一、增强法制观念 培养守法意识(15分)

　　某校九年级学生小明，父母常年在外打工，对小明不闻不问。年迈的爷爷奶奶对小明无力管教，致使小明在不良风气的影响下，逐渐迷恋上了网络游戏和所谓的“小帮会”。后来因屡次违反纪律，被班主任撵出了学校，小明只好和几个“哥们儿”一起出走。在外地，由于没有身份证，他被当地警察当成小偷抓进了派出所，因为没有证据，警察把他痛打一顿后放了出来。

　　1.在上述材料中，有哪些人物存在什么样的违法行为?(9分)

　　2.从小明身上我们应吸取哪些教训?(6分)

　　二、促进教育公平 保障合法权益(13分)

　　为贯彻国务院《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》和山东省人民政府《关于实施农村义务教育经费保障机制改革的通知》精神, 潍坊市人民政府决定,从2007年起实施农村义务教育经费保障机制改革工作。其中包括：全部免除农村义务教育阶段学生杂费;提高农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平;继续对农村贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费和城市低保家庭义务教育阶段学生“两免一补”工作等。

　　读材料后，请你运用所学知识，回答下列问题：

　　1.上述材料中体现了党和国家十分关注青少年学生的何种权利?重视什么发展战略?(6分)

　　2.作为一名青少年学生，你将怎么做?(7分)

　　三、弘扬长征精神 争做自强少年(18分)

　　2006年是红军长征胜利70周年，长征精神是民族精神的最高体现。长征精神的主要内涵是乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义;重于求实，独立自主的创新胆略;善于团结，顾全大局的集体主义。为响应中宣部、教育部、团中央的号召，某校政教处和团总支准备在全校开展“共建共享和谐校园”的系列活动。假如你是该校学生，请你完成下列问题。

　　1.请你分析，长征精神与中华民族精神有什么关系?(6分)

　　2.如果你校要开展长征精神宣传教育活动，请你为活动开展提几条建议。(至少三条，6分)

　　3.作为新世纪的青少年学生，你认为应怎样弘扬长征精神?(6分)

　　四、关注新农村 建设新农村(18分)

　　某电视台《社会视野》栏目播放了反映当地新农村建设专题片，现选取片中的几个镜头：

　　镜头一：富起来的农家

　　绿树掩映中，一幢幢漂亮的农家别墅。屋前停着拖拉机和摩托车，屋内有彩电、电冰箱等家用电器。

　　镜头二：村民代表会议

　　村委会大楼里正在举行村民代表会议，村主任向村民代表汇报本村“建设花卉交易市场”、“警民共建平安乡村”工作的进展情况，征求村民意见，接受人民监督。

　　镜头三：文化示范户

　　晚上，一户农家灯火通明，门框上挂着“文化示范户”的横匾，两边贴着火红的对联：“学文化学科技科技繁荣也繁荣”、“重知识重教育教育兴旺家兴旺”，屋内坐满了读书看报的农民，四周书架上放了不少农业科普书刊。

　　1.上述三个镜头分别主要反映了我国新农村建设中哪一方面的文明成果?(6分)

　　2.镜头三是一种良好的精神文明的创建活动，请你再举出一些其他活动形式(至少3种形式，6分)

　　3.请你为当地新农村建设提出至少三条合理化建议。(6分)