二、简析题(共3题，30分)

　　16.材料一：友谊是雨季的小伞，撑起了一片晴天;友谊是寒夜里的一盏灯，燃烧着热情的火焰;友谊是一阵温馨的风，抚慰了受伤的心灵;友谊是一块洁白的手帕，拭干你腮边的泪痕。

　　材料二：看漫画《友谊的小船》。

　　(1)根据材料一，谈一谈友谊的作用。(3分)

　　(2)根据材料二，我们应如何呵护友谊?(4分)

　　17.发现“微”感动，传递正能量。某校积极开展“校园文明之星”评比活动，评选同学们身边的“最美小星星”，。作为候选人之一的七年级(8)班小明同学接受校园校园小记者采访时，小明说：其实我有不少缺点，比如我的体育成绩就不好，性格也不够开朗，我也在思考该怎么进步呢?

　　(1)小蝶同学是通过什么途径认识自我的?(2分)

　　(2)请你告诉她怎样做更好的自己?(4分)

　　18.某中学七年级(1)班的同学在道德与法治老师的协助下开展了一系列探究动。

　　(1).“中学序曲”探究小组组长小梅在网上发起了主题讨论，请你积极回复。

　　小梅：升入初中，我站在了一个新的起点上。我充满了对中学时代的向往，同时也浮起一丝隐忧。新的起点上，有很多挑战，我能行吗?我会赢吗?我还会和小学一样优秀吗?呵呵，麻烦大家了。请你结合中学时代的重要性及给成长带来的礼物相关知识回复小梅。(4分)

　　(2).“认识自己”小组成员小伟在网上是这样评价自己的：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间，今天的我，努力改正缺点，刻苦学习，明天的我，可能是中国足球队员。

　　结合正确认识自己的重要意义，谈谈小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响?(4分)

　　(3).“享受学习”小组在网上展开了激烈的讨论。小龙说：“真累啊，上学怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，请家长。哎!在学校里我们没有快乐，”……

　　小龙和海的观点正确吗?为什么?(从学习的快乐与辛苦角度来分析)。(6分)