16.A

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查学生对俄国l861年改革与日本明治维新的认识。依据所学知识可知，俄国l861年改革与日本明治维新的相似点有：都发生在19世纪60年代，都为本国资本主义发展扫除了障碍，都是通过自上而下的资产阶级性质的改革走上资本主义道路。故此题选A。

　　考点：人教新课标九年级上册•无产阶级斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折

　　17.C

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查学生对俄国l861年改革与美国南北战争、日本明治维新的认识。依据所学知识可知，俄国l861年改革与美国南北战争的相似点有：都发生在19世纪60年代，都为本国资本主义发展扫除了障碍，为资本主义发展提供了自由劳动力，日本明治维新使日本转变为资本主义社会，促进了日本资本主义的发展。故此题选C。

　　考点：人教新课标九年级上册•无产阶级斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争和俄国、日本的历史转折

　　18.C.

　　【解析】

　　试题分析：此题考查的是俄国废除农奴制改革的相关史实。学生理解题意。这种言论的意思：农奴不可能从沙皇那里得到真正的自由。沙皇是统治地主的，地主是统治农奴的。所以农奴的解放也会影响沙皇 的利益。因此沙皇不可能无条件的解放农奴。出现这种现象肯定是在废除农奴制之后评论的。故选择答案C.。

　　考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折。

　　19.A.

　　【解析】

　　试题分析：此题根据时间考查的是日本发生的史实。根据时间20世纪初日本出现的现象。学生要知道选择20世纪初日本正进行的，或者出现在20世纪之前的。根据20世纪之前的明治维新，经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业;社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努 力发展教育。故此题选择答案A。

　　考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折。

　　20.B.

　　【解析】

　　试题分析：此题考查的是俄国农奴制改革的相关史实。主要考察的是学生的理解分析能力。根据题干的理解，法庭成立之前，地主阶级拥有监督自己领地的秩序，拥有审判的权利。比较明显体现了维护封建势力的利益，保留大量的封建残余。故此题选择答案B。

　　考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折。

　　21.D

　　【解析】

　　试题分析：此题考查的19世纪60年代的事件。是基础题。此题的关键：一时间：19世纪60年代。二是资产阶级改革和革命。根据课本所学知识，不属于19世纪60年代的是拿破仑的“雾月政变”，发生在1799年。故此题选择答案D。

　　考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折。

　　22.C.

　　【解析】

　　试题分析：此题考查的美国南北战争的相关史实。主要考察的学生的理解能力。“要使民有、民治、民享的政府永世长存”的意思是：要让美国民治政府即资本主义政府永世长存。1863年，美国南北战争时期，只有废除南方的奴隶，才能避免分裂，是国家长久存在。故此题选择答案C。

　　考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争。

　　23.A.

　　【解析】

　　试题分析：此题考查的是马克思主义诞生的相关史实。属于基础题，查考的是学生对知识的识记能力。1848年，马克思、恩格斯起草了《共产党宣言》。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。故此题选择答案A.。

　　考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•国际工人运动与马克思主义的诞生。

　　24.B

　　【解析】

　　试题分析：本题考查的是巴黎公社的相关内容。普法战争中法国战败，资产阶级政府对外屈膝投降，对内准备镇压人民，导致了巴黎工人起义爆发，建立了巴黎公社。“五月流血周”是指巴黎公社社员战士为了捍卫公社的胜利果实，与敌人进行了一周的激战，最终失败。巴黎公社失败后，公社社员欧仁•鲍狄埃创作了《国际歌》。工兵代表苏维埃是列宁在俄国二月革命中成立的，与巴黎公社无关，故选B。

　　考点：北师大版九年级上册•近代社会的确立与动荡•“英特纳雄耐尔”一定要实现•巴黎公社

　　25.D

　　【解析】

　　试题分析：本题考查的是英国宪章运动的相关内容。1836年，英国的一群工人在集会中手拿《人民宪章》的小册子，要求获得选举权，开始了规模宏大、持续时间长久的宪章运动，故选D。

