一、选择题：(共15小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置.每小题2分，计30分.)

　　1.关于分子，下列说法正确的是(　　)

　　A. 有的物质分子间无论距离大小都只存在引力

　　B. 水结冰后分子会保持静止

　　C. “酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动

　　D. “沙尘暴起，尘土满天”说明分子在不停地运动

　　考点： 分子动理论的基本观点;分子的运动..

　　专题： 分子热运动、内能.

　　分析： 物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则，分子间存在相互作用的引力与斥力，分子很小，不能用肉眼直接观察到.

　　解答： 解：A、组成物质的分子间同时存在相互作用的引力与斥力，故A错误;

　　B、水结冰后，分子仍然不停地做无规则的运动，故B错误;

　　C、酒精分子不停地做无规则的运动，通过扩散空气中充满酒精分子，“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动，故C正确;

　　D、组成物质的分子很小，不能用肉眼直接观察到，沙尘与尘土是固体小颗粒，不是分子，故D错误;

　　故选C.

　　点评： 本题考查了分子动理论的应用，掌握分子动理论的内容是正确解题的关键.

　　2.(2分)下列现象中是通过做功的方式改变物体内能的是(　　)

　　A. 铁块放在炉火中烧红了 B. 烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

　　C. 木工用锯锯木条时，锯条发烫 D. 冬天，人们在太阳光下取暖

　　考点： 做功改变物体内能;物体内能的改变;热传递改变物体内能..

　　专题： 分子热运动、内能.

　　分析： 改变物体内能的方法有：

　　一是热传递，高温物体放出热量、降低温度、内能减少;低温物体吸收热量、温度升高、内能增加.

　　二是做功，对物体做功(克服摩擦做功、压缩气体做功)，物体的内能增加、温度升高;物体对外做功(气体膨胀做功)，物体的内能减少、温度降低.据此分析判断.

　　解答： 解：

　　A、在炉子上烧铁块是利用热传递的方式改变铁块的内能，故A错误;

　　B、烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来，属于做功改变物体的内能，但是使物体内能减少，故B正确;

　　C、用锯锯木板，克服摩擦力做功，使锯条发热，是通过做功的方式改变物体内能，故C正确;

　　D、冬天，人们在太阳光下取暖，是通过做功的方式改变物体内能，故D错误.

　　故选BC.

　　点评： 做功和热传递都可以改变物体的内能，在效果上是等效的，但其实质不同.

　　3.(2分)一杯酒精减少一半后，则(　　)

　　A. 热值和比热容都不变 B. 热值减半、比热容不变

　　C. 热值和比热容都减半 D. 热值不变、比热容减半

　　考点： 燃料的热值;比热容的概念..

　　专题： 比热容、热机、热值.

　　分析： 比热容、燃烧值值都是物质的一种特性，不随物体的质量体积的大小而变化.

　　解答： 解：把一杯酒精减少一半，质量和体积均减小一半，而比热容、热值，是物质的一种特性，不随物体的多少而变化，热值和比热容都不变.

　　故选A.

　　点评： 此题主要考查物质的几种特性，特性表示这种物质特有的，可用于区别其他物质的，一般是不变化的.

　　4.(2分)下列说法正确的是(　　)

　　A. 热量是热传递过程中内能的变化量

　　B. 物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关

　　C. 两个物体升高相同的温度，吸收的热量也一定相同

　　D. 热总是从含有热量多的物体传递给热量少的物体

　　考点： 热量的概念;温度、热量与内能的关系;比热容的概念..

　　专题： 分子热运动、内能.

　　分析： A、热量是在热传递过程中，传递能量的多少，是内能变化的量度;

　　B、物质的比热容是物体本身的一种特性，大小与吸收的热量、物体的质量及温度的变化等无关，只与物质的种类有关;

　　C、根据Q吸=cm△t进行分析，物体吸收热量的多少与物体的比热容、质量的大小和升高的温度有关;

　　D、热量是指传递能量的多少，很有多少热量的说法是错误的.

　　解答： 解：A、热量是在热传递过程中，传递能量的多少，是热传递过程中内能的变化量，A正确;

　　B、比热容是物体本身的一种特性，大小与吸收的热量、物体的质量及温度的变化等无关，只与物质的种类有关，B错误;

　　C、根据公式Q吸=cm△t，物体吸收热量的多少，不仅与升高的温度有关，还与物体的比热容及质量有关，所以C错误;

　　D、热总是从温度高的物体传递给温度低的物体，D错误.

　　故选A.

　　点评： 此题考查了对热量概念的掌握、吸热公式的应用及对比热容概念的理解，注意以下几点：

　　1、比热容是物质本身的一种特性，与物质的种类有关，与物体质量、温度等因素无关;

　　2、在判断物体吸热多少时，要依据公式Q吸=cm△t，分析各个量的关系;

　　3、热量是热传递过程中传递能量的多少，不能说含有多少热量.

　　5.与“热”相关的物理现象，解释正确的是(　　)

　　A. 夏天用电风扇吹风能使人感到凉爽，这是因为电风扇降低了空气的温度

　　B. 用水作汽车发动机冷却剂，是因为水的比热容较大

　　C. 把冰放在手心，感到冷，是因为冰的内能为0

　　D. 反复弯折铁丝，弯折处会发热，是通过热传递的方式改变内能

　　考点： 做功改变物体内能;蒸发及其现象;温度、热量与内能的关系;比热容的概念..

