13.(6分)观察下面两幅图片，回答下列问题：

　　(1)上面两幅图片反映的现象共同侵犯了消费者的哪项主要权利?(2分)

　　(2)作为消费者主要应该依据哪部法律来维护自己的合法权益(2分)

　　(3)该消费者处理这件事可能采取多种方式，请写出两种。(2分)

　　14.(8分)小林经常偷看同学小明的日记，并将其内容在同学中公开。小明知道后，认为这是不尊重自己的侵权行为，非常气愤，于是就在大庭广众之下讽刺、挖苦、谩骂小林。

　　运用有关法律知识，对他们的言行进行简要评价。(8分)

　　15.(7分)在2008年全国“两会”期间，一位人大代表在谈判到家乡变

　　化时，展示了一组自己亲手拍摄的照片，引起了与会代表的热议。以下是其中几张照片的说明词：

　　照片一(拍摄于1978年)：肚子吃不饱，只能穿破袄。

　　照片二(拍摄于1986年)：新鲜蔬菜城里卖，粮食加工火起来。

　　照片三(拍摄于2008年)：科学养殖奔小康，家家户户有楼房。

　　阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题。

　　改革开放三十年，祖国处处都在变——

　　(1)请列举你所知道的变化或成就。(3分)(友情提示：可从国家建设、社会发展、家庭生活等角度思考)

　　民富国强当思源，又好又快谱新篇——

　　(2)请运用所学知识，分析祖国发生历史性巨变的主要原因。(4分)

　　三、探究与实践(共15分)

　　16.(7分)材料一：2008年8月8日晚，北京奥运会开幕式在雷鸣般的击缶声中拉开序幕，中国人民以极富民族特色的方式盛情欢迎四海宾朋，把一席精美的文化盛宴呈现给全世界亿万观众。这是一场富含“中国元素”的开幕式，有网民说，开幕式大型文艺表演把中国文化的和谐内涵艺术地告诉了全世界，让世界更好的认识了中国。

　　材料二：北京奥运会为国际奥林匹克运动注入了鲜明的中国特色，使奥林匹克精神融入了浓厚的中华民族风格;同时奥林匹克精神也赋予了中华民族精神新的活力和内涵，成为鼓舞中华民族阔步前行的精神财富。

　　(1)结合材料一，说说你在开幕式文艺表演中看到的“中国元素”有哪些?(2分)

　　(2)结合材料二，请你谈谈举办北京奥运会对弘扬和培育民族精神的重要作用。(3分)

　　(3)作为中学生，在实际生活中你将怎样弘扬和培育中华民族精神?(2分)

　　17. (8分)林华是某校八年级学生。进入下学期，他发现班里辍学的同学多起来。这到底是为什么呢?林华决定和同学们一起开展一次社会调查活动。

　　(1)首先，林华想调查学生辍学的原因。请你为他提供一种适宜的调查方法。(2分)

　　(2)接下来，林华决定去做辍学学生的劝返工作，使他们重返校园，完成义务教育。请你帮他做一下准备工作。要想劝辍学学生重返校园，林华应该用哪部法律最有说服力?(2分)其法律依据是什么?(2分)

　　(3)林华和同学们的调查劝返工作取得了很大的成效，一些辍学的同学重新背起书包，回到了校园。面对这种情景，林华想再组织一次新义务教育法的宣传活动。请你帮他设计一种适宜的宣传方式。(2分)