2017年中考上海冲刺训练
来源 :中华考试网 2017-04-12
中2017年中考上海冲刺训练
语 文 试 卷
本试卷共6页,22题,总分120分。考试用时150分钟。
[来源:学科网]
一、积累运用(共25分)
1.阅读下面的语2.默写。(8分),
(1)长风破浪会有时, ▲ 。 (李白《行路难》)
(2) ▲ ,柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》)
(3)但愿人长久, ▲ 。 (苏轼《水调歌头》)
(4) ▲ ,燕然未勒归无计。 (范仲淹《渔家傲》)
(5)何处望神州? ▲ 。 (辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(6)工欲善其事, ▲ 。 (《论语·卫灵公篇》)
(7)斯是陋室, ▲ 。 (刘禹锡《陋室铭》)
(8)采菊东篱下, ▲ 。 (陶渊明《饮酒》)
3.名著阅读。(6分)
(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是(2分)A.利立浦特皇帝要格列佛将不来夫斯古的残余舰只全部俘获,并强迫该国人民吃鸡蛋时先打破小端,格列佛断然拒绝,从此失去了皇帝的恩宠。
B.父亲临死前,衍太太让“我”大声叫唤父亲,让“我”觉得是对父亲最大的错误。
C.秦大奶奶为了救一个落水的孩子被淹死,桑乔为她选了一块墓地,墓前种了一大片艾。
D.双枪老太婆说:“把所有的同志救出来以后,和解放大军胜利会师的时候,再和他见面!”其中的“他”指的是华子良。
(2)阅读《西游记》选段,在横线上补写原文中的名号。(1分)
如来道:“圣僧,汝前世原是我之二徒,名唤金蝉子。因为汝不听说法,轻慢我之大教,故贬汝之真灵,转生东土。今喜皈依,秉我迦持,又乘吾教,取去真经,甚有功果,加升大职正果,汝为 ▲ 。”
(3)阅读《水浒传》选段,回答问题。(3分)
当晚林冲仰天长叹道:“不想我今日被高俅那贼陷害,流落到此,天地也不容我,直如此命蹇时乖!”过了一夜,次日天明起来,讨些饭食吃了,打拴了那包裹,撇在房中。跨了腰刀,提了朴刀,又和小喽啰下山过渡,投东山路上来。
①文中说“流落到此”指流落到哪里?(1分)
▲
②林冲和小喽啰下山投东山路的目的是什么?结果怎样?(2分)
▲
4.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。(3分(1)第①处成分残缺,应在 ▲ 词语后增补 ▲ 。
(2)第②处成分赘余,应删去 ▲ 。
(3)第③处搭配不当,应将 ▲ 改为 ▲ 。
(4)第④处语序不当,应将 ▲ 与 ▲ 互换位置。
5.今年是中宣部、国家新闻出版广电总局等部门倡导和开展全民阅读十周年。请阅读下面三则材料,回答问题。(6分)
【材料一】清晨,在地铁车厢里打开手机翻看一段文字或视频,已成为很多人的生活习惯。统计显示,目前我国数字阅读用户规模已接近3亿人,其中通过手机进行阅读的用户占一半以上,网民数字阅读的使用率连续3年保持在40%以上。
(2016年4月17日《人民日报》)
【材料二】 “每个人都有所不同,如身份、背景、所处人生阶段等,应该根据这些不同选择适合阅读的书。阅读立法的意义,在于提醒和提示人们应该去阅读。”
——全国政协委员何建明
“如果用质量低劣的网络文学作品来影响90后、00后,那么民族文化、人文精神就无法提升,甚至会降低。因此,通过立法支持、推进的全民阅读更要讲求‘品质阅读’。”
——全国人大代表熊召政
【材料三】近日,中国儿童文学作家曹文轩获2016年“国际安徒生奖”,极大地振奋了国人。曹文轩说:“可怕的不是展示我们的落后与贫穷,可怕的是展示我们在落后和贫穷状况下简直一望无际的猥琐与卑鄙,可怕的是我们一点也不想保持体面——体面地站立在世界面前……”我们和我们的孩子,已经过上或终将过上体面的、有尊严的生活。所以我们都要多读些“血统高贵的书”,淡然地歌颂美好的书。
(1)依据材料,说说全民阅读的现状。(2分)
