参考答案

　　一、语文知识及其运用(10分)1.A 2.C 3.C 4.C 5.D

　　二、古诗文阅读与积累(一)(4分)6.C 7.A(二)(12分)8.B　9.(1)年少(2)抵挡，对付(3)值得10.只略微知道其中的意

　　思，又不肯学完。11.项籍以力斗，然终为刘所败，乃智穷也。12.示例：项羽年少时，学什么都是浅尝辄止、半途而废，因此，长大后虽然也有雄心壮志，但最终因缺乏真才实学而导致惨败，这就告诉我们，学习一定要持之以恒，坚持到底。13.(1)地利不如人和。(2)入则无法家拂士

　　。(3)相期貌云汉。(4)锦江春色来天地。(5)云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(6)生于忧患，死于安乐

　　三、现代文阅读

　　(一)骈枝的苦恼(16分)

　　14.(4分)示例：“假肢”女孩鼓励骈枝男孩由自卑逐步转向阳光。

　　15.(4分)示例：运用比喻修辞，把她的笑声比作“喷泉”，形象生动地写出了笑声的爽朗，具有很强的感染力。

　　16.(4分)示例：她是一个活泼开朗的人。她清亮的笑声，把幸福四处张扬。她是一个善良友爱的人。她真诚地赞美他的骈枝，并用“假肢”的谎言鼓励他走出自卑的心理阴影。

　　17.(4分)示例：少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。(辛弃疾) 白发三千丈，缘愁似个长。(李白)

　　(二)退步与向前(14分)

　　18.(2分)善于退步，才能找到更加适合自己的发展道路。

　　19.(2分)引出本文的论题：退步与向前存在着辩证关系。作为论据，证明论点。激发读者的阅读兴趣。

　　20.(3分)举例论证和正反对比论证。 以清朝科举状元不为人所知，落地举子却为人耳熟能详为例，并进行正反对比论证，突出强调不少学子知难而退，调整心态，在逆境中奋起，却取得非凡成就的道理。论证具体，富有说服力。

　　21.(3分)原句更好。原句是反问句，语气更强烈，突出强调了在千方百计克服困难时，应该停下来甚至退下来想想，就可以另辟蹊径寻找更加

　　适合自己的道路，改句是陈述句，表达效果不如原句语气强烈。

　　22.(4分)示例：小明，你好! 其实这两段文字观点并不相悖。 链接材料告诉我们要想成功必须勤奋， 而选文作者认为青年人在追求理想的过程中，如果到处碰壁、毫无进展，不能执迷不悟，应及时调整自己，退后一步，换一个思路，换一种做法，也许能够找到更加适合自己发展的道路，当然找到了适合自己发展的道路仍需要勤奋努力才能获得成功，两者论证的角度不同。

　　四、综合性学习与写作(6分)

　　23.(6分)示例：(1)手机似美女　，梦中亦共舞。心醉意迷间，已无自我在。(2)手机奴役了人，共舞成为痛苦，总被手机牵制而行，人的自我何处寻找?

　　24.作文(略)