第Ⅱ卷非选择题(共 45 分)

　　二、非选择题(本大题共 3 小题，共 45 分)

　　11.(6 分)化学与生活息息相关。 (1)蒸鸡蛋是一道非常适合考生的补脑食品，鸡蛋中的鸡蛋清主要含有的基本营养素是 。 (2)碘元素是人体必需的微量元素，缺乏碘元素会引起 。

　　(3)炒菜完毕，关闭煤气罐阀门，燃着的煤气熄灭，其灭火的原理是 。

　　(4)洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有 功能。

　　(5)常温下，铝制品耐腐蚀不易生锈的原因是 。(用化学方程式表示)

　　12.(3 分) 在分子、原子的微观层面上研究物质及其化学反应是化学学科的特点。请回答：

　　(1)如图 1，镁的相对原子质量为 。

　　(2)如图 2，表示的粒子属于

　　(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。

　　(3)某反应的化学方程式为 4X+11O2 2Fe2O3+8SO2，可推断 X 的化学式为 ;

　　12.(11 分)氯化钠在生活、生产中有广泛的用途。

　　Ⅰ.在农业生产上，常需要用质量分数为 16 %的氯化钠溶液选种。某同学配制 100g 质量分数为 16 %的氯 化钠溶液，需要氯化钠的质量为 g;水的体积为 mL(水的密度近似看作 1g/mL)。 Ⅱ.海水中提取氯化钠。利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，粗盐中一般含有少量泥沙等杂质。以下是 制备纯净氯化钠的实验流程，请据图回答问题。

　　(1)操作⑤中用到的仪器有铁架台、玻璃棒、酒精灯、坩埚钳、 。其中玻璃棒的作用是

　　。 (2)实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的产率，发现产率偏低，其可能的原因是 (填序号)。

　　A.食盐没有全部溶解即过滤 B.蒸发时食盐飞溅剧烈

　　C.蒸发后，所得精盐很潮湿 D.过滤时滤纸有破损

　　(3)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

　　① ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。

　　②t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液， 所得溶液质量的大小关系为：甲 乙(填“>”、“<”或“=”)。

　　Ⅲ. 家庭制备氯化钠： 将洁厕灵(含有盐酸)与炉具清洁剂(含有氢氧化钠)混合，如下图甲所示。

　　①若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外) ，此时溶液可用图乙中

　　(选填 A、B、C)点处表示。

　　②若反应后溶液 pH 为 7，图丙中 a 微粒的化学式为 。

　　13.(6 分)闽南客家围屋如同城堡，可以抵御外敌入侵.现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳 酸钠作为屋的守护“卫士”，只有相邻物质之间能发生反应才能组成守护的防线(如图所示).其中物质 A 常用于铅酸蓄电池中，其浓溶液有脱水性;物质 C 是人体胃液中的主要成分

　　(1)A 物质是 ， E 的俗称是 。

　　(2)B 与 C 反应的化学方程式为 ;

　　A 与 E 反应时的实验现象为 ;

　　(3)现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻，若该物质与两位相邻的守护

　　“卫士”都能发生反应才能攻 破防线，那么能攻入围屋的物质是 (填序号)。

　　①铁 ②氧化铁 ③二氧化碳 ④氢氧化钡

　　14. (7 分)请根据装置回答下列问题：

　　(1)写出图中仪器 a 的名称

　　(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，应选用的发生装置为 (填字母)，

　　反应的化学方程式为 ;

　　若用盛满水的 F 装置收集氧气，氧气应从 (填①或②)处通入 F 装置; 集满氧气的集气瓶应 (填“正”或“倒”)放在桌面上。

　　(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选择的装置为 (填字母)。

　　15.(7 分)小玲的爸爸是化学教授，她对爸爸的一项研究成果产生了兴趣：CO2 与 Na 在高温高压、催化 剂的作用下，可以制得纳米级别的金.刚.石.和一种白色固体。为了探究该白色固体的成分，小玲和同学一起来到爸爸的实验室，请你和她们一起完成如下探究：

　　【提出问题】白色固体的成分是什么?

　　【查阅资料】a.碳酸钠(Na2CO3)、氧化钠(Na2O)均为白色固体;

　　b.氧化钠与水常温下反应生成氢氧化钠，Na2O+H2O=== 2NaOH。

　　【猜想与假设】根据资料，小玲与两位同学提出以下猜想： 甲同学：“白色固体是氧化钠(Na2O)”; 乙同学：“白色固体是碳酸钠(Na2CO3)”; 小玲“ ”。

　　【实验与结论】①甲同学为验证猜想，取白色固体样品于试管中，加适量水，滴加无色酚酞溶液，通过酚酞溶液变红就判断自己的猜想正确，但遭到其他同学反对，原因是： ;

　　②为了验证自己的猜想，小玲设计了以下方案进行验证：

　　③通过上述实验可证明乙同学猜想正确，请写出 Na 与 CO2 反应的化学方程 。

　　16.(5 分)向 50 g 硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，加入氢氧化钠溶液的质量与生成沉淀的质量之 间的关系如图所示。请回答下列问题：(化学方程式： CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4 )

　　(1)生成氢氧化铜的质量为 g。

　　(2)该硫酸铜溶液的溶质质量分数为多少?(请写出计算过程)