▲
(2)依据材料,说说阅读立法的意义。(2分)
▲
(3)依据材料,请探究“血统高贵的书”的内涵。(2分)
▲
二、阅读理解(共45分)
㈠阅读下面的唐诗,完成6~8题。(共6分)[来源:学科网]
谢亭①送别
许浑
劳歌②一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
【注释】①谢亭,又叫谢公亭,是安徽宣城著名的送别之地。②劳歌:送别歌的代称。
6.第二句中“水急流”是被送的人出发时的情景,呼应了上句中的“ ▲ ”,也开启了下句中的“ ▲ ”。(用诗中的词语回答)(2分)
7.“红叶青山”的色调与别离之情是否协调?请作简要分析。(2分)
▲
8.最后两句诗表达了诗人怎样的情感?其借景抒情的写法可以联想到李白《送孟浩然之广陵》中的哪两个句子。(2分)
▲
㈡阅读下面的文言文(选段),完成9~12题。(共13分)
王翦者,频阳东乡人也。少而好兵,事秦始皇。
秦将李信者,年少壮勇,尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中,卒破得丹,始皇以为贤勇。于是始皇问李信:“吾欲攻取荆,于将军度用几何人而足?”李信曰:“不过用二十万人。”始皇问王翦,王翦曰:“非六十万人不可。”始皇曰:“王将军老矣,何怯也!李将军果①势壮勇,其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用,因谢始皇闻之,大怒,自驰如频阳,见谢王翦。曰:“寡人以不用将军计,李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西,将军虽病,独忍弃寡人乎!”王翦曰:“大王必不得已用臣,非六十万人不可。”始皇曰:“为③听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人,始皇自送至灞上。
王翦果代李信击荆,大破荆军。 (选自《史记【注释】①果:果断。②顿舍:停止。③为:惟。
9.解释下列句中加点的词语。(4分)
①卒破得丹 ( ▲ ) ②李将军果势壮勇,其言是也 ( ▲ )
③于是引兵而西 ( ▲ ) ④李信果辱秦军 ( ▲ )
10.下列句中的“以”与例句中的“以”的意义和用法相同的一项是( ▲ )(2分)
例句:寡人以不用将军计
A.尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中 B.始皇以为贤勇
C.扶苏以数谏故 (《陈涉世家》) D.故临崩寄臣以大事也(《出师表》)
11.用现代汉语写出下面句子的意思。(5分)
①吾欲攻取荆,于将军度用几何人而足?
▲
②王将军老矣,何怯也!
▲
12.你怎样看待王翦由“谢病”而重新“将兵”大破“荆军”的举动?试结合语段作简要分析。 (2分)
▲
㈢阅读下面的文章,完成13~16题。(12分)
怕螳螂,不是罪
①蟑螂和老鼠会令你望而生畏吗?有时候有这种反应并不一定是因为你胆小,也可能意味着你生病的可能性会更小。
②我们面对这些东西时之所以会害怕,其实是一种名为行为免疫系统的机制在作怪。人们通过看、听、摸和闻来感觉不受欢迎之物的存在,并让我们对这种东西感到害怕,从而在它们接触到我们的身体之前就避开它们。
③这是一种保护我们不受疾病侵袭的天然方式,不列颠哥伦比亚大学发表的一项新研究表明,行为免疫系统不仅能【A】影响人们的健康程度,还能【B】影响从我们选择对象到投票等一系列行为。行为免疫④行为免疫系统的敏感与否也能衡量你的健康程度。斯洛伐克特尔纳瓦大学的研究人员们研究了一百名参与者的情况后,发现那些对寄生虫和小昆虫恶心反应最大的人,比别人更健康。与此同时,英国苏格兰格拉斯果大学的一项研究发现那些对恶心事物反应较大的女人更有可能嫁给一个声音和外表均阳刚的男人。比起一般女性,那些表示自己最讨厌虫子的女人对那些有深沉的声音、阳刚的外表和更有吸引力的身体特征毫无抵抗力。
