一、积累与运用(14分)

　　1.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 。(《诗经·关雎》)

　　2.择其善者而从之, 。(《论语·述而》)

　　3. ，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

　　4.无可奈何花落去， 。(晏殊《浣溪沙》)

5. ，宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊 ·潼关怀古》)

　　6.在战争年代，当与亲人消息隔绝，久盼音信不至时，人们常用杜甫《春望》中“ ， ”两句诗来表达心声。

　　7.李贺在《雁门太守行》中，借用典故，抒发九死不悔的报国之志的诗句是： ， 。

　　8.范仲淹《岳阳楼记》一文中，表现吃苦在前、享乐在后，以天下为己任的济世情怀的句子是： ， 。

　　9.学校“语文节”即将拉开序幕，届时要开展“书法展示”“诗词吟诵”“国学品读”“名著赏析”“戏剧表演”等活动，让翰墨书香、清音雅韵流淌校园。请依据活动内容，自拟一副对联。(每联不少于5字。)

　　二、阅读(46分)

　　(一)古诗文阅读(15分)

　　【甲】阅读下文，回答问题。(10分)

　　桃花源记

　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

　　林尽水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行敷十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

　　10.本文作者是东晋诗人___ _(人名)。(1分)

　　11.解释下列词在句中的意思。(2分)

　　(1)屋舍俨然 __ _ (2)便扶向路 ___ _

　　12.作者在第一自然段中描绘的桃林美景有何作用?(2分)

　　答：

　　13.在文章第三自然段中，哪些地方可以看出桃源人与世隔绝的时间很久?(2分)

　　答：

14.作者虚构的世外桃源，千百年来让无数人心驰神往，为什么它 具有这样永恒的魅力?(3分)

　　答：

　　【乙】阅读下面古诗，回答问题。(5分)

　　夜宿七盘岭

　　沈佺期

　　独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。

　　芳春平仲绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。

　　【注释】①沈佺(quán)期：唐代诗人。 ②平仲：银杏的别称。浮客：游子。诗人自指。

　　15.“夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是_ ___。(1分)

　　16.“山月临窗近，天河入户低”描绘了什么样的情景?(2分)

　　答：

　　17.这首诗表现了诗人当时怎样的心境?(2分)

　　答：