荆门市2016中考生物试题(含答案)
来源 :中华考试网 2017-04-11
中荆门市2016中考生物试题(含答案)
1、下列关于生物与环境的关系的说法,正确的是( )
A.生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素
B.现存的每一种生物都有着与其坏境相适应的形态结构、生理特征或行为方式
C.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响
D.同种生物的个体之间只有合作关系
2、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是( )
A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B.构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
D.黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织,而柳树的是保护组织
3、下列关于四类微生物的叙述,不正确的是( )
A.图中只有③没有细胞结构,①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核
B.②④只能利用现成的有机物生活,③只能寄生在活细胞中
C.①进行分裂生殖,④通过孢子繁殖后代
D.只要接触①②③类生物,人和其他动植物就会生病
4、下列对绿色植物生理作用的叙述中,错误的是( )
A.绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水,促进生物圈的水循环
B.水分是植物进行光合作用的原料,植物吸收的水分主要用于光合作用
C.呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量
D.绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳-氧平衡起了重要作用
5、右图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述不正确的是( )
A.②是肝脏,它分泌的胆汁的主要作用是乳化脂肪
B.④是胰腺,它分泌的胰液可消化多种营养物质
C.⑤是小肠,是消化和吸收的主要场所
D.⑥是大肠,它能消化小肠没有消化完的营养物质
6、正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次。下列说法错误的是( )
A.氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网
B.平静吸气时,肋间肌和膈肌均收缩
C.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁,因此在雾霾天气出门无需防护
D.“食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管
7、下列有关传染病和免疫的叙述,正确的是( )
A.艾滋病(AIDS)的中文全称为获得性免疫缺陷综合征,艾滋病患者是传染源
B.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
C、李华与流感患者密切接触过,但没有患流感,说明李华对流感的免疫是生来就有的
D.给儿童接种卡介苗预防脊髓灰质炎,属于计划免疫
41、(4分)夏天到了,甘甜的西瓜几乎是所有人的喜爱,下图是西瓜生长过程中的几个不同时期的图形,请根据所学知识回答下列问题:
⑴ A过程所需营养物质是由两瓜子的_________提供。幼苗培育好后,移栽到瓜地过程中往往带土移栽,这样做的目的是____________________________________。
⑵ 西瓜果实肉质嫩甜,爽口解渴,我们食用的瓜瓤是由雌蕊的____________发育而成。
⑶ 西瓜花与南瓜、黄瓜的花一样多半不会结果,可能的原因是:未结果的花____________________________________。(任写一种)
42、(5分)右图为人体部分生理活动示意图, 其中a~d表示物质, A~E表示系统或器官,①~⑤表示生理过程,请据图回答下列问题:
⑴人体内蛋白质起着非常重要的作用,但我们不能直接吸收它,必须消化为 c才能被吸收。蛋白质的消化部位有___________________。
⑵ C系统的作用是为组织细胞提供a,并把b排出体外,a进入B系统后主要由____________(填某细胞)运输。
⑶ B系统中推动血液在体内循环流动的器官是___________。
⑷ 某人体检时,检查结果显示其d中含有蛋白质,可能的原因是肾脏肾单位的____________(填某结构)处发生病变。
⑸ 图中所示的生理过程中属于排泄的是____________(填序号)。
43、(3分)右图为某生态系统部分生物的关系示意图,请回答下列问题。
⑴ 图中有________条食物链。
⑵ 前些年,果农为了防治病虫害会给果树喷洒农药,图中所示生物中含有农药有毒成分最多的是__________。
⑶ 一般情况下,该生态系统中蝉与黄雀的数量和所占比例是相对稳定的,这说明该生态系统具有一定的_______________能力。
组别 |
种子数 |
处理方法 |
萌发数 |
① |
30 |
不加水,25℃ |
0 |
② |
30 |
适量的水,25℃ |
27 |
③ |
30 |
过量的水将种子淹没,25℃ |
0 |
④ |
30 |
适量的水,4℃ |
0 |
44、(4分)为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(实验所用种子均不在休眠期,表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题:
⑴ 用①组与②组进行对照,所探究的问题是_______________________________________________________。
⑵ 根据②④两组种子的萌发数,得出的结论是:________________________________________________________。
⑶ ③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少______________________________________________。
⑷ ②中依然有少量种子不能萌发,原因可能有______________________________________________(任写一点)。
荆门市2016年中考九年级生物试题参考答案与评分标准
题号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
答案 |
B |
C |
D |
B |
D |
C |
A |
41.(每空1分,共4分)
(1) 子叶 保护幼根和根毛 (2) 子房壁 (3) 花为雄花;传粉不足(任写一种即对)
42.(毎空1分,共5分)
(1) 胃和小肠(缺一不可) (2) 红细胞 (3) 心脏 (4) 肾小球 (5) ②④⑤(缺一不可)
43 (每空1分,共3分)
(1) 1或一 (2) 黄雀 (3) 自动调节(或自我调节)
44 (每空1分,共4分)
(1) 种子萌发是否需要适量的水(意思对即给分)
(2) 种子的萌发需要适宜的温度
(3) 充足的空气(或“充足的氧气”)
(4) 种子受损,胚不完整,胚已经死亡,胚没有生命力(任写一个,合理即给分)