⑤研究人员表示这是一种进化生存反应,深沉的声音和具有男子气概的外表都与健康基因有关,因此这些男性可能会更好地抵抗感染和疾病。换句话说,与一个具有男子汉气概的男性生孩子对女性及其后代均有好处。就连政治也有可能会受到行为免疫系统的影响。据美国西弗吉尼亚大学研究,那些厌恶反应较大的人更有可能支持右翼的观点。
⑥同时,也有证据表明免疫系统自身可能也会利用行为免疫系统来检测外部威胁。不列颠哥伦比亚大学的研究人员发现人们在看到传染性疾病症状时,其免疫系统就会开始做好准备。当人们看到相关传染性疾病症状的图片时,他们体内的细胞因子13.下列说法符合原文内容的一项是(3分)( ▲ )
A.人们面对螳螂和老鼠这些东西时会望而生畏,是由于一种名为行为免疫系统的机制遭到了破坏。
B.你在闻到冰箱里腐烂的食物味道时会下意识排斥,是因为大脑中的化学物质会刺激你的传统免疫系统。
C.英国苏格兰格拉斯果大学的一项研究发现那些对恶心事物反应较大的女人,比别人更健康。
D.有证据表明,免疫系统自身在利用行为免疫系统对抗疾病和感染时非常有效,但并不精密。
14.文中画横线的句子运用了哪些说明方法,其作用是什么?(3分)
▲
15.为什么害怕螳螂和老鼠可能意味着生病的可能性会更小?请分条列举。(3分)
▲
16.第③段中【A】【B】两个句子能否调换位置?请结合全文说明理由。(3分)
▲
㈣阅读下面的章,完成17~21题。(14分)
秋 韵
宗璞
①京华秋色,最先想到的总是香山红叶。曾记得满②今年秋到香山,人也到香山。满路车辆与行人,如同电影散场,或要举行大规模代表会。只好改道万安山,去寻秋意。山麓有一片黄栌,不甚茂密。法海寺废墟前石阶两旁,有两片暗红,也很寥落。废墟上有顺治年间的残碑,镌有“不得砍伐不得放牧”的字样。乱草丛中,断石横卧,枯树枝头,露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。这似乎很有秋天的萧索气象了。然而,这不是我要寻找的秋的韵致。
③有人说,该到圆明园去,西洋楼西北的一片树林,这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。可对我来说,不断地寻秋是太奢侈了,不能支出这时间,且待来年罢。家人说:来年人更多,你骑车的本领更差,也还是无由寻找到的。那就待来生罢,我说,大家一笑。
④其实,我是注意今世的。清晨照例地散步,便是为了寻健康,没有什么浪漫色彩。这一天,秋已深了,披着斜风细雨,照例走到临湖轩下小湖旁,忽然觉得景色这般奇妙,似乎我从未来到过这里。
⑤小湖南面有一座小山,山与湖之间是一排高大的银杏树。几天不见,竟变成一座金黄屏障,遮住了山,映进了水。扇形叶子落了一地,铺满了绕湖的小径。似乎这金黄屏障向四周渗透,无限地扩大了。循路走去,湖东侧一片鲜红跳进眼帘。这样耀眼的红叶!不是黄栌,黄栌的红较暗;不是枫叶,枫叶的红较深。这红叶着了雨,远看鲜亮极了,近看时,是对称的长形叶子,地下也有不少,成了薄薄的一层红毡。在小片鲜红和高大的金屏障之间,还有深浅不同的绿,深浅不同的褐、棕等丰富的颜色环抱着澄明的秋水。冷冷的几滴秋雨,更给整个景色添了几分朦胧,似乎除了眼前一切,还有别的蕴藏。
⑥这是我要寻的秋的韵致么?秋天是有成绩的人生,绚烂多彩而肃穆庄严,似朦胧而实清明,充满了大彻大悟的味道。[来源:学+科+网]
⑦秋去冬来之时,意外收到一份讣告,是父亲的一位哲学友人故去了。不要推却友爱,
不要延迟欢乐,
现在不悟,
便永迷惑,
在这里,
一切都有了着落。
⑧我要寻找的秋韵,原来便在现在,在这里,在心头。
(选自《人间名家经典散文系列·秋》)
17.根据文意填空。(3分)
面对京华秋色,作者写了不同地点的不同秋韵。香山→ ▲ ▲ →万安山→
萧索 → ▲ → 富丽 →小湖旁→ ▲ 。
18.第②段中,万安山的秋韵既然不是作者要寻找的,作者为什么还要写它?(3分)
▲
19.从修辞手法的角度赏析第⑤段画线的句子。(3分)
这样耀眼的红叶!不是黄栌,黄栌的红较暗;不是枫叶,枫叶的红较深。
▲
