一、积累、运用。(21分)

　　l、①tuān　 tiá　　niàng　 qiè(一个0.5分，共2分)

　　②写字正确，笔画端正，结构合理，给满分2分。有错别字一个扣1分，扣完2分为止。笔画不够端正、结构不够合理的酌情扣0.5-l分。

　　③语意明确，语句通顺，给满分2分。如写得有文采，且能使用修辞手法的，可附加给l-2分。其他酌情扣分。

　　2、口语交际：语言简明得体、连贯，能明确合作意义，激发合作意识的即可给满分2分。其他请酌情扣分。

　　3、仿句与例句句式基本一致，内容贴切、自然即可酌情给分(共2分)

　　4、①竹径通幽处(0.5分，错、漏字则不给分)

　　②青山郭外斜(0.5分。错、漏字则不给分)

　　③稻花香里说丰年;听取蛙声一片(1分，错、漏字则不给分)

　　④海日生残夜，江春入旧年(1分，错、漏字则不给分)

　　⑤参考答案：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家;但愿人长久，千里共婵娟;明月别枝惊鹊。清风半夜鸣蝉;我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。　(共2分，多写一句多给附加分1分，一对内有错、漏字均不给分。)

　　⑥山朗润起来了，水涨起来了门(1分，错、漏字则不给分)

　　⑦学习方法，如"温故而知新";"学而不思则罔，思而不学则殆";"默而识之"等。学习态度，如"知之为知之，不知为不知";"敏而好学，不耻下问""三人行，必有我师焉"等(能各举一例，则各给1分，共2分。出现错字、漏字不给分)

　　5、参考答菜要点：①要善于发现和思考问题②不轻信权威，坚信实践是检验真理的标准③拥有知识并不等于拥有创新精神(共3分，要点能基本答对即可酌情给分J

　　二、阅读理解。(39分)

　　(一)(15分)l、水变注;郦道元;地理学家;散文家。(一处0.5分，共 2分)

　　2、①或/王命急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵。(l分)

　　②自非亭午夜分，不见曦月。(l分)

　　3、自非亭午夜分，不见曦月。(一处1分，共2分)

　　4、①同"缺"，中断　 ②有时　 ③如果　 ④消失(共2分，一小题0.5分)

　　5、即使是骑着奔驰的骏马，驾看长风，也不如船行得快啊。(共2分，要求直译，错一处扣0.5分，扣完为止。)

　　6，题目：朝发白帝城

　　诗句：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

　　(题目1分，诗句2分、错、漏一字扣0.5分，扣完为止。〕

　　7、三峡两岸高山，没有空缺，利于蓄水;峡谷长，蓄水量大;水流迅猛，能量储存丰富。提示：能结合短文，言之成理即可酌情给分。(2分)

　　(二)(11分)1、A、(√);B、(X);C 、(Ⅹ)(共3分，一小题1分)

　　2、主要从人物的视觉、嗅觉、触觉、听觉等方面着笔描写景物，充满诗情画意，使人有身临其境之感，(共3分，第一问2分，第二问1分)

　　3、不好。因为"扑"字暗含了船行之快，切合上一段的"飞一般"，如改为"迎"则则没有这样的表达效果。(共2分。第一问0.5分，第2问1.5分表达意思对即可酌情给分)

　　4、第③段(l分)表达了"我"陶醉的内心活动。(1分)

　　5、写"我"去赵庄看社戏途中的见闻和感受。(1分)

　　(三)(13分)1、(1)词语：攀谈、颤抖、炫耀、兴奋(每个1分.共3分;选出其中3个就得满分)(2)作用：赋予阳光照射绿叶的现象以生命的活力，(意思对即得分)(1分)使之更加生动活泼，更具有形象性。(l分)

　　2、①明亮、透彻(清纯亲切令人振奋)②动情(动听、温馨)③充满智慧(有才华、美丽、丰富)(答对一点得l分，共3分，意思对即给分)

　　3、①对阳光语言用心把握。真切感知;②做阳光的朋友(共2分，意思对即给分)

　　4、略(共3分，比喻1分，内容合理1分，语言通顺1分)

　　四、写作(40分)评分标准.参见中考作文评分标准。