贵州省贵阳市中考语文试题及答案(二)
来源 :中华考试网 2018-04-14
中阅读下面文言选段,按要求完成8-10题。
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则蕴袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(宋濂《送东阳马生序》)
8.对下列句子加点词的理解,不正确的一项是( )
A.援疑质理(援:引,提出) B右备容臭(臭:香气).
C. 俟其欣悦(俟:侍候) D.烨然若神人(然:……的样子)
9.与下列句中加点的“以”字意义和用法相同的一项是( )
例句:无从致书以观
A.徒以有先生也 B.俯身倾耳以请
C. 以衾拥覆 D.以是人多以书假余
10.对所选文内容的理解、分析、概括有误的一项是( )
A.序,文体名,一般用以陈述创作主旨、创作经过等,有时用作亲友离别、赠言规劝等,本文即是一篇赠序。
B.文章通过“读书难”“拜师难”“求教难”“生活难”这四个方面的叙述来体现作者求学的艰难经历。
C.作者以自己年轻时的求学经历与马生共勉,交流间言辞恳切,质朴无华,读来让人为之动容。
D.要想学习好,就必须“劳其筋骨,饿其体肤”。因此,太过优越的条件让我们安于现状也就是情理之中的了。
第二卷(非选择题)
三、(17分)
11.将第一卷文言文阅读材料中划线句子翻译成现代汉语。(9分)
①又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
②同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环。
③以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
12.请你根据提示,补写出下列名篇名句中空缺部分。(共6小题,选做4题,多答以最先4题计分,共8分)
(1)吾日三省吾身:“ ? ?传不习乎?”(《学而》)
(2)无意苦争春,一任群芳妒。 , 。(陆游《卜算子·咏梅》)
(3)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 , ,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(4)文天祥在《过零丁洋》中写的“ ? ”,展现了诗人视死如归的高尚情操和中华民族威武不屈的英雄气概。
(5)近年来,国家加快廉租房和经济适用房建设步伐,努力实现老百姓的安居梦。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中抒写的“ , ”就体现了类似的美好愿望。
(6)周敦颐在《爱莲说》里写到“ , ”,与习总书记在党内开展反腐倡廉行动,号召大家能记得起各种考验,葆有洁身自爱的君子作风有异曲同工之妙。
四、(12分)
阅读《那树》选段,回答13-16题。(12分)
那树(节选)
王鼎钧
①这世界上还有别的东西,别的东西延伸得更快,柏油一里一里铺过来,高压线一千码一千码架过来,公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除,被连根拔起。只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围,连根须都被压路机辗进灰色之下,但树顶仍在雨后滴翠,经过速成的新建筑物衬托,绿得很深沉。公共汽车在树旁插下站牌,让下车的人好在树下从容撑伞。入夜,毛毛细雨比猫步还轻,跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴,泄漏了秘密,很湿,也很有诗意。那树被工头和工务局里的科员端详过计算过无数次,但他依然绿着。
②计程车像饥蝗拥来。“为什么这儿有一棵树呢?”一个司机喃喃。“而且是这么老这么大的树。”乘客也喃喃。在车轮扬起的滚滚黄尘里,在一片焦躁恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。公共汽车站搬了,搬进候车亭。水果摊搬了,搬到行人能优闲的停住的地方。幼儿园也要搬,看何处能属于孩子。只有那树屹立不动,连一片叶也不落下。那一蓬蓬叶子照旧绿,绿得很。
③啊,啊,树是没有脚的。树是世袭的土著,是春泥的效死者。树离根,根离土,树即毁灭。它们的传统是引颈受戮,即使是神话作家也不曾说森林逃亡。连一片叶也不逃走,无论风力多大。任凭头上已飘过十万朵云,地上叠过百万个脚印。任凭那在枝丫间跳远的鸟族已换了五十代子孙。任凭鸟的子孙以栖息每一座青山。当幼苗长出来,当上帝伸手施洗,上帝曾说:“你绿在这里,绿着生,绿着死,死复绿。”啊!所以那树,冒死掩覆已失去的土地,作徒劳无功的贡献,在星空下仰望上帝。
④这天,一个喝醉了的驾驶者,以六十英里的速度,对准树干撞去。于是人死。于是交通专家宣判那树要偿命。于是这一天来了,电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉,那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀安排在深夜进行,为了不影响马路上的交通。夜很静,像树的祖先时代,星临万户,天象庄严,可是树没有说什么,上帝也没有。一切预定,一切先有默契,不再多言。与树为邻的老太太偏说她听见老树叹气,一声又一声,像严重的气喘病。伐树的工人什么也没听见,树缓缓倾斜时,他们只发现一件事:原来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开旷,像拓宽了几尺。
13.联系全文结合下列句子,谈谈这是一颗怎样的树?(3分)
“树是世袭的土著,是春泥的效死者。”“你绿在这里,绿着生,绿着死,死复绿。”
14.结合语境,赏析下列句子中加点词的表达效果。(3分)
电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉,那树仅仅在倒地时呻吟了一声。
15.选文第②段中“为什么这儿有一棵树呢?”“而且是这么老这么大的树”的言外之意是什么?从中折射出那树的存在与人类文明发展之间的什么问题?(3分)
16.结合近年来国家提出“绿水青山就是金山银山”的倡导,从法制的角度来分析,你如何看待喝醉的驾驶者撞树人亡这一事件,以及交通专家要树偿命这一行为?(3分)