济南市教育局今天下午公布了关于济南中考招生制度改革及学生综合素质评价的两个最新指导文件。

　　据了解，新的招生录取方案将在2018年济南中考实施，采取“分数+等级”的方式进行招生录取，语文、数学、外语三科的分值也从120分提高到150分，同时设计了物理、化学、生物、地理、历史、思想品德、体育与健康、信息技术、综合实验操作等九门等级科目。

　　语数外齐长30分 史地政等9科成绩分四等

　　济南市教育局相关负责人告诉记者，本次改革文件的出台是依据2014年底，省委办公厅、省政府办公厅出台了《省委办公厅省政府办公厅关于推进基础教育综合改革的意见》(鲁办发[2014]55号)，要求对涉及中考招生制度、学生综合素质评价等方面37项内容进行全面综合的改革。

　　该负责人表示，新的中考改革方案在依据全省政策的同时也考虑到了济南历年中考的实际情况。

　　济南市每年中考人数在7万人左右，且有逐年增加的趋势，若全部使用等级表达会造成同等级组合人数过多，高中招生将无法进行，因此，采取了“分数+等级”的方式，同时将采用分数的语文、数学、英语三个科目分值从120分提高到150分，目的是增加区分度，减少同分数线上的人数。“三科总分达到450分。这样预计1分有数百个考生。”

　　为增加区分度，在分数区分之外，新方案增加了等级科目的区分，方案中设计了物理、化学、生物、地理、历史、思想品德、体育与健康、信息技术、综合实验操作等九门等级科目，分为A、B、C、D四个等级，每个等级可根据考生数量按照一定比例进行相应细化。考查科目成绩分为“合格”“不合格”。该负责人认为，新的录取办法能有效克服录取分数线上同分人数过多的弊端，避免普通高中学校产生新的大班额现象。

　　“学完即考”原则不变 物化生三科实验操作考试合并

　　在考试组织安排上，济南中考的初中学业水平考试仍坚持“学完即考”原则，生物、地理学科首次考试安排在学生初二年级学年末进行;语文(含传统文化)、数学、英语(含听力测试)、物理、化学、历史、思想品德、体育与健康、信息技术、音乐、美术、综合实践活动等科目的考试、考查安排在初三年级下学期进行。

　　此外，物理、化学、生物三个学科的实验操作技能合并为综合实验操作，综合实验考试采取现场试验操作的方式进行考试。生物的实验操作考试安排在初二年级学年末进行;物理、化学实验操作安排在初三年级下学期进行。生物、地理、信息技术三个科目安排两次考试机会，取最高等级记录成绩。

　　高中扩大招生自主权 录取可提科目等级要求

　　在招生政策上，新的方案扩大了高中阶段学校的招生自主权，在原有招生类型不变的情况下，高中阶段学校要在初中学生完成初中一年级学业后(每年7月初)，根据自身办学特色，对初中学生学业水平考试等级考试学科(9科)中的若干学科提出等级要求，并向社会公布。待本届学生初三毕业时，高中阶段学校采取“分数+等级”方式结合学校所提科目等级要求录取新生。

　　据上述负责人介绍，高中阶段学校提出自己的等级录取方案，不但是招生自主权的扩大，也客观上促进各学校的办学多元化。而不同的等级科目要求，也会有效保持语文、数学、外语三个学科与其他各个学科之间的教学均衡。对此，他提醒三年后将参加新中考的2015级初中学生，不同学校会有不同的录取方案，考生需要报三个志愿，也需要兼顾学好不同志愿学校要求的等级科目。

　　综合素质评价权重高 C级必须B级保险

　　记者还注意到，新的济南中考改革改革方案特别加大了综合素质评价的使用权重。比如方案中规定，享受指标生待遇的考生在报考时，其学业水平考试科目等级及综合素质评价必须在C级以上。如未达到所报考学校指定科目等级的考生，但其综合素质评价总评等级达到B级及以上，经招生学校同意，可在学校要求的等级基础上降低一个等级。