命，试结合所学知识说说辛亥革命的历史功绩是什么?(2分)

　　(3)新文化运动传播了哪些“新思想、新理论”?(2分)

　　(4)根据材料三，说说在中国近代化探索历程中，中国向西方学目的内容发生了什么变化?(3分)

　　14.阅读下列材料及图片：(10分)

　　材料一：凤阳县群众对“大包干”的赞扬是“大包干、大包干，直来直去不转弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。“大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮，烧陈草。个人富，集体富，国家还要盖仓库。”

　　材料二：

　　请回答：

　　(1)这种“包产到户、包干到户”的试验，形成了一种什么样的农村改革制度?(1分)

　　(2)全国农村率先实行包产到户的典型在哪里?(1分)

　　(3)材料二中有A、B、C三个城市，其中哪一个是对外开放的窗口?(写出英文字母代号)(1分)

　　(4)20世纪90年代后，我国形成的对外开放的格局是什么?(4分)请谈谈对外开放的影响是什么?(2分)

　　(5)我国的改革开放取得了很大成就，请谈谈改革开放给我国什么样的启示?(1分)

　　15.科技进步推动了资本主义的巩固与扩大，促进了世界市场的形成与发展。阅读材料，回答问题。(15分)

　　材料一：工业革命产生的强大推动力逐渐使世界紧密地联系在一起。人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间流动，信息的传递也变得非常容易。

　　——摘自高中历史必修Ⅱ

　　《经济成长历程》

　　材料二：但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。

　　——陈森《华盛顿——美国的开国元勋》

　　材料三：亚历山大二世在1861年3月3日颁布废除农奴制的法令。根据该法令的条款，所有农奴都被宣布为自由的，农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间进行分配……作为回报，农民必须交纳49年的赎地费以偿还政府。这是俄国历史上的一个重大转折点。

　　——《全球通史》

　　材料四：《解放黑人奴隶宣言》宣布，废除叛乱各州的奴隶制，在叛乱各州，奴隶从现在也就是1863年1月1日起成为自由人并可应征入伍。

　　材料五：据右图和资料显示，苹果第六代IPad共有451个部件，苹果在全球有数百家供应商，分布在中国内地、中国台湾地区、新加坡、马来西亚、泰国、捷克以及美国等地，但是大部分产品是在中国组装。

　　请回答：

　　(1)阅读材料一，在蒸汽时代、电气时代，有哪些有利于人和货物在世界流通的交通工具问世，请各举一例说明。(2分)根据所学知识，谈谈应如何辩证地看待工业革命对社会发展带来的影响?(2分)第三次科技革命中的哪一项发明，使“信息的传递也变得非常容易”?(1分)

　　(2)应如何理解材料二中“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”这句话?(2分)

　　(3)根据材料三，概括废除农奴制法令的主要内容。(2分)

　　(4)材料四中的《解放黑人奴隶宣言》是哪次战争期间颁布的?(1分)这次战争在美国历史上有何重大影响?(2分)

　　(5)材料五反映了当今世界经济发展的大趋势是什么?(1分)为顺应这一历史趋势，中国采取了哪些重大举措?(任举两例)(2分)