2015年湖南中考政治二轮专题训练:与父母交往
来源 :中华考试网 2015-05-15
中参考答案
1.B
【解析】
试题分析:结合教材知识点,我们知道,要亲近父母,跨越代沟:沟通是双方的事 ,我们做子女的要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行。学会遇事与父母商量:商量就是沟通的过程。通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法,这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。所以选择B。
考点:本题考查与父母交往的技巧。
2.B
【解析】
试题分析:结合教材知识点,我们知道,面对逆反心理,我们要积极的克服,否则会对自己造成不利的影响,正确的做法是,①有问题和父母协商解决②理解父母,设身处地地为父母着想,不要一味埋怨;④学会合理沟通,如主动与父母聊聊。所以选择B。
考点:本题考查如何克服逆反心理。
3.A
【解析】
试题分析:结合教材知识点,和材料分析,我们知道,中国的养老模式是“反哺式”的,尊重孝敬老人是子女的义务;孝道作为一种传统美德,一直是维持社会伦理的重要支柱。关注老人是全社会的责任,养老问题由社会保障体系解决是一种趋势。而③中国的养老模式是“接力式”的,每代人只哺育孩子——这种说法是错误的,所以选择A。
考点:本题考查中国的养老模式,孝道,关注老人等知识点。
4.A
【解析】
试题分析:父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。父母对于子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。父母对我们的养育之恩是永远也诉说不完的。可见,“望子成龙”体现出中华民族历来重视家庭教育。所以选择A。
考点:本题考查家庭教育的表现。
5.B
【解析】
试题分析:家庭:由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 核心家庭由一对夫妇(包括其未婚子女)组成的家庭。两者的区别就在于已婚子女和未婚子女。结合材料分析,可以看出,应该选择B。
考点:本题考查正确认识核心家庭
6.C
【解析】
试题分析:结合教材知识点,我们知道,家庭:由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;②因生育导致的血缘关系结合成家庭;③依照法定条件和法定程序收养而组成家庭。再结合材料分析,随着世界文化交流范围的不断扩大,中西文化不断地撞击与融合,大家互相取长补短,都在不断地调整自己的家庭模式,使家庭的发展更为和谐。所以,选择C。
考点:本题考查和谐的家庭模式
7.D
【解析】
试题分析:结合教材知识点,我们知道,在我国,家庭组织形式有核心(父母+未婚子女)、主干(祖父母/外祖父母+父母+子女)、单亲、联合家庭,家庭结构的类型:即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。结合我们国家的实际情况,应该选择D。
考点:本题考查占据主要地位的家庭组织形式。
8.C
【解析】
试题分析:结合教材知识点,和我们的生活实际,我们知道,我们来到世间的第一所学校、——是家庭;第一任教师——父母。可见,家庭、父母对我们成长的重要性,本题属于常识类问题,不难回答,所以选择C。
考点:本题考查家庭、父母对我们成长的重要性
9.C
【解析】
试题分析:结合教材知识点,我们知道,父母对子女的爱是世界上最伟大,最无私的爱,这 种爱体现在生活的方方面面,材料中的父母的做法是对我们爱的表现,所以,作为子女的我们应该.用和平的态度,耐心地做出解释,不能据理力争,和父母怄气,不理睬父母,所以选择C。
考点:本题考查正确处理与父母的矛盾。
10.D
【解析】
试题分析:结合教材知识点,我们知道,孝敬父母就要——①孝敬父母就是要尊敬、侍奉、赡养父母 ②孝敬父母是我国代代相传的美德④孝敬父母要从小事做起并落实到行动上。而③孝敬父母就是要对父母百依百 顺、言听计从——这种说法是错误的,所以选择D。
考点:本题考查正确理解孝敬父母