　　专题： 其他综合题.

　　分析： (1)蒸发是一种缓慢的汽化现象，蒸发吸热，影响蒸发快慢的因素有温度、表面积和液面上方的空气流动.

　　(2)水的比热容较大，质量相同的水和其它液体相比较，升高相同的温度时，吸收的热量多;吸收或放出相同的热量时，温度变化较小，因此常用来做冷却剂、取暖剂、防冻剂等.

　　(3)内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，一切物体都有内能.

　　(4)做功和热传递都能改变物体的内能，做功改变内能是能量的转化过程，热传递改变内能是能量的转移过程.

　　解答： 解：A、夏天用电风扇吹风能使人感到凉爽，这是因为电风扇加快空气的流动，加快了汗液的蒸发，蒸发吸热，该选项说法不正确;

　　B、汽车发动机工作时产生大量热量，这些热量如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高，该选项说法正确;

　　C、把冰放在手心，感到冷，是因为冰熔化吸热，而此时的冰仍然具有内能，该选项说法不正确;

　　D、反复弯折铁丝，弯折处会发热，是通过做功的方式改变内能，该选项说法不正确.

　　故选B.

　　点评： 本题考查了蒸发吸热、水的比热容大的应用、熔化吸热以及做功改变物体的内能，具有一定的综合性，熟练掌握各项知识是解题的关键.

　　6.关于能量及其能量之间的转化，下列说法正确的是(　　)

　　A. 火山具有内能，冰山不具有内能

　　B. 火箭在加速上升时，机械能保持不变

　　C. 拦河大坝使水位升高，增加了水的重力势能

　　D. 坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械能

　　考点： 内能的概念;动能和势能的大小变化..

　　专题： 分子热运动、内能;机械能及其转化.

　　分析： (1)物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做内能，任何物体都具有内能;

　　(2)物体由于运动而具有的能叫做动能，影响动能大小的因素有质量和速度;

　　(3)物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，影响重力势能大小的因素是质量和高度;

　　(4)物体克服摩擦力做功时，机械能转化为内能.

　　解答： 解：A、任何物体都具有内能，冰山和火山都有内能，该选项说法不正确;

　　B、火箭加速上升时，动能增大，重力势能也增大，因此机械能是增大的，该选项说法不正确;

　　C、拦河坝使水位升高，增大了水的重力势能，该选项说法正确;

　　D、陨石在空中运动出现亮光，是因为它与空气摩擦，机械能转化为内能，温度升高而燃烧的现象，该选项说法不正确.

　　故选C.

　　点评： 本题重点考查了机械能的变化和转化，分析题目中的表示物体速度和高度变化的关键字词是解题的关键.

　　7.(2分)将甲、乙两个导体接入同一电路中，现测得通过甲、乙的电流相等，则这两个导体在电路中的连接方式(　　)

　　A. 一定是并联的 B. 有可能是并联，也有可能是串联的

　　C. 一定是串联的 D. 以上都不正确

　　考点： 串联电路和并联电路的辨别..

　　专题： 电流和电路.

　　分析： (1)串联电路的电流特点是：各处的电流都相等;

　　(2)并联电路中，如果两导体的电阻值相等，根据公式I= 可知两导体中的电流也会相等.

　　解答： 解：测得通过甲、乙的电流相等，则这两个导体在电路中的连接方式可以是串联，也可以是并联(两导体的电阻相等).

　　故选B.

　　点评： 此题主要考查的是学生对串联电路、并联电路的电流特点和欧姆定律的认识和理解，基础性题目.

　　8.如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则(　　)

　　A. L1不能发光，L2能发光 B. L1能发光，L2不能发光

　　C. L1、L2都能发光 D. L1、L2都不能发光

　　考点： 电路的三种状态..

　　专题： 电流和电路.

　　分析： 根据电路图可知，闭合开关S1、S2，电路为L1的基本电路，L2被短路.

　　解答： 解：闭合开关S1、S2，电路为L1的基本电路，L2被短路，故L1能发光，L2不能发光.

　　故选B.

　　点评： 本题考查了三种状态，是一道基础题.

　　9.(2分)(2014•赤峰模拟)如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能.当开关S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明的作用.下列电路设计中符合这种要求的是(　　)

　　A. B. C. D.

　　考点： 电路的基本连接方式..

　　专题： 电流和电路.

　　分析： 串联电路的特点是各用电器之间相互影响，并联电路的特点是互不影响.再根据开关的作用来判断符合要求的电路图.

　　解答： 解：根据题意可知，灭蚊网和灯泡互不影响，因此属于并联，故ABC错误;

　　当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电，同时起到灭蚊和照明作用，说明S1控制整个电路，S2控制灯泡，故C正确.

　　故选C.

　　点评： 此题主要考查的是串并联电路的特点以及开关的作用，比较简单.

　　10.(2分)与实物图对应的电路图是(　　)

　　A. B. C. D.

　　考点： 根据实物图画电路图..

　　专题： 电流和电路.

　　分析： 根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式，再看开关的位置后，即可得出哪个图是正确的.

　　解答： 解：由实物电路图可知，电流从电源正极出发后，先通过开关，然后分成两个支路，一条流通过电流表A、灯L1回到电源负极，另一条流经灯L2再回到电源负极，故电路图A与实物电路图相符;

　　故选A.

　　点评： 本题考查根据实物图画电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点，也是中考的必考内容.