第三部分(60分)

　　22.作文。(60分)

　　在你的生活中，你曾遇到过怎样的眼神?那留在你记忆深处的眼神，又曾怎样长久地拨动着你的心弦?

　　请以“遥远的眼神”为题写一篇文章。

　　要求：①将题目抄在答题卡上;

　　②除诗歌、剧本以外文体不限;

　　③不要少于600字;

　　④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

　　语文试题参考答案

　　1.①阴 ②皎 ③悠 ④悦

　　3.①心远地自偏　②长风破浪会有时　③一览众山小望岳　④但愿人长久苏轼　⑤浅草才能没马蹄　⑥不畏浮云遮望眼　⑦山重水复疑无路　⑧出淤泥而不染

　　4.(1)藤野先生 匿名信事件、看电影事件。

　　(2)①武松　孙二娘　②扈三娘

　　5.(1)再玩会儿。(2)该起床了!再睡会儿。

　　6.D

　　7.C

　　8.①表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”;②表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。

　　9.写小石潭“全石以为底”，说明水清澈见底;写鱼在水中的情景，如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。

　　10.①为什么您也如此颠倒(是非)?②我不和(他)辩论的原因，是让他终身不知道太行山啊。

　　11.加强语气，突出杨二嫂当时说话突然，声音大、尖利、怪异，写出“我”的吃惊，表现了杨二嫂言语轻率、无所顾忌。

　　12.动作姿势;说话方式;生活境况;性格品行。

　　13.“愤愤”写出杨二嫂在要求被拒绝后很生气的样子;“絮絮”写出她抱怨不停的情形;“慢慢”写她为搜寻可拿之物故意放慢脚步的状态;作者用这三个词语修饰杨二嫂离开“我”家时的一系列动作，生动刻画了一个言语尖酸、自私贪小的庸俗小市民形象。

　　14.这句话采用比喻的手法，指出个人形象代表国家形象，含蓄地提醒出境游的国人要注意言行举止，以免国家形象受损。

　　15.列举事实证明国内不文明现象的普遍性和严重性，指出孩子不文明行为产生的原因，增强文章的针对性，为下文观点的提出提供有力的依据。

　　16.父母要尽到教育孩子的责任;成年人要从自身做起，为孩子营造良好的社会环境;政府部门要加强引导和管理。

　　17.在北方，春天的脚步快，来去匆匆;一般人看不懂春天从事的工作;春天常在幕后做工作。

　　18.通过对比，突出北方春天不易觉察的特点，为后文揭示其默默工作、功成即身退的可贵品质作铺垫。

　　19.(1)改革本身带来的“泥泞和肮脏”问题;在改革中，出现了一些反对的意见。(2)写这两个问题说明春天能正视改革自身存在的问题，不畏阻力，表现了其坚持改革的决心。

　　20.一寸高，强调小草的矮小柔弱;一米厚，突出白雪的厚实强大，两者形成强烈对比，形象地写出春天与冬天的酷烈较量，鲜明有力地体现了春天不畏阻力、厉行改革的精神。

　　21.(1)具有全局性、战略性的思想意识;(2)具有说干就干、雷厉风行的工作作风;(3)具有不怕困难、坚持改革的决心;(4)具有坚信改革成功的乐观精神;(5)具有朴实无华、默默工作的品格;(6)具有不贪功劳、功成即身退的豁达胸怀。

　　22.作文(略)