20.结合全文,说说作者要寻找什么样的秋韵。(3分)
▲21.第⑦段中,作者为什么要抄录父亲的哲学友人的遗诗?(2分)
▲
三、作文(共50分)
22.请以“这一次,我终于控制住了自己”为题,写一篇文章。
要求:
①除诗歌外文体自选。
②不少于600字。
③文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。
2016年中考网上阅卷适应性训练语文试卷参考答案
1、jīn 亵 醇 zhēn(写对一个或两个得1分,写对三个及以上得2分)
2、(1)直挂云帆济沧海(2)山重水复疑无路(3)千里共婵娟(4)浊酒一杯家万里(5)满眼风光北固楼(6)必先利其器(7)惟吾德馨(8)悠然见南山(每句1分,有错字该句不得分)
3、(1)C(秦大奶奶是为了油麻地学校的一只南瓜而落水被淹死的。)
(2)旃檀功德佛
(3) ①梁山泊②目的:杀一个人纳投名状。(1分,意思对即可)结果:与青面兽杨志相斗,被王伦接纳入伙。(1分,答出“被王伦接纳入伙”即可)
4、(1)在“偏暖”后增补“现象”;(2)删去“小心”;(3)将“关心”改为“关注”;
(4)将“预报”与“监测”互换位置。(改对一处得1分,满3分为止)
5、(1) ①数字化阅读率高②“阅读品质不高”或“缺乏对经典作品的阅读”(每点1分,意思对即可)(2) ①阅读立法,立意在于提醒②全民阅读立法有利“品质阅读”(每点1分,意思对即可)(3) 拥有真善美的内容、质朴的语言、给人以精神滋养的经典作品(答出任意一点得1分,满2分为止。若答“淡然地歌颂美好的书”得1分)
6.解行舟;人已远。(2分)
7. “红叶青山”景色艳丽,这是借美好的春色来反衬别离之悲,从而使离别愈见其悲。(点明反衬手法1分,阐述1分)
8.表达了诗人伤感、惆怅(萧瑟、凄清)的情感(1分);孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(1分)
9.①终于;②对(正确);③率领,带领;④使……蒙受耻辱(羞辱)。(4分)
10.C(由于,因为)(2分)
11. ①我想攻取(攻打)楚国,在将军看来打算用多少士兵才够(足够)?(“度”、“足”、句式,各1分)(3分)[来源:学*科*网]
②王将军年岁大了,多么胆怯啊!(“何”、“怯”、句式,各1分)(2分)
12.王翦的托病是因为秦王轻信李信的话疏远自己,自己是迫不得已告老还乡。当荆兵每天向西进军时,国难当头,王翦义无反顾,重新带领军队攻打荆军,表现了王翦不计个人恩怨,以国家利益为重的品格。(意思对即可)(2分)
13.D(3分)
14.运用了举例子、列数字、作比较的说明方法,(写出任意2种得1分)具体说明对抗感染的传统免疫系统工作时需要消耗许多能量;与之相对,行为免疫系统消耗的能量非常少。(2分)
15.行为免疫系统是一种保护我们不受疾病侵袭的天然方式;(1分)行为免疫系统的敏感与否也能衡量你的健康程度;(1分)免疫系统自身可能也会利用行为免疫系统来检测外部威胁。(1分)
16.不能。【A】句照应下文所写的行为免疫系统对人体健康程度是影响。【B】句照应下文所写的行为免疫系统对人们选择对象、投票等一系列行为的影响。(2分)两个句子按照17.丰富 幽静 圆明园 奇妙(3分)
18.一方面使文章曲折有致,增加波澜(铺垫和过渡);(1分)另一方面以万安山的萧索衬托(对比)出小湖旁景色的奇妙,突出作者对后者的喜爱。(2分)
19.运用对比的手法,突出了红叶滋润、耀眼的特点,表达了作者对红叶的喜爱之情。(方法1分,分析2分)
20.作者要寻找的秋韵不仅是绚烂多彩而肃穆庄严、似朦胧而实清明(丰富而幽静)的美丽秋景(2分),更是充满友爱、积极乐观、珍惜当下、珍爱生活、拥有成绩的美丽人生(1分)(意对即可)(摘抄“秋天是有成绩的人生,绚烂多彩而肃穆庄严,似朦胧而实清明,充满了大彻大悟的味道。”得2分)
21.遗诗诠释了作者所寻找的秋韵;(1分)引发读者对人生真谛的思考,收束全文。(1分)
22.参照中考作文评分标准。建议以38分切入。