参考答案

　　1.B

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查19世纪中后期资产阶级统治得到加强的史实。工业革命创造了巨大的生产力，资本主义制度显示出无比的优越性。19世纪中后期，美国爆发了废除黑奴制的南北战争，扫清了美国资本主义发展道路的又一障碍。俄国、日本进行了自上而下的资产阶级性质的改革，使两国走上了资本主义道路，成为两国历史上的重要转折点。至此，资产阶级统治得到加强。而法国的巴黎公社是无产阶级的运动，不能体现资产阶级统治的逐步加强。故选B。

　　考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争;俄国、日本的历史转折

　　2.B

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查学生的归纳能力。1640年开始的英国资产阶级革命、1775年开始的美国独立战争及1861年开始的美国南北战争、1789年开始的法国大革命，都是以战争这种武力形式展开的，都是推翻了本国阻碍资本主义经济发展的制度走上了或巩固了资产阶级统治的。而俄国、日本不同，它们是通过和平的自上而下的资产阶级性质的改革走上资本主义道路的。故选B。

　　考点：人教新课标九年级上册•步入近代•英国资产阶级革命;美国的诞生;法国大革命和拿破仑帝国;无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争;俄国、日本的历史转折

　　3.C

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查《国际歌》的诞生背景。巴黎公社失败后，公社的领导人之一欧仁•鲍狄埃创作了《国际歌》的歌词，后来，经工人作曲家狄盖特谱曲后在全世界广泛传唱开来，成为无产阶级的战歌。故选C。

　　考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•国际工人运动和马克思主义的诞生

　　4.C

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查资产阶级革命中的各国代表人物。英国资产阶级革命中的领导阶级是资产阶级和新贵族，代表人物是克伦威尔;美国内战的领导阶级是北方工商业资产阶级，代表人物是林肯。而路易十六是法国封建地主阶级的代表人物;查理一世是英国封建地主阶级的代表人物。故选C。

　　考点：人教新课标九年级上册•步入近代•英国资产阶级革命;法国大革命和拿破仑帝国;无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争

　　5.D

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查学生对俄国的改革和日本的明治维新的准确识记。依据已学知识可知，俄国1861年改革和日本明治维新后，两国都走上了资本主义发展的道路，故选D。

　　考点：人教新课标九年级上册•俄国、日本的历史转折•俄国废除农奴制，日本明治维新

　　6.A

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查学生对美国南北战争的准确识记。依据已学知识可知，美国南北战争爆发前，两种经济制度存在着矛盾，矛盾的焦点是围绕奴隶制的存废问题，故选A。

　　考点：人教新课标九年级上册•美国南北战争•战争的爆发

　　7.C

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查学生对林肯的准确识记。依据已学知识可知，林肯领导了美国的南北战争，维护了国家统一和废除了黑人奴隶制度，故选C。

　　考点：人教新课标九年级上册•美国南北战争•战争的爆发，北方的胜利

　　8.B

　　【解析】

　　试题分析：题干里的“19世纪中后期”、“改革、亚洲、保持民族独立”告诉我们，本题主要考查学生对日本明治维新的准确识记。依据已学知识可知，从1868年开始的日本明治维新使日本摆脱了民族危机，成为亚洲唯一保持民族独立的国家，故选B。

　　考点：人教新课标九年级上册•俄国、日本的历史转折•日本明治维新

　　9.A

　　【解析】

　　试题分析：题干里的“马克思主义”、“共产主义者同盟”告诉我们，本题主要考查学生对《共产党宣言》的准确识记。依据已学知识可知，1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，这也是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，故选A。

　　考点：人教新课标九年级上册•国际工人运动与马克思主义的诞生•马克思主义的的诞生

　　10.B

　　【解析】

　　试题分析：本小题考查的是俄国和日本的历史转折。随着第一次工业革命的进行，19世纪中期，俄国沙皇亚历山大二世进行了自上而下的废除农奴制的改革，重点是废除了农奴制，“解放”了农奴，为俄国资本主义的迅速发展准备了条件。但改革完俄国仍处于沙皇的封建专制统治，政治体制并没有多大的改变。而几乎同时，日本则进行了以明治天皇为首的也是自上而下的明治维新改革。通过向欧美学习，改革政治、经济、思想文化等方面，使日本走上了发展资本主义的道路。两国改革并没有优先进行经济改革;俄国没有改变了旧的政治体制;日本开始发展资本主义，但俄国的资本主义早就在发展中。美国独立战争后就走上了资本主义道路，而美国南北战争则是继续扫除了资本主义经济发展的障碍，故排除②③

　　考点：人教新课标 九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折

　　11.B

　　【解析】

　　试题分析：本小题考查的是日本明治维新。19世纪中期，推翻幕府统治后，明治天皇政府进行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权;经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业;社会生活方面，提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展教育。故答案是B。

　　考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折;

　　12.A

　　【解析】

　　试题分析：本小题考查的是近代俄国的历史转折。随着第一次工业革命的进行，19世纪中期，俄国沙皇亚历山大二世进行了自上而下的废除农奴制的改革，重点是废除了农奴制，“解放”了农奴，为俄国资本主义的迅速发展准备了条件。但改革完俄国仍处于沙皇的封建专制统治，政治体制并没有多大的改变。俄国没有改变了旧的政治体制;但改革促进了资本主义的发展。

　　考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折

　　13.C

　　【解析】

　　试题分析：本小题考查的是《共产党宣言》。19世纪以来，由于工人运动的开展，需要科学的理论做指导，马克思主义应运而生了。1848年2月《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义诞生了。《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理。宣言重点阐述了社会由低级到高级不断向前发展的客观规律，断言资本主义最终必将被社会主义所取代;指出了阶级斗争在阶级社会推动历史发展的重要作用;揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级统治，进而建设社会主义、共产主义社会。《共产党宣言》指明了党的最终奋斗目标，阐明了无产阶级革命斗争的道路、战略和策略。从此，无产阶级进行斗争有了科学理论的指导，社会主义运动蓬勃发展。

　　考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•国际工人运动与马克思主义的诞生;

　　14.C

　　【解析】

　　试题分析：本小题考查的是俄国、日本的历史转折。俄国1861年改革也叫废除农奴制改革，是当时俄国新的生产力的发展与落后的封建生产关系之间矛盾冲突所引起的封建农奴制危机，以及由此而产生的阶级斗争尖锐化的必然结果。 这次改革是沙皇亚历山大二世为维护贵族地主的利益，并为革命形势所迫，自上而下进行的一次具有资产阶级性质的改革。改革保留了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。而英美法三国则都是通过爆发资产阶级革命的方式走上了资本主义道路。

　　考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折

　　15.C

　　【解析】

　　试题分析：本小题考查的是美国南北战争。美国独立后，走上了资本主义道路，南北方不同性质的资本主义经济都得到了很大的发展，双方在争夺国内市场、原料和劳动力的矛盾越来越激烈，最终不可调和，爆发了1861年战争。战争初期北方不利，为了扭转战局，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》等法令，使得北方取得了最终的胜利。这次战争后的美国国内市场实现了南北统一，从而为资本主义经济的发展扫除了最大的障碍，所以说它是美国第二次资产阶级革命。而A确立了比较民主的资产阶级政治体制，是在独立战争后就已经确立了。

　　考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争