　　考点：北师大版九年级上册•近代社会的确立与动荡•开辟新时代的“宣言”• 英国宪章运动

　　26.A

　　【解析】

　　试题分析：本题考查的是华盛顿和林肯的历史功绩。华盛顿和林肯都是美国历史上伟大的总统，华盛顿领导了美国独立战争，取得了民族独立。林肯领导了美国南北战争，维护了美国的南北统一，故选A。

　　考点：北师大版九年级上册•跨入近代社会的门槛•为民族独立而战•美国独立战争;北师大版九年级上册•近代社会的发展与终结•决定美利坚命运的内战•南北战争

　　27.D

　　【解析】

　　试题分析：本题主要考查学生对资产阶级性质的改革和资产阶级性质的革命的准确识记。依据已学知识可知，③美国独立战争和④美国内战属于资产阶级性质的革命，故选D。

　　考点：人教新课标九年级上册•美国的诞生•英属北美殖民地的发展;人教新课标九年级上册•美国南北战争•北方的胜利;人教新课标九年级上册•俄国、日本的历史转折•俄国废除农奴制，日本明治 维新

　　28.A

　　【解析】

　　试题分析：题干里的“南北战争”、“林肯”告诉我们，本题主要考查学生对美国南北战争的准确识记。依据已学知识可知，美国南北战争爆发的根本原因是两种经济制度的矛盾，所以在本次战争中林肯所要解决的根本问题是维护国家统一，故选A。

　　考点：人教新课标九年级上册•美国南北战争•战争的爆发

　　29.C

　　【解析】

　　试题分析：本题考查的是日本明治维新的影响。日本通过明治维新改革，走上了独立发展资本主义的道路，从此日本与欧美国家属同一阵营，实现了“脱亚入欧”的历史转折，故选C。

　　考点：北师大版九年级上册•近代社会的发展与终结•武士领导的社会变革•日本明治维新

　　30.D

　　【解析】

　　试题分析：本题考查的是日本明治维新的经济措施。①、④是日本明治维新在经济方面的措施，②③是古代日本大化改新在经济方面的内容，故选D。

　　考点：北师大版九年级上册•近代社会的发展与终结•武士领导的社会变革•日本明治维新

　　31.1. 巴黎公社 英国宪章运动

　　2. 君主立宪 三权分立

　　3. 英雄交响曲 拿破仑

　　【解析】

　　试题分析：1.本小题考查的是国 际工人运动史。随着工业革命的不断深入，资本主义社会的各种矛盾和弊端开始逐渐显现出来，工业无产阶级和资产阶级的矛盾不断加深，工人运动逐渐兴起。在19世纪上半期出现了第一次高潮。有 英国的宪章运动、法国的里昂工人起义和德意志西里西亚纺织工人起义，英国的宪章运动是代表。在运动中取出了普选权等政治和社会要求，说明工人斗争具有有组织性和自觉性。这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。正是由于工人运动的开展，需要科学的理论做指导，马克思主义应运而生了。1848年2月《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义诞生了。《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理。宣言重点阐述了社会由低级到高级不断向前发展的客观规律，断言资本主义最终必将被社会主义所取代;指出了阶级斗争在阶级社会推动历史发展的重要作用;揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级统治，进而建设社会主义、共产主义社会。《共产党宣言》指明了党的最终奋斗目标，阐明了无产阶级革命斗争的道路、战略和策略。从此，无产阶级进行斗争有了科学理论的指导，社会主义运动蓬勃发展。1870年9月4日，巴黎发生群众起义，法兰西第二帝国的统治被推翻，资产阶级临时政府 掌握了政权，采取对外屈膝投降、对内镇压人民的发动政策。1871年3月，巴黎工人再次武装起义，赶走了资产阶级政府，选举产生了自己的政权—巴黎公社。公社政权打碎了旧的资产阶级国家机器，建立了自己的军队和行政、司法机构，还制定了许多保护工人利益的政策、并没收了逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理。它是世界上第一个无产阶级建立政权的尝试。

