6.用课文原句填空。(8分)

　　(1) ，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

　　(2)野芳发而幽香， 。(欧阳修《醉翁亭记》)

　　(3)无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

　　(4) ，略无慕艳意。(宋濂《送东阳马生序》)

　　(5)岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春花比喻冬雪的诗句是“ ， 。”

　　(6)为人处世要洁身自好，高雅庄重，应向《爱莲说》中的莲那样“ ， 。”

　　7.某校初四•三班开展“汉字趣味解读”研究性学习活动，同学们查找资料，合作讨论，收获颇丰。

　　(1)甲小组同学从量词入手，写了一段发言材料，请您再举一例，并加以适当的解释，使材料更加充实丰富。(2分)

　　汉语中的一些量词形象生动，极富韵味。如一“眼”井，那水汪汪的井可 不就是大地的眼眸吗?如一“壶”漂泊，那一壶醇酒承载着游子多少乡思啊。又如 ， 。量词，一个字用下去，就把事物的形态神韵描摹出来了，这实在是中国人的智慧。

　　(2)乙小组同学从汉字结构入手，发现将某些汉字拆开并加以联想可以有新的理解。(2分)

　　如：选——走在前面的人，更有选择的余地。

　　舒——善于取舍，乐于给予，才能安然快乐。

　　请你从“拓”“劣”“盼”三个字中任选一个写出你的理解。