答案：

　　10.(1)战胜(攻破) (2)击鼓进军(答成“击鼓”也算对)

　　11.C(ABD三项均为介出处所，可译为“在”;C项为介出对象，可译为“对”)

　　12.(1)第一次击鼓时士气振作起来，第二次击鼓时士气就衰减(减弱)了，第三次击鼓时士气就耗尽(枯竭)了。

　　(2)请趁着楚军还没有全部渡过河的时候就攻打他们。

　　13.示例一：鲁庄公“不鄙”。(1分)尽管鲁庄公缺乏军事才能，但他能够礼贤下士，虚心求教，听取正确的意见，最终取得长勺之战的胜利。因此，鲁庄公“不鄙”。

　　示例二：鲁庄公“鄙”。(1分)战前不知道如何准备，临战不会正确指挥，战后不知何以取胜。因此，鲁庄公“鄙”。

　　14.宋襄公没有听取有司的正确意见，没有把握有利的战机。

　　(答成“宋襄公没有听取有司的正确意见”或“宋襄公没有把握有利的战机”也算对)

　　三、15.作去污剂 作化妆品(护肤美发) 有药用价值

　　16.淘米水经过沉淀发酵以后，含有非常丰富的B族维生素。B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。

　　17.不可以。因为加着重号的词语起限制作用，说明了淘米水药用价值是有限的，体现了说明语言的准确性和科学性。

　　18.强调人们要重视对淘米水的使用;呼应开头。

　　四、

　　19.“善举”指“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情;因为“络腮胡子”既帮助了身处困境的人，又使被帮助的人得到尊重，所以说他的善举是“最美”的。

　　20.示例：用“啃”和“啧啧”写出了“络腮胡子”吃相的不雅，用词准确而生动;“像是刚从油锅里浸过一般”，用夸张的修辞手法，突出(强调)“络腮胡子”脸面油腻的特点。画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。

　　21.(1)女人因接受别人的施舍而感到不好意思。

　　(2)“络腮胡子”助人的秘密被发现后表情很不自然。

　　22.给人以真实可信之感。

　　23.示例一：选文运用了欲扬先抑的写法，先写“络腮胡子”的粗俗，后写他的善举。这样写使文章内容更有波澜，使人物形象更加鲜明。

　　示例二：选文运用了对比的写法，如“络腮胡子”的粗俗与他的细心善良对比。(“我”的施舍与“络腮胡子”的善举对比;“络腮胡子”的大大咧咧与1号床母子的安安静静对比。等等)对比手法的运用，突出了人物形象和文章主题。

　　24.略