一、选择题

　　1、达尔文曾经说过：“任何改正都是进步。”歌德也说过：“最大的幸福在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救。”对此理解错误的是( )

　　A、要敢于承认错误 B、做了错事不要推卸责任

　　C、勇于改正错误有利于自己进步 D、做事负责就永远不会有错误

　　2、公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。下列对“公平”的理解正确的是( )

　　A、公平就是绝对公平 B、公平就是多享受权利，少履行义务

　　C、公平是一种好的机遇和命运 D、公平意味着处理事情要合情合理

　　3、“没有责任感的军官不是好军官，没有责任感的员工不是优秀员工，没有责任感的公民不是好公民。”这说明了( )

　　A、责任都是有承诺产生的 B、人们在社会中承担的责任都是相同的

　　C、每个人都应当承担起自己的责任，努力做一个负责任的人

　　D、责任只是精英们的专利，普通人可以没有责任感

　　4、在上海世博会、广州亚运会等各种国际性活动期间，都活跃着志愿者的身影，这些志愿者的行动给我们的启示是( )

　　A、为以后的发展，我们要多参加志愿活动 B、参加公益活动是我们应尽的法律义务

　　C、主动为国分忧，是我们义不容辞的责任 D、我们应完成学校安排的任务

　　5、曾敏杰作为一名事业有成的香港人，始终心怀祖国，热衷于内地的儿童公益事业。玉树地震后，他又作为义工去灾区探望孤儿，发起公益活动，在运送物资时不幸遇难，被网民誉为“新阿福”。这一爱心善举体现了他( )

　　①具有强烈的责任感 ②能亲社会、服务社会 ③积极参与社会公益活动 ④个人荣誉感太强

　　A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④

　　6、河南农家子弟郭可江，高考状元，工作三年辞职回家种菜，一年多成千万富翁。郭可江的农场吸纳了150多位村民就业，他们种地上班两不误，大幅提高了收入。“每卖出一箱菜，从中抽出一元钱，资助在校贫困学生”，这在当地被传为佳话。材料体现了( )

　　①先富带动后富，最终走上共同富裕之路 ②回报社会，热爱社会公益事业的大爱之心 ③“金钱第一，金钱万能”的信仰 ④亲近社会、奉献社会的高尚人生追求

　　A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

　　7、2013年6月13日，国家发改委就国务院各部委制定的《关于深化收入分配制度改革的若干意见》进行调研，督促各地区要结合本地实际，制定具体措施，确保改革各项任务落到实处。这告诉我们( )

　　①国家在采取积极措施，努力实现社会公平 ②公平的实现需要各方的共同努力 ③国家的主要责任就是实现公平 ④调整收入分配，有利于更好地促进公平

　　A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

　　8、2013年6月2日，国务院常务会议强调严防招聘过程中出现性别、民族、残疾等方面的歧视，为广大毕业生创造良好的就业环境。对此理解错误的一项是( )

　　A、我国正在大力促进就业公平 B、招聘单位不得随意设置限制要求，区分对待不同毕业生

　　C、社会公平只是人们的一种主观愿望 D、国家正在积极采取措施，解决公平问题

　　二、情景分析：

　　9、材料一：陈文参加学校征文比赛，满以为自己会获奖，没想到榜上无名。她看到了那些获奖的文章，很不以为然。“他们的文章还没有我的好呢!”觉得评选很不公平。

　　材料二：万兵家在农村，父母辛勤供他读书，他每天放学后做一些力所能及的家务活，并认为这是自己应做的，对自己很公平。

　　(1) 陈文和万兵的观点，你同意谁的?为什么?

　　(2) 陈文应如何面对这一事情?

　　(3) 我们中学生在家庭和学校生活中怎样做到公平的合作?

　　10、某县有个农妇因家里失窃，找到当地主管治安的派出所，派出所没人理她。她不甘心，到县里公安局直接找到公安局长。公安局长认为她这是小事，纯属无理取闹，耽误领导的宝贵时间。但农妇只认“死理”：“你公安局长是负责治安的，现在我家里失窃，正属于你管辖的范围，你不给我一个说法过得去吗?”公安局长说：“你这点小事也来找我，我堂堂的公安局长，只配处理你这点小事吗?真是没有文化，没有素质!”

　　(1)材料反映了一种什么现象?

　　(2)材料中的农妇真的是无理取闹吗?

　　(3)你认为公安局长接到农妇投诉，应该如何做?为什么?

　　三、价值判断题：

　　11、国家投入巨资搞好新型医疗改革，就能全面实现社会公平。

　　判断：

　　理由：

　　12、当班干部为同学服务，我愿意这样做，这也是学生的责任。

　　判断：

　　理由：

　　13、小强得知好朋友小晓受高年级学生勒索后，就立即带领几个人，将高年级学生打了一顿，为小晓报了仇。为此，小强为自己的正义行为沾沾自喜。

　　判断：

　　理由：

　　14、同非正义行为作斗争只是执法机关的事。

　　判断：

　　理由：

　　四、实践探究题

　　15、陈蓉是重庆市武隆县某初中的一名学生，母亲双目失明，父亲在石场打工时因意外伤害右手被截肢。从7岁开始，砍柴、割猪草、喂鸡......小陈蓉几乎承担了全部的家务。农忙时节，她帮爸爸种地，吃饭时，帮妈妈夹菜，出门时，在妈妈前面引路。

　　陈蓉每天放学回家干完活，天色已暗，只好点着蜡烛做作业。条件虽然艰苦，但她的成绩却很优异，一直是班长兼学习委员。“我就是爸爸的右手，妈妈的眼睛，有我在，他们会感觉到光明。”陈蓉在自己的日记中这样写到。

　　(1)从7岁起，幼小的陈蓉就肩负起了那些本该属于自己和不属于自己的责任。请结合材料中具体的事实，说一说陈蓉承担了哪些责任?

　　(2)陈蓉承担的这些责任会对她产生怎样的影响?

　　(3)随着我们的成长，责任就逐渐进入我们的生活。我们应该怎样向小陈蓉学习，做一个负责任的公民?