一、选择题(每题各有一个正确答案，共16道小题，每题1分，共16分)

　　1.(1分)(2014•青岛)厨房里发生的下列变化中，不涉及化学变化的 是(　　)

　　A. 菜刀生锈 B. 葡萄酿酒 C. 食品发霉 D. 瓷盘摔碎

　　考点： 化学变化和物理变化的判别.

　　专题： 物质的变化与性质.

　　分析： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

　　解答： 解：A、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化.

　　B、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化.

　　C、食品发霉过程中有新物质生成，属于化学变化.

　　D、瓷盘摔碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.

　　故选：D.

　　点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化.

　　2.(1分)(2014•青岛)下列燃料燃烧时，能实现二氧化碳零排放的是(　　)

　　A. 氢气 B. 柴草 C. 酒精 D. 汽油

　　考点： 常用燃料的使用与其对环境的影响.

　　专题： 化学与环境保护.

　　分析： 实现二氧化碳的零排放即是在反应过程中不生成二氧化碳气体;根据氢气、柴草、酒精、汽油等常用燃料的生成物进行分析判断即可.

　　解答： 解：A、氢气燃烧产物是水，不产生二氧化碳，能实现二氧化碳零排放，故选项正确.

　　B、柴草燃烧的主要生成物是二氧化碳，不能实现二氧化碳零排放，故选项错误.

　　C、酒精汽油燃烧产物是二氧化碳和水，不能实现二氧化碳零排放，故选项错误.

　　D、汽油燃烧产物主要二氧化碳和水，不能实现二氧化碳零排放，故选项错误.

　　故选：A.

　　点评： 本题难度不大，了解生活中常用燃料燃烧的生成物是正确解答本题的关键.

　　3.(1分)(2014•青岛)光导纤维是由二氧化硅(SiO2)制成的，二氧化碳中硅元素的化合价为(　　)

　　A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

　　考点： 有关元素 化合价的计算.

　　专题： 化学式的计算.

　　分析： 根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合SiO2的化学式进行解答本题.

　　解答： 解：氧元素显﹣2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+(﹣2)×2=0，则x=+4价.

　　故选：D.

　　点评： 本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.

　　4.(1分)(2014•青岛)下列实验操作中，错误的是(　　)

　　A.

　　倾倒液体 B.

　　称量固体药品 C.

　　读取液体体积 D.

　　加入粉末状固体

　　考点： 液体药品的取用;测量容器-量筒;称量器-托盘天平;固体药品的取用.

　　专题： 常见仪器及化学实验基本操作.

　　分析： A、从取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口去分析解答;

　　B、从用托盘天平称量固体药品时，应把砝码放在右盘，药品放在左盘去分析解答;

　　C、从量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平去分析解答;

　　D、从在试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在试管口或试管壁上去分析解答;

　　解答： 解：A、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，故正确;

　　B、用托盘天平称量固体药品时，应把砝码放在右盘，药品放在左盘;故错误;

　　C、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积.故正确;

　　D、在试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在试管口或试管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心送到试管底部，然后使试管直立起来;故正确;

　　由于题目要求选出错误的，故答案为：B.

　　点 评： 化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础.

　　5.(1分)(2014•青岛)下列化学用语与其所表达的意义一致的是(　　)

　　A. Co﹣﹣﹣1个一氧化碳分子 B. 3Fe3+﹣﹣﹣3个亚铁离子

　　C. 2SO42﹣﹣﹣﹣2个硫酸根离子 D. 4N2﹣4个氮原子

　　考点： 化学符号及其周围数字的意义.

　　专题： 化学用语和质量守恒定律.

　　分析： A、元素符号有大小写之分;

　　B、1个亚铁离子带2个单位正电荷;

　　C、1个硫酸根离子带2个单位负电荷;

　　D、氮元素的元素符号可以表示1个氮原子.

　　解答： 解：A、Co表示1个钴原子，或表示钴元素，或表示钴这种物质，不能表示一氧化碳分子，该选项说法不正确;

　　B、3Fe3+表示3个铁离子，不能表示3个亚铁离子，该选项说法不正确;

　　C、2SO42﹣表示2个硫酸根离子，该选项说法正确;

　　D、4N2表示4个氮气分子，不能表示4个氮原子，该选项说法不正确.

　　故选：C.

　　点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写的认识，考查全面，注重基础，题目难度较小.

　　6.(1分)(2014•青岛)2014年青岛世园会园区内设有许多直饮水要，其中水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是(　　)

　　A. 吸附杂质 B. 过滤 C. 杀菌消毒 D. 蒸馏

　　考点： 过滤的原理、方法及其应用.

　　专题： 空气与水.

　　分析： 根据除去不溶物的一般方法进行分析;

　　解答： 解：超滤膜可以除去不溶性的杂质，所以步骤②对应的操作是过滤;

　　答案：B

　　点评： 在解此类题时，首先分析自来水中所含杂质的成分，然后选择适当的方法除去即可.