二、古诗文积累与阅读

　　(一) 古诗文默写

　　1) 子日：“ ，可以为师矣。”(《论语》)

　　2)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆，表达作战目的和自己理想的句子是 ， 。

　　(二)古诗词阅读

　　渡荆门送别 李白

　　渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

　　月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

　　1、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“ ”“ ”两字用得好，将群山与平野的位置逐渐变换推移，给人以空间感和流动感，还仿佛江水流入碧空，流入荒漠辽阔的原野，流入大海之外。

　　2、这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感?

　　(三) 文言文阅读

　　阅读《童趣》，回答1～3题。

　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也;昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

　　余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐;定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

　　一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

　　1.我能解释下面加点的词语。

　　①项为之强 ②须喷以烟

　　③鹤唳云端 ④鞭数十

　　2.我能用现代汉语翻译下面的句子。

　　①心之所向，则或千或百，果然鹤也。

　　②神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

　　3、 通过本文的阅读，你认为怎样才能成为一个情趣丰富的人?