　　2.小题考查的是《权利法案》和《1787年宪法》。为了限制王权，实行君主立宪制，1689年10月，由议会颁布《权利法案》，主要的内容是凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力;不经会议批准， 国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军等。它限制了国王的征税、立法、军备等权力，奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，确立了议会高于王权的原则，具有宪法的性质，标志着君主立宪制开始在英国建立，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。由于英国的殖民统治政策严重阻碍了北美殖民地经济的发展，1775年的莱克星顿枪声标志着北美人民争取独立的战争开始了，各殖民地代表举行大陆会议，决定组建军队同英国作战，华盛顿被任命为总司令，领导了这场战争。1776年7月4日，大陆会议发表了《独立宣言》，， 宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美国诞生了。经过八年的艰苦战争，北美人民取得了最后的胜利。1783年英国被迫承认北美的独立。战争后退隐的华盛顿面对美国所处的困境，毅然重新出山，主 持制宪会议，通过了《1787年宪法》，确立了联邦制和三权分立制的政治体制，并当选 美国的首任总统，为美国的民主政治的发展奠定了坚实的基础。

　　3.小题考查的是著名音乐家贝多芬。德国的贝多芬是个伟大的作曲家，也是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者。第三交响曲《英雄交响曲 》是贝多芬的代表作之一，是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。它是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。这首交响乐从内容到形式都富于革命精神，感情奔放，篇幅宏大。

　　考点：人教新课标九年级上册•步入近代•英国资产阶级革命;考点：人教新课标九年级上册•步入近代•美国的诞生;考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•国际工人运动与马克思主义的诞生;考点：人教新课标九年级上册•璀璨的近代文化•世界的文化杰作

　　32.(1)辛亥 (2)明治维新 (3)第二次工业革命

　　【解析】

　　试题分析：(1)辛亥革命推翻了清朝的反动统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。中华民国成立后，孙中山颁布了一系列法令，剪发辫、易服饰、改称呼，其中以“先生”“君”，取代“老爷”“大人”等称呼，体现了资产阶级追求平等的愿望。

　　(2)本题考查日本明治维新的影响。结合所学可知，1868年，明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，史称明治维新。明治维新在社会生活和文化教育上，提倡“文明开化”，实行强制性的义务教育，题目所述的“穿西服、吃西餐、跳交际舞”等属于“文明开化”。

　　(3)分析题目可知，所述的中心是“电”。结合所学可知从19世纪六七十年代开始，以电为核心的第二次工业革命开始了，此后，电力得到了广泛的应用，并取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源。故题目所述应得益于第二次工业革命。

　　考点：人教新课标九年级上册•垄断 资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”

　　33.(1)人文主义 (2)民主 科学 ( 3)科学社会主义(马克思主义)

　　【解析】

　　试题分析：(1)本题考查文艺复兴的核心。结合所学可知，文艺复兴的思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性，其核心是人文主义，主张以人为中心，发扬人的个性和思想解放。

　　(2)本题考查新文化运动的旗帜。结合所学可知，1915年陈独秀创办《新青年》，标志着新文化运动的开始，新文化运动以民主和科学为旗帜，开启了思想解放的闸门，激发了人们追求救国救民真理的热情，是我国历史上一次空前的思想解放运动。

　　(3)1848年2月，马克思和恩格斯发表了《共产党宣言》，是第一部比较完整而系统地阐述科学社会主义原理的伟大著作，它标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利的思想武器。

　　考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•国际工人运动与马克思主义的诞生

　　34.(1)美国内战 日本明治维新 俄国1861年改革

　　(2)资本主义的发展都受到了阻碍

　　都促进了本国资本主义的发展

　　(3)黑人奴隶制 农奴制

　　(4)学习外国先进的生产技术和管理经验;重视科技与教育的发展，实施科教兴国战略(言之有理即可)

　　【解析】

　　试题分析：(1)本题考查学生对材料的分析能力。材料一中“美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试”，可知是美国内战;材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”，可知 是明治维新内容;材料三中“改革为俄国的工业发展提供了机会”，可知是俄国1861年改革。

　　(2)俄国改革的原因是农奴制阻碍了俄国资本主义的发展;美国内战的根本原因是南北双方在经济上的差别和矛盾;日本的幕府统治阻碍了资本主义的发展。故共同原因是三国的资本主义的发展都受到了阻碍。三国的改革和战争都扫除了资本主义发展的障碍，促进了本国资本主义的发展。

　　(3)美国内战前，南方的黑人奴隶制严重阻碍了美国资本主义经济的发展，在内战过程中，为了取得南方黑人的支持，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由;俄国为了巩固统治，缓和阶级矛盾，也于1861年宣布废除农奴制。

　　(4)本题要求的是根据对日本明治维新的理解，谈谈对我们的启示。改革是社会发展的动力，顺应历史发展潮流的改革，才能促使国家强大;我们要学习外国先进的生产技术和管理经验;重视科技与教育的发展，实施科教兴国战略等。

　　考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折

　　35.(1)华盛顿，来克星顿枪声。

　　(2)林肯，美国内战或美国南北战争。

　　(3)独立战争是美国第一次资产阶级革命，它摧毁了英国的殖民枷锁，建立了资产阶级和种植园主的联合政权。由于保留了黑奴制，革命并不彻底，因此美国还要进行第二次资产阶级革命，以废除黑奴制，彻底清除美国资本主义发展道路上的障碍。

　　(4)林肯领导美国人民维护了国家的统一，废除了奴隶制，扫清了资本主义发展进一步的障碍，促进了美国资本主义的发展，因此受到美国人民的爱戴和尊敬。

　　【解析】

　　试题分析：此题通过图片材料考查美国的向知识点。分设四个问题进行考查

　　(1)此题通过图片材料考查美国独立战争的相关知识点。此题要求根据图片中的第一位总统回答领导美国资产阶级独立运动的领导人的姓名和革命开始的标志。联系所学知识可知，独立运动的领导人是华盛顿，他后来成为美国的第一任总统，独立运动开始的标志是莱克星顿的枪声。

　　(2)试题分析：此题通过图片材料考查美国的向知识点。分设四个问题进行考查

　　(1)此题通过图片材料考查美国独立战争的相关知识点。此题要求根据图片中的第一位总统回答领导美国资产阶级独立运动的领导人的姓名和革命开始的标志。联系所学知识可知，独立运动的领导人是华盛顿，他后来成为美国的第一任总统，独立运动开始的标志是莱克星顿的枪声。

　　(2)此题通过图片考查美国内战的相关知识点。观察图片美国右边第二位美国总统，据提示可知这位领导了美国第二次资产阶级革命，要求回答他的名字及他领导的革命名称。根据所给提示，美国历史上的第二次资产阶级革命是指美国南北战争，领导这次战争的领导人是美国第十六届总统林肯。

　　(3)此题考查美国两次资产阶级革命的原因。根据所学知识，独立战争是美国第一次资产阶级革命，它是为了摆脱英国的殖民枷锁，建立了资产阶级和种植园主的联合资产阶级政权。由于保留了黑奴制，革命并不彻底，因此美国进行了第二次资产阶级革命，以废除黑奴制，彻底清除美国资本主义发展道路上的障碍。

　　(4)此题考查林肯的贡献。据题意要求回答，美国人民爱戴和尊敬林肯的原因。联系所学知识这是因为林肯领导美国人民进行了美国内战，并取得胜利，维护了国家的统一，废除了奴隶制，扫清了资本主义发展进一步的障碍，促进了美国资本主义的发展，因此受到美国人民的爱戴和尊敬。

　　考点：人教版九年级上•步入近代•美国独立战争

　　人教版九年级上•无产阶级的斗争和资产阶级统治的巩